SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA POTOSINA
CLAVE: 24DNL003L

El arte del buen maestro

Extensión Tancanhuitz.

"La cientifización" relativa del oficio" 192-198.

MÓDULO : EL SUJETO Y SU FORMACION DOCENTE
RESPONSABLE DEL MÓDULO: MARCIANO GOMEZ HERNÁNDEZ
 INTEGRANTES.
 Fernanda Flores Bautista No.8
 Nayla Johady Hernandez Gaspar. No.9
 Salma Antonia Hernández Hernández. No.10
 Amairany Hernandez Martínez. No.11
 Ximena Hernández Obispo. No.12
 Mayra Lizbeth Hernández Salazar. No.13
 Erika Irais Hernandez Santiago. No.14

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 La cientifización" relativa del oficio
1. El discurso pedagógico moderno introdujo la necesidad de que el maestro
tuviera "instrucción" y "preparación pedagógica.

2. El saber escolar estaba dirigido a formar ciudadanos y no individuos

instruidos

3. Existe una numeración de 30 cualidades deseables para los estudiantes

normales pero de todas ellas las que sobre salen son dos la primera es la
"puntualidad y " asistencia" la segunda es la " preparación pedagógica".

4. El maestros además de vocación debe dominar un conjunto de

conocimientos la cual esto no hace tanto la referencia al saber acumulado
por la ciencia del método de enseñanza.
3
5. Lo que definía a la práctica pedagógica como
científica era no tanto el contenido que inculcaba si
no el método que utilizaba.

6. El conocimiento de metodología de la educación y

la enseñanza tenían una específidad propia, distinta
a la metodología de las ciencias orientada a la
producción de conocimiento científico.

4
Pedagogía en la educación
El maestro pedagogo a diferencia del maestro empírico ,por mas
que fuera este posee la ciencia de enseñar, mientras a que antes
de la constitución de la pedagogía se decía que la preparación
científica es la suficiente y ahora se trata de darle preferencia a
la metodología de la enseñanza y la educación .
6
 Debe conocer el contenido de una pedagogía practica,
para ello debe tener buena vocación.

 Es una combinación de legitimación donde tiene que

enfatizar
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Factores importantes en la
enseñanza
•Personalidad del maestro.

•Tono o espíritu

•Marcha de la enseñanza.
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 EL MAESTRO MODERNO
 Ya no es aquel que en su  Logra ejercer actividades que
escuela dicta lo que hay que logran desarrollar una
hacer, según lo que dicta el estrategia, misma ya
curso pedagógico marcada desde antes.
 la enseñanza se convierte en
un juego a pesar de sus
reglas.

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 BIBLIOGRAFIA
• https://classroom.google.com/c/Mzk0NjkzNzU2Mz
M4/a/NDA2MzIwOTM4MzEx/details

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 ¡GRACIAS!
¿Algunas preguntas?

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