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Este documento presenta una evaluación de música sobre instrumentos musicales de viento. El objetivo es que los estudiantes conozcan y clasifiquen instrumentos musicales de viento a través de un trabajo individual, que incluye ver un video, identificar si son de madera o metal, resolver una sopa de letras con los nombres de instrumentos, y dibujar el que más les gusta.
Este documento presenta una evaluación de música sobre instrumentos musicales de viento. El objetivo es que los estudiantes conozcan y clasifiquen instrumentos musicales de viento a través de un trabajo individual, que incluye ver un video, identificar si son de madera o metal, resolver una sopa de letras con los nombres de instrumentos, y dibujar el que más les gusta.
Este documento presenta una evaluación de música sobre instrumentos musicales de viento. El objetivo es que los estudiantes conozcan y clasifiquen instrumentos musicales de viento a través de un trabajo individual, que incluye ver un video, identificar si son de madera o metal, resolver una sopa de letras con los nombres de instrumentos, y dibujar el que más les gusta.
OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer y clasificar instrumentos musicales de viento a través de trabajo individual. Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugieren el sonido y la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). (OA 2) Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical. (OA 5) HABILIDADES : Conocer y clasificar.
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=iPvl8BuF_xQ
Escribe en tu cuaderno de música. (10 puntos)
INSTRUMENTOS MUSICALES DE VIENTO
1. Escribe debajo de cada instrumento si es de viento madera o viento metal. (8 puntos)
2. Descubre los instrumentos de la sopa de letra.(12 puntos)
3. Dibuja y escribe el nombre del instrumento de viento que más te gusta. (5 puntos)