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Salud –OMS– como “El estado de completo bienestar físico, mental y social y no
Vergara, M. (2007, p.7). en otras palabras, se deja de pensar en el hombre como ser
social, donde las relaciones entre los individuos se convierten en el objeto de estudio.
positivo o como calidad de vida en general; por lo cual es necesario la combinación de tipo
Lalonde, (1996).
De acuerdo con Dever (citado por Mariano, H; Ramos, M. y Fernández. A.) (3).
relacionados con la biología de la persona, con el medio ambiente, con el sistema de salud
que le atiende y con los estilos de vida que caracterizan su comunidad y, por consiguiente,
de manera tal que permite a los sujetos individuales y colectivos desplegar sus recursos
emocionales, cognitivos y mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar,
Niveles de Atención
Se definen como “una forma ordenada y estratificada de organizar los recursos para
los recursos para resolver las necesidades de atención básicas y más frecuentes. En
(P.12).
(P. 12).
cobertura debe ser la totalidad de un país, o gran parte de él. En este nivel se
Asistencia materno-infantil.
detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida” (OMS, 1998).
la enfermedad. Por ejemplo: uso de condones para la prevención del VIH y otras
disminuir se desarrolla en todos los nivela exposición del individuo al factor nocivo,
nivel de atención).
Prevención secundaria está destinada al diagnóstico precoz de la enfermedad
tratamiento.
donde se la define como: el proceso que proporciona a los individuos y las comunidades
los medios necesarios para ejercer un mayor control sobre su propia salud y así poder
está ligada a la salud e involucra sustancialmente a la vida cotidiana, esto es: la vida