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República Bolivariana de Venezuela

Ministerios del Poder popular para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología Industrial (IUTI)
Extensión San Cristóbal – Tecnología Automotriz
Colegio Los Pirineos Don Bosco, con Av. España y Av. 19 de Abril
Mi Ubicación: Tucapé-San Cristóbal- Táchira-Venezuela

Materiales:
Clasificación y Propiedades

Turno: Tarde, de lunes a viernes, de 2:00 PM 6:00 PM

Especialidad: Tecnología Automotriz 3er Semestre
Correo Electrónico: alexbaptista7@hotmail.com
Corte: 1er Corte con un Valor neto del 40%
Fecha de Envío: 15 de Octubre del 2021
Estudiante: Alex Samuel Diaz Baptista
N° Telefónico: +58 416 6025554
Profesor (a): Alfredo Ávila
N° de Matricula: 11.932
Materia: Materiales
Cedula: 30.491.288
Ponderación: 25%

San Cristóbal, Octubre 2021.

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Índice

Contents
Introducción................................................................................................................4

Desarrollo....................................................................................................................8

1. Describir el concepto de materiales...........................................................8

2. Identificar el grupo al cual pertenece un determinado material..........10

2.1 Clasificación................................................................................................10

3. Reconocer las propiedades de los materiales..........................................14

3.1 Propiedades.................................................................................................14

4. Reconocer los enlaces atómicos................................................................20

4.1 Fuerza Van Der Waals................................................................................20

4.2 Enlaces Covalentes.....................................................................................22

4.3 Enlace Iónico...............................................................................................23

4.4 Electrones de Valencia................................................................................24

5. Explicar los tipos de estructuras cristalinas de los diferentes materiales25

6. Explicar los defectos estructurales de los diferentes materiales...........30

6.1 Granos (También conocidos como Defectos de Superficie).......................30

6.2 Límites de Grano.........................................................................................31

6.3 Vacancia......................................................................................................31

6.4 Dislocaciones..............................................................................................32
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6.5 Impurezas....................................................................................................34

MAPA CONCEPTUAL [RESUMEN].....................................................................37

Conclusión................................................................................................................40

Referencias Bibliográficas........................................................................................41
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Introducción
La tecnología de los materiales está en una constante evolución en todos los campos

de aplicación, por eso es importante que dentro de la preparación de un ingeniero diseñador

de proyectos exista un sólido conocimiento sobre este tema.

En varios laboratorios se están desarrollando nuevos materiales como polímeros y

cerámicos, que están desplazando a los materiales convencionalmente utilizados en la

industria, como madera, vidrio y metales.

La Ciencia de los Materiales, es el estudio de la composición y propiedades de los

diversos materiales, usados en Ingeniería a través de su análisis a escala atómica y

molecular. La Ciencia de los Materiales se considera la introducción a la Ingeniería de

Materiales, que es la que analiza y determina alternativas de aplicación en sus diversos

campos, así como los métodos de fabricación de los productos.

También es un campo de la Ciencia de Materiales, las diversas formas de cómo

puede deteriorarse y degradarse un material, por eso se finaliza este trabajo con los temas

de corrosión y desgaste.

La asignatura de Materiales es fundamental en la formación del técnico en Procesos

Industriales o en su defecto de Tecnología Automotriz, ya que esta es un soporte básico del

cual obtendrá conocimientos que serán de gran utilidad a la hora de diseñar un auto.

La Nanociencia estudia las estructuras y los materiales en la escala de los

nanómetros (nm), típicamente de un nanómetro a los pocos cientos de nanómetros. Ni la

Mecánica Cuántica ni las leyes de la Mecánica Clásica describen completamente el

comportamiento de los sistemas en esta escala. Es por ello que el estudio de estos sistemas
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requiere de estrategias multidisciplinarias, con contribuciones de modelos cuánticos y

clásicos.

En las últimas décadas, se han realizado grandes esfuerzos para describir y

comprender la respuesta mecánica de los materiales en general, a pequeña y gran escala.

