NOMBRE: SÁNCHEZ RIVERA, BETSI AZUCENA

EXPLIQUE EL TRIÁNGULO DEL TALENTO DEL PMBOK V6.

TRIÁNGULO DEL TALENTO:

El PMI es consciente de la transformación que hoy está

teniendo lugar en las empresas, y hace un ejercicio por
sintetizar las habilidades que todo director de proyecto
debe reforzar. Conocimientos que le ayudarán a la hora
de hacer frente a los retos de una nueva realidad en la
que estamos inmersos a nivel global. El PMI define tres
áreas en torno a las que define el Triángulo del Talento:

Triángulo del talento 1. Conocimientos técnicos del

director de proyectos.
El director del proyecto ha de saber sobre aspectos técnicos de la dirección de un proyecto:
cuáles son los factores críticos para el éxito, cómo estimar y controlar un cronograma, un
presupuesto; debe también poder adaptar (tailoring) la Guía del PMBOK®, según el
enfoque más adecuado; tendrá que conocer sw y herramientas de planificación, formas de
gobierno de proyectos, qué es un ciclo de vida.

Triángulo del talento 2. Conocimiento de negocio y estratégico

El proyecto surge en un contexto de empresa y mercado concretos. Para que la dirección de
nuestra empresa entienda nuestro proyecto, hemos de hablar su mismo lenguaje,
comprender el valor que aporta nuestro proyecto al negocio, qué posición ocupamos en el
mercado. Para ello tenemos que hablar con el esponsor, otros miembros de la empresa, la
dirección, mantener los ojos abiertos para conocer las tendencias. Además, tenemos que ser
capaces de explicar a nuestro equipo y a los stakeholder cómo se integra nuestro proyecto
en la estrategia de la empresa, su misión, visión, valores. Nos ayudará conocer sobre:
modelos de negocio, análisis competitivo, relaciones con el cliente, estándares de nuestra
industria, planificación estratégica.
 Triángulo del talento 3. Habilidades de liderazgo
Las competencias se describen como aquellas habilidades y capacidades requeridas para
completar las actividades asignadas dentro de un proyecto.
Liderar es diferente a gestionar un equipo. El liderazgo tiene más que ver con una forma
inspiracional de hacer que el equipo nos siga. Para ello necesitaremos habilidades
interpersonales, para motivar y crear equipo. Las habilidades interpersonales, conocidas
también como “habilidades blandas”, hacen referencia a la capacidad del director del
proyecto para hacer que el equipo obtenga buenos resultados, limando asperezas y
motivándolo, de forma que cada profesional ofrezca lo mejor de sí mismo en favor del
proyecto. Dentro de las habilidades interpersonales más demandadas en un director de
proyectos encontramos:

 El liderazgo. Es determinante en las fases iniciales del proyecto y puede ir variando

a medida que se avanza en el proyecto, pero un director siempre ha de ser un líder para su
equipo.

 La influencia. La capacidad de un director de proyectos para influir en los

interesados resulta vital para el éxito del mismo. Influir en los interesados implica
desarrollar un tipo de habilidades específicas como la persuasión, la escucha activa o la
consolidación de relaciones basadas en la confianza y en la transparencia.

 La toma de decisiones. A un director de proyectos se le demanda que sea capaz de

mantener un rumbo y que las decisiones que vaya tomando estén alineadas con ese
objetivo.

 Habilidades de comunicación, negociación y resolución de conflictos. La

comunicación está en la base de toda relación. Dentro de un proyecto se entiende que la
comunicación tiene una dimensión interna, hacia el equipo y otra externa, hacia los
interesados. En ambos casos se pide a la dirección del proyecto que muestre sus habilidades
de síntesis, de claridad expositiva o incluso de discurso pedagógico.
 Sensibilidad cultural. En un contexto geopolítico como el actual, los equipos
virtuales y la posibilidad de que sus miembros procedan de diferentes países o culturas
hacen necesaria una sensibilidad especial que tolere la diferencia y promueva valores de
grupo, buscando en el objetivo final el nexo de unión.

 Habilidades para manejar la información. Si bien la información y su gestión son

determinantes para que un proyecto tenga éxito, un director de proyectos debe tener una
madurez especial para detectar la información que es sensible y que no debe circular
abiertamente. Datos de negocio, notas sobre la competencia o sobre su propio equipo, no
siempre es necesario que las conozcan todos los interesados.

 Capacidad de adaptarse a los cambios. A lo largo del material de estudio, verás

que, si bien la dirección de proyectos tiene una base metodológica y procedimental que nos
hace estar seguros de cada paso que vamos a dar, también se trata de una disciplina que
asume el cambio como una constante del proyecto, del proceso.

El concepto de “esfera de influencia” del gerente de proyectos: analiza la influencia que

proyecto el gerente del proyecto sobre el proyecto y los stakeholders estén donde estén. En
la primera esfera está el director de proyectos ejerciendo influencia en la segunda dónde
está el equipo, en la tercera patrocinadores o PMOs y en la más lejana, clientes y
proveedores.