COLEGIO DR.

LUIS SEPÚLVEDA SALVATIERRA

ASIGNATURA: Música
CURSO: 2° Básico
PROFESORA: Rosa Arias Caniullan

MÚSICA
Periodo 5
NOMBRE y APELLIDO Curso: 2° básico Fecha:
Autoevaluación
Puntaje obtenido:
16 pts.
Puntaje Puntaje obtenido:
heteroevaluación :
14 pts.
Unidad
Me Expreso a Través De La Música
Objetivos:
OA1 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.

Diversificación de Códigos 1-1.2-1.3 // 3-3.1-3.4

la enseñanza DUA 7-7.3 // 9-9.3
Instrucciones generales:
-Debes tener materiales necesarios para trabajar en la actividad
- Estuche: lápiz, goma, lápices de colores, etc.
- Recuerda ESCRIBIR TU NOMBRE en el encabezado de la actividad
-Recuerda realizar tu autoevaluación

Diferencia entre el SONIDO y el RUIDO

 El ruido nos resulta desagradable

(bocina, despertadores, trafico, gritos de las personas. Etc

 El sonido es placentero y agadable de escuchar y pude producir una sensanción de

relajo y/o bienestar (musica)
I-Responde la siguiente actividad
a-Identifica los sonidos del cuerpo 6 puntos
Une con una linea al que corresponda

II-Identificar

- Tacha los dibujos que producen ruidos (contaminacion acustica)

Rodea los sonidos agradables (8 puntos)
AHORA EVALUA TU TRABAJO

- Marque con una X según la que considere usted en su autoevaluación (16 Puntos)

Escala de logros= 2: Logro Destacado 1: En Proceso 0: No Se Evidencia

Indicadores

Logrado En proceso por lograr No trabaje

2 Puntos 1 punto 0 punto

1 Logro comprender entre el ruido y el sonido

2 Identifico los sonidos del cuerpo de la actividad
3 Tacho (tachar) los dibujos que producen ruidos
4 Rodeo (0) los sonidos agradables
5 Disfruto escuchar música agradable de mi gusto
6 Se observa un trabajo limpio en mi actividad
7 Cumplo con la entrega de las actividades
8 Dedico mi tiempo para realizar las actividades con ayuda

Puntaje total