Como consecuencia del desarrollo tecnológico y del conocimiento, se ha hecho de vital

importancia lograr un buen entendimiento acerca de su comportamiento. El desarrollo de la

extensa variedad de los mismos ha permitido al ser humano no solamente construir nuevas

herramientas para ampliar la frontera del conocimiento, sino también desarrollar

instrumental y maquinaria que mejore su calidad de vida. Tal vez un ejemplo fundamental

para ello es la creciente utilidad que muestran los nanomateriales en distintas áreas de la

medicina, la biología y la química. De aquí que la caracterización de los mismos sea una

rama de vital importancia y de suma actualidad dentro de la física en general, y la ciencia

de los materiales en particular.

Adicionalmente cabe destacar, que se denomina no metales, a los elementos

químicos opuestos a los metales pues sus características son totalmente diferentes. Los no

metales, excepto el hidrógeno, están situados en la tabla periódica de los elementos en el

bloque p. Los elementos de este bloque son no-metales, excepto los metaloides (B, Si, Ge,

As, Sb, Te), todos los gases nobles (He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn), y algunos metales (Al, Ga, In,

Tl, Sn, Pb).

Son no metales los siguientes elementos:

· Hidrógeno (H). · Nitrógeno (N). · Flúor (F).

· Carbono (C). · Oxígeno (O). · Fósforo (P).

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· Azufre (S). · Bromo (Br). · Astato (At).

· Cloro (Cl). · Yodo (I).

Tienden a formar aniones u oxidaciones en solución acuosa, y forma óxidos ácidos

con los metales, ganando electrones, o enlaces covalentes, con otros no metales,

compartiendo electrones.

En su mayoría existen en condiciones ordinarias como moléculas diatómicas. En

esta lista están incluidos cinco gases (H2, N2, O2, F2 y Cl2), un líquido (Br2) y un sólido

volátil (I2).

Casi todos los no metales sólidos tienen puntos de fusión más bajos que los de los

metales y tienen baja densidad, son frágiles y quebradizos, no forman hilos ni láminas, su

superficie es opaca, y no reflejan la luz. Son malos conductores de calor y electricidad, y

suelen ser aislantes o semiconductores de la electricidad. El azufre forma un sólido blando;

el fósforo, el selenio y el carbón presentan varias formas alotrópicas, casi todas sólidas y

blandas.

Un caso atípico es el diamante, formado por carbono, que es el más duro de los

minerales conocidos, y que además funde a 3570 ºC.

Los seres vivos están formados principalmente por no metales: carbono, hidrógeno,

oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre en cantidades importantes. Otros son oligoelementos:

flúor, silicio, arsénico, yodo, cloro.

El acercamiento de las diversas expresiones de la educación a distancia ha llevado a

introducir en este módulo, la necesidad de explorar en los saberes preliminares con que
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dispone el estudiante antes de abordar la temática propia del curso. De esta forma, el

módulo propone primero una introducción metodológica antes de abordar las dos unidades

que le integran, donde se hace una recordación de aquellos elementos con que debería

contar el estudiante de antemano; en este aparte, se requerirá de un esfuerzo de análisis y de

síntesis, a fin de construir una definición de lo que son propiamente los procesos de

manufactura, así como dejar planteado a priori una visión de clasificación de los mismos.

El Ingeniero de hoy no debe ni puede utilizar los materiales empíricamente; requiere

un conocimiento de ellos que además de enseñarle “¿cómo?” debe utilizarlos, le permita

saber el “¿por qué?”. Sin “ello”, no sólo no podría nunca realizar una obra técnicamente

perfecta, ya que no habría de lograr más que casualmente aprovechar el máximo

rendimiento de los materiales, sino que se expone a graves fracasos.

La complejidad extraordinaria de aplicaciones a las que se someten los materiales y

los reducidos coeficientes de seguridad que la ligereza y economía de la obra imponen,

junto con la enorme gama de aleaciones existentes, imposibilitan una utilización empírica y

sólo el conocimiento científico de los materiales nos otorga una orientación para lograr la

utilización racional.

