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ALUMNA: NAYELI INOÑAN GUEVARA 2 E

OBSERVAMOS FENOMENOS NATURALES Y SOCIALES


FICHA DE TRABAJO “¿QUÉ HA SUCEDIDO CON LA MUESTRA DE AGUA DEL
FLORERO?”
Deberás realizar el registro de los datos obtenidos al llevar a cabo las
observaciones de las muestras de agua de florero:
Tabla 1. Observación de la muestra de agua estancada (florero) a nivel macroscópico:

Observación a simple vista de la muestra de agua de florero


Días de almacenamiento: 1 día
Propiedades organolépticas del agua
Color
Sin color( transparente)
Sin olor Con olor
(inodora) 
Tipo de olor
Esquema: dulce Cítrico Podrido

Agradable Desagradable
Olor
¿Qué tan intenso es?
Nada intenso

Turbidez Turbia Algo Esquema:


turbia agua
Muy turbia

¿Es uniforme en todo el recipiente? Descripción del informe:


No es turbio. Es agua limpia, de color transparente y
es turbio.
Observación a simple vista de la muestra de agua de florero
Días de almacenamiento: 3 día
Propiedades organolépticas del agua
Color
Es como un olor sucio entre amarillo y verde y por el fondo es un poco
oscuro.
Sin olor Con olor
(inodora) 
Tipo de olor
Esquema: dulce Cítrico Podrido

Agradable Desagradable
Olor

¿Qué tan intenso es?
Es demasiado intenso y fuerte como el olor de un huevo podrido.

Turbidez Turbia Algo Esquema:


turbia
Muy turbia


¿Es uniforme en todo el recipiente? Descripción del informe:
No porque en la parte superior es como Es un frasco de vidrio con agua
más claro el color y en la parte inferior estancada el cual al pasar los días
más oscuro. cambio su olor, su color.

Segundo momento. 2. Teniendo en cuenta los datos registrados.


¿Qué importancia consideras que tiene la utilización de los sentidos en la
observación de la muestra de agua?
Porque así mismo, todos los estudiantes identifican los sentidos, órganos y
sensación producida al realizar la observación a la muestra de agua
estancada (florero); evidenciando en todos los estudiantes, no solo, una
mayor participación de los sentidos al observar, sino también, la
identificación de propiedades observables en el agua, como el color, olor,
turbidez.
sentido Órgano receptor Sensación profunda

vista ojos  Transparente


 Agua turbia
olfato nariz  Ningún olor
 Olor
desagradable
gusto lengua  Sin sabor
3. Completa el siguiente cuadro señalando los sentidos, el órgano y la sensación
producida al realizar la observación del agua de florero

Tercer momento. Análisis de los resultados. Responde las siguientes preguntas.


4. Teniendo en cuenta los datos registrados:

a. Construye una descripción del proceso durante los tres días de las observaciones
realizadas al almacenamiento de las muestras de agua.

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