UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO

FACULTAD DE ENFERMERIA ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

Secuencia Metodológica: “Planificación Familiar”

VII.- CRONOGRAMA:

HORA MOMENTOS ACTIVIDAD MATERIALES TIEMPO

10:15 - - El facilitador da una bienvenida cordial a los participantes y se Recurso humano 2 minutos
10:17 presentan.
- El facilitador toma asistencia.
10:18 - Momento de  ¿Han escuchado hablar sobre Planificación Familiar? Imágenes 3 minutos
10:21 Recolección de  ¿Qué es la Planificación Familiar? Recursos humanos
saberes previos  ¿Qué métodos conocen?
 ¿Por qué es importante la Planificación Familiar?

10:22 - Momento de Realizar el juego "LA COLA DEL DRAGON" con la finalidad de que Recursos Humanos 8 minutos
10:30 motivación los participantes entren en confianza entre ellos y los que vamos a
dar la sesión educativa para generar confianza.
10:31 - Momento Exposición del tema: PLANIFICACION FAMILIAR -Imágenes 10 minutos
10:41 Básico -plumones
Rotafolio
 Tríptico
10:42 - Momento Los usuarios participaran con interrogaciones sobre el tema y -Recursos humanos. 9 minutos
10:51 práctico alguna inquietud que tengan, y se les brindara imágenes en las -Imágenes
cuales deberán señalar y nombrar los métodos que crean les -Hojas de colores
genera confianza. -Plumones
10:52 - Momento de  valoración de lo aprendido de la sesión. - recursos humanos 2 minutos
10:54 evaluación  menciona y reconoce los métodos de Planificación Familiar
10:55 - Momento de Explicar la importancia de lo aprendido en la sesión educativa. Papel y lapicero 2 minutos
10:57 extensión - Incentivar a que compartan lo aprendido en la sesión educativa
10:58 - Despedida de la jornada de plan de sesión. Recursos humanos 2 minutos
11:00