El Ingeniero debe saber, ante todo, elegir un material adecuado para la obra a

realizar, lo que le exige el conocimiento de las propiedades después de adquirir el material,

para lo cual debe saber imponerle condiciones y saber comprobar si las cumple, con el fin

de seleccionar las buenas de las malas calidades. Después, tiene que manipular aquellos

metales, dándoles los tratamientos mecánicos y térmicos que sean más convenientes a los

mismos y a las condiciones de trabajo que se les exigen. Finalmente, debe controlar su

utilización para que los elementos fabricados se conserven con eficiencia el mayor tiempo
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posible. Difícil sería esta labor sin otros fundamentos que los conocimientos empíricos de

manuales o catálogos.

Desarrollo

1. Describir el concepto de materiales.

Los materiales son los elementos que se necesitan para fabricar un objeto. Los

objetos que nos rodean están fabricados por diversos materiales. La fabricación de los

objetos puede ser hecha por uno o más materiales. Según su procedencia hay dos tipos de

materiales, estos pueden ser naturales o artificiales.

Los materiales naturales y artificiales

Los materiales naturales son los que se encuentran en la naturaleza. Se clasifican

según su origen, animal, vegetal o mineral. Ejemplos:

 Madera  Lana  Arena

 Piedras  Carbón  Petróleo

 Algodón  Cobre

Los materiales artificiales son los elaborados por los seres humanos. Ejemplos:

 Plástico  Cartón  Goma

 Papel  Vidrio  Porcelana

Para crear un producto mediante un material artificial se realiza el siguiente

proceso:
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 Extracción de la  Transformación  Fabricación del

materia prima de de la materia producto final

la naturaleza prima en material

artificial

2. Identificar el grupo al cual pertenece un

determinado material.

2.1 Clasificación
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2.1.1 Metálico

Se denomina metal a los elementos químicos caracterizados por ser buenos

conductores del calor y la electricidad. Poseen alta densidad y son sólidos en temperaturas

normales (excepto el mercurio); sus sales forman iones electropositivos (cationes) en

disolución.

La ciencia de materiales define un metal como un material en el que existe un

solapamiento entre la banda de valencia y la banda de conducción en su estructura

electrónica (enlace metálico). Esto le da la capacidad de conducir fácilmente calor y

electricidad, y generalmente la capacidad de reflejar la luz, lo que le da su peculiar brillo.

En ausencia de una estructura electrónica conocida, se usa el término para describir el

comportamiento de aquellos materiales en los que, en ciertos rangos de presión y

temperatura, la conductividad eléctrica disminuye al elevar la temperatura, en contraste con

los semiconductores.

El concepto de metal se refiere tanto a elementos puros, así como aleaciones con

características metálicas, como el acero y el bronce. Los metales comprenden la mayor

parte de la tabla periódica de los elementos y se separan de los no metales por una línea

diagonal entre el boro y el polonio. En comparación con los no metales tienen baja

electronegatividad y baja energía de ionización, por lo que es más fácil que los metales

cedan electrones y más difícil que los ganen.

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2.1.2 Ferroso [metales ferrosos]

Los metales ferrosos como su nombre lo indica su principal componente es el fierro

(hierro), sus principales características son su gran resistencia a la tensión y dureza. Las

principales aleaciones se logran con el estaño, plata, platino, manganeso, vanadio y titanio.

Su temperatura de fusión va desde los 1360ºC hasta los 1425ªC y uno de sus

principales problemas es la corrosión.

2.13 No Ferroso [Metales no ferrosos]

Por lo regular tienen menor resistencia a la tensión y dureza que los metales

ferrosos, sin embargo, su resistencia a la corrosión es superior. Su costo es alto en

comparación a los materiales ferrosos, pero con el aumento de su demanda y las nuevas

técnicas de extracción y refinamiento se han logrado abatir considerablemente los costos,

con lo que su competitividad ha crecido notablemente en los últimos años.

