enfermedad de Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer (EA) es la La enfermedad de Alzheimer clínicamente

principal causa de demencia entre los se expresa como una demencia
adultos mayores, se caracteriza por lentamente progresiva, que habitualmente
pérdida de neuronas y sinapsis y la se inicia con fallas de la memoria reciente
presencia de placas seniles y de y termina con un paciente postrado en
degeneración neurofibrilar. cama, totalmente dependiente .

ET
E AP
TA AS
PA CL
S C IN
LI IC
NI AS
CA S

La incidencia de la EA aumenta con la edad; Es más frecuente en la mujer que en el hombre.

Esto se debe a que entre los adultos mayores sobreviven más mujeres que hombres y a
veces hereditaria.
Para formular el diagnóstico de EA los requisitos son:
1. Que exista una demencia.
2. Comienzo gradual y curso lentamente progresivo.
3. Descartar que la demencia se deba a otras afecciones del SNC (por ejemplo
enfermedad cerebrovascular, Parkinson, hematoma subdural, hipotiroidismo,
carencia de B12, esquizofrenia o depresión)

TAPA
PRIMERA E

SEGUNDA

En la primera etapa de la EA destacan

ETAPA

las fallas de la memoria y los En la segunda etapa se ag

regan
conflictos. La falla más evidente es la afasias. la comprensión pu
ede fallar
pérdida de memoria episódica reciente desde la primera etapa po
r defectos
de atención o memoria. La
progresión
de los trastornos del lengu
aje, en el
curso de varios años, suele
ir de afasia
amnésica a afasia de Wern
icke (a
veces sensorial transcortica
l) y a
afasia global.

TERCERA

ETAPA

En la última etapa la familia

enfrenta dos graves problemas:
el cuidado permanente que
requiere un paciente totalmente TRATAMIE
NTO

dependiente y saber qué hacer

si se presentan complicaciones
con riesgo vital, una neumopatía
con insuficiencia respiratoria,
una embolia pulmonar, un
accidente cerebrovascular ¿qué
hacer?
El tratamiento de la EA involucra
el tratamiento farmacológico,
estimulación de la actividad y la
orientación familiar. A su vez, el
tratamiento farmacológico se
refiere a medicamentos cuyo
objetivo es mejorar los defectos
cognitivos y otros destinados a
corregir los trastornos
conductuales.