Los metales no ferrosos son utilizados en la manufactura como elementos

complementarios de los metales ferrosos, también son muy útiles como materiales puros o

aleados los que por sus propiedades físicas y de ingeniería cubren determinadas exigencias

o condiciones de trabajo, por ejemplo, el bronce (cobre, plomo, estaño) y el latón (cobre

zinc)

2.1.4 No Metálicos

Los materiales no metálicos están formados por aquellos en cuya composición no

intervienen los metales como componente básico. Dependiendo de su origen,

distinguiremos los materiales naturales, como la seda o el cuarzo, lo sintéticos, como el

hormigón o el vidrio, y los materiales auxiliares, en los que se incluyen los pulimentos, las
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pinturas, los lubricantes, y otros. Los materiales cumplen funciones muy distintas,

dependiendo de la necesidad que se pretende satisfacer: la alimentación, la vivienda, el

vestido y calzado, la ornamentación, la obtención de energía, la fabricación de

herramientas, el transporte, la comunicación, etc.

2.1.5 Orgánicos [Materiales no Metálicos de origen Orgánico]

Son así considerados cuando contienen células de vegetales o animales. Estos

materiales pueden usualmente disolverse en líquidos orgánicos como el alcohol o los

tetracloruros, no se disuelven en el agua y no soportan altas temperaturas. Uno de sus

principales representantes es el plástico.

2.1.6 Inorgánico [Materiales no Metálicos de origen Inorgánico]

Son todos aquellos que no proceden de células animales o vegetales o relacionados

con el carbón. Por lo regular se pueden disolver en el agua y en general resisten el calor

mejor que las sustancias orgánicas. Observar en la tabla cuáles son los materiales

inorgánicos más utilizados en la manufactura.

Los materiales sean metálicos o no metálicos, orgánicos o inorgánicos casi nunca se

encuentran en el estado en el que van a ser utilizados, por lo regular estos deben ser

sometidos a un conjunto de procesos para lograr las características requeridas en tareas

específicas. Estos procesos han requerido del desarrollo de técnicas especiales muy

elaboradas que han dado el refinamiento necesario para cumplir con requerimientos

prácticos. También estos procesos aumentan notablemente el costo de los materiales, tanto

que esto puede significar varias veces el costo original del material por lo que su estudio y
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perfeccionamiento repercutirán directamente en el costo de los materiales y los artículos

que integrarán.

Los procesos de manufactura implicados en la conversión de los materiales

originales en materiales útiles para el hombre requieren de estudios especiales para lograr

su mejor aplicación, desarrollo y disminución de costo. En la ingeniería la transformación

de los materiales y sus propiedades tienen un espacio especial, ya que en casi todos los

casos de ello dependerá el éxito o fracaso del uso de un material.

Dentro del gran universo de los materiales, adquieren especial importancia para los

procesos industriales de manufactura los metales y en segundo lugar los plásticos. Dentro

del grupo de los metales se destacan aquellos derivados del hierro llamados ferrosos. En las

páginas siguientes se tratarán con más detalle.

3. Reconocer las propiedades de los materiales.

3.1 Propiedades

3.1.1 Física

• Los no metales varían mucho en su apariencia.

• No son lustrosos.

• Por lo general son malos conductores del calor y la electricidad.

• Sus puntos de fusión son más bajos que de los metales (aunque el diamante una

forma de carbono, se funde a 3570 ºC).

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• A temperatura ambiente los encontramos en estado gaseoso (H2, N2, 02, F2 y

C12), líquido (Br2) y un sólido volátil (I2). El resto de los no metales son sólidos que

pueden ser duros como el diamante o blandos como el azufre.

• Al contrario de los metales, son muy frágiles y no pueden estirarse en hilos ni en

láminas. • No tienen brillo metálico y no reflejan la luz.

• Muchos no metales se encuentran en todos los seres vivos: carbono, hidrógeno,

oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre en cantidades importantes.

• Plasticidad: Capacidad de un material de mantener una deformación permanente o

no recuperable después de aplicar una carga.

• Elasticidad: Capacidad de un material de recuperar la forma al eliminarse el

esfuerzo aplicado.

• Ductilidad: Capacidad de un material de experimentar una deformación plástica

apreciable antes de romper.

• Fragilidad: Cuando en el proceso de fractura, es decir de separación de un cuerpo

en dos o más piezas en respuesta a una tensión aplicada estática, se da poca o ninguna

deformación plástica en el material antes de romperse.

3.1.2 Química

• Su electronegatividad es de mediana a alta.

• Presentan 4 o más electrones en su último nivel, no "removibles".

• Sus moléculas son generalmente biatómicas y covalentes.

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• Forman compuestos iónicos con los metales y covalentes con otros no metales.

• son todos elementos representativos pertenecientes al bloque p de la tabla

periódica.

• Al ionizarse forman aniones (se reducen) porque incorporan electrones en su nivel

más externo, para adquirir la configuración electrónica del gas noble que les sigue en la

tabla.

3.1.3 Electrónicas

De los polímeros:

• Conductividad eléctrica baja

• Consisten en un buen material dieléctrico.

• en muchos casos suelen acumular electricidad estática y crean campos

electroestáticos que producen daños a los materiales que aíslan debido a las pequeñas

descargas contrarias que llegan a causar.

• La resistividad en un polímero puede reducirse agregando compuestos iónicos

• se aumenta la conductividad de los polímeros convirtiéndolos en semiconductores

denominados extrínsecos.

• Son dieléctricos

• Polarización electrónica: Consiste en la concentración de los electrones en el lado

del núcleo más cercano al extremo positivo del campo. Esto produce una distorsión del
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arreglo electrónico, y así el átomo actúa como un dipolo temporal inducido. Este efecto,

que ocurre en todos los materiales es pequeño y temporal.

• Polarización iónica: Los enlaces iónicos tienden a deformarse elásticamente

cuando se colocan en un campo eléctrico debido a las fuerzas que actúan sobre los átomos.

En consecuencia, la carga se redistribuye dentro del material microscópicamente. Los

cationes y aniones se acercan o se alejan dependiendo de la dirección de campo causando

polarización y llegando a modificar las dimensiones generales del material.

• Polarización molecular: Algunos materiales contienen dipolos naturales, de modo

que cuando se les aplica un campo giran, hasta alinearse con él. No obstante, existen

algunos materiales como es el caso del titanato de bario, los dipolos se mantienen alineados

a pesar de haberse eliminado la influencia del campo externo. • La piezoelectricidad es la

deformidad que se produce únicamente en materiales cerámicos al incidir sobre ellos una

corriente alterna de alta frecuencia, produciendo una dilatación y contracción que origina

vibraciones mecánicas, comportándose así el material como un emisor sonoro.

3.1.4 Térmicas

• TERMOFLUENCIA: La conservación de las propiedades mecánicas a altas

temperaturas toma gran importancia en determinados sectores como la industria

aeroespacial. Los materiales cerámicos poseen por lo general una buena resistencia a la

termofluencia. Esto es debido principalmente a dos factores en el caso de cerámicos

cristalinos: altos valores de temperatura de fusión y elevada energía de activación para que

comience la difusión.
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• CHOQUE TÉRMICO: Se define como la fractura de un material como resultado

de un cambio brusco de temperatura. Esta variación repentina da lugar a tensiones

superficiales de tracción que llevan a la fractura.

• FRACTURA: Los polímeros pueden fallar ya sea por mecanismo dúctil o por

mecanismo frágil. Por debajo de la temperatura de transición vítrea, los polímeros

termoplásticos fallan en modo frágil, de manera muy parecida a los vidrios cerámicos. Sin

embargo, por encima de la temperatura de transición vítrea fallan en forma dúctil, con

evidente deformación extensa e incluso estricción antes de la falla.

• LA POROSIDAD: de los materiales cerámicos puede tener una drástica influencia

sobre la conductividad térmica; el aumento en la fracción de volumen de poros conduce

generalmente a una reducción de la conductividad térmica.

3.1.5 Mecánicas

Dureza: es la resistencia de un cuerpo a ser rayado por otro. Un cuerpo es más duro

que otro ya que sus moléculas están muy unidas y tensas como para dejarse penetrar. La

propiedad opuesta a duro es blanda. El diamante es duro porque es difícil de rayar.

Resistencia se refiere a la propiedad que presentan los materiales para soportar las diversas

fuerzas a que pueden ser sometidos.

Blando: es la poca resistencia que ofrece un cuerpo a ser rayado por otro, un cuerpo

es tanto más blando cuando la fuerza necesaria para rayarlo es tanto más pequeña, la

propiedad opuesta a blando es duro, el yeso es blando porque se raya con facilidad.

Tenacidad: la tenacidad es la resistencia que opone un cuerpo a romperse por un

impacto, un cuerpo es tanto más tenaz cuando el choque necesario para romperlo tenga que
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ser más fuerte. La propiedad opuesta a tenaz es frágil, ejemplo, la madera es tenaz, dado

que es necesario un choque muy violento para romperla.

Fragilidad: es la facilidad con la que un cuerpo se rompe por un choque, propiedad

opuesta a tenacidad, el vidrio es frágil porque con un pequeño golpe se rompe.

Elasticidad: la elasticidad es la capacidad de los cuerpos de recuperar su forma

original tras una deformación, un cuerpo elástico se deforma cuando se ejerce una fuerza

sobre él, pero cuando esa fuerza desaparece, el cuerpo recupera su forma original, la

propiedad opuesta a elasticidad es plasticidad. La goma es elástica, si se ejerce una fuerza,

por ejemplo, sobre una pelota de goma, esta se deforma, cuando deja de ejercer la fuerza la

pelota recupera su forma original.

Plasticidad: la plasticidad es la propiedad del cuerpo por la que una deformación se

hace permanente, si sobre un cuerpo plástico ejercemos una fuerza esta se deforma, cuando

la fuerza desaparece la deformación permanece, la propiedad opuesta a plasticidad es

elasticidad. Un ejemplo es la arcilla fresca, si se aplica una fuerza sobre ella se deforma,

cuando deja de ejercer la fuerza la deformación permanece.

Maleabilidad: es la propiedad de la materia, que junto a la ductilidad presentan los

cuerpos a ser labrados por deformación. Se diferencia de aquélla en que mientras la

ductilidad se refiere a la obtención de hilos, la maleabilidad permite la obtención de

delgadas láminas de material sin que éste se rompa, teniendo en común que no existe

ningún método para cuantificarlas. El elemento conocido más maleable hasta la fecha es

el oro, que se puede malear hasta láminas de diezmilésima de milímetro de espesor.

También presenta esta característica, en menor medida, el aluminio, habiéndose

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popularizado el papel de aluminio como envoltorio conservante para alimentos, con

posibles efectos adversos para la salud, así como en la fabricación de tetrabrik.

Ductilidad: La ductilidad es la propiedad que presentan algunos metales y

aleaciones cuando, bajo la acción de una fuerza, pueden estirarse sin romperse permitiendo

obtener alambres o hilos. A los metales que presentan esta propiedad se les denomina

dúctiles. En el ámbito de la metalurgia se entiende por metal dúctil aquel que sufre grandes

deformaciones antes de romperse, siendo el opuesto al metal frágil, que se rompe sin

apenas deformación.

4. Reconocer los enlaces atómicos. 

4.1 Fuerza Van Der Waals

Las fuerzas de Van der Waals son uniones débiles entre átomos y moléculas. De

forma sencilla, se producen porque las cargas eléctricas en las moléculas se desplazan

continuamente. Esto produce que, instantáneamente, una molécula presente una zona con

carga positiva que atrae a la zona positiva de otra molécula. Aunque estas zonas varían con

mucha rapidez, el efecto total es dar a la sustancia una mayor cohesión que si no existiesen.

Aunque pueda parecerte que estas fuerzas tienen poca importancia, recientemente se

ha descubierto que pueden ser las responsables de la adhesión a las paredes y rocas de

animales como el geco, un tipo de salamanquesa.

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Es fácil de entender que, entre las moléculas polares, aquellas que tienen un

momento dipolar, existan fuerzas de atracción entre los extremos dipolares de signo

opuesto.

Los dipolos moleculares permanentes pueden,

además, producir en moléculas vecinas una deformación

eléctrica que llamaremos dipolo inducido, y que

interacciona con el dipolo permanente inductor en forma

de atracción intermolecular.

En cambio, es menos evidente que pueda darse

atracción entre moléculas no polares, como sería el caso de las moléculas monoatómicas de

los gases nobles. En este tipo de moléculas la simetría eléctrica es perfecta: el centro de las

cargas positivas se superpone con el de las negativas y, por lo tanto, el momento dipolar es

cero.

Pero si se examina la cuestión desde la mecánica cuántica se tiene que admitir que

la a polaridad molecular es un concepto estadístico, porque los electrones y los núcleos no

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se pueden considerar objetos puntuales fijos en el espacio, sino que fluctúan

constantemente y hay momentos en los que los centros positivo y negativo de la carga

eléctrica no coinciden. En esos momentos aparece de hecho un dipolo instantáneo.

Y estos dipolos instantáneos que aparecen aleatoriamente entre la población

molecular interaccionan con las moléculas vecinas y generan en ellas dipolos inducidos.

Las interacciones (dipolo instantáneo) (dipolo inducido), aunque efímeras y aleatorias,

producen una cohesión global entre la población molecular que se significa como fuerzas

de dispersión o fuerzas de London, para honrar a este investigador, que fue el pionero en la

aplicación de la mecánica cuántica a este tema, en 1930.

Las fuerzas entre moléculas apolares son, en general, muy débiles y no son

direccionales. No obstante, son las causantes de la licuación y solidificación de las

moléculas no polares como, por ejemplo, las de los gases nobles. Las fuerzas de London

aparecen siempre entre toda clase de moléculas, polares o apolares, aunque pueden quedar

eclipsadas por otras fuerzas intermoleculares de mayor intensidad. Su intensidad aumenta

con la complejidad molecular, representada ésta por el número de electrones totales. Este

aspecto se puede apreciar fácilmente, por ejemplo, en el aumento de los puntos de fusión y

ebullición de los gases nobles con el peso atómico.

4.2 Enlaces Covalentes

Un enlace covalente se produce en dos átomos cuando estos se unen, para alcanzar

el "octeto estable", y comparten electrones del último nivel1 (excepto el hidrógeno que

alcanza la estabilidad cuando tiene 2 electrones). La diferencia de electronegatividad entre

los átomos no es lo suficientemente grande como para que se produzca una unión de tipo
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iónica. Para que un enlace covalente se genere es necesario que la diferencia de

electronegatividad entre átomos sea menor a 1,7.

De esta forma, los dos átomos comparten uno o más pares electrónicos en un nuevo

tipo de orbital, denominado orbital molecular. Los enlaces covalentes se producen entre

átomos de un mismo elemento no metal, entre distintos no metales y entre un no metal y el

hidrógeno.

Cuando átomos distintos de no metales se unen en

una forma iónica, uno de ellos resultará más

electronegativo que el otro, por lo que tenderá a atraer

la nube electrónica del enlace hacia su núcleo, generando

un dipolo eléctrico. Esta polarización permite que las

moléculas del mismo compuesto se atraigan entre sí por

fuerzas electrostáticas de distinta intensidad.

Por el contrario, cuando átomos de un mismo

elemento no metálico se unen covalentemente, su

diferencia de electronegatividad es cero y no se crean dipolos. Las moléculas entre sí

poseen prácticamente una atracción nula.

En síntesis, en un enlace iónico, se produce la transferencia de electrones de un

átomo a otro y en el enlace covalente, los electrones de enlace son compartidos por ambos

átomos. En el enlace covalente, los dos átomos no metálicos comparten uno o más

electrones, es decir, se unen a través de sus electrones en el último orbital, el cual depende

del número atómico en cuestión. Entre los dos átomos pueden compartirse uno, dos o tres
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pares de electrones, lo cual dará lugar a la formación de un enlace simple, doble o triple

respectivamente. En la estructura de Lewis, estos enlaces pueden representarse por una

pequeña línea entre los átomos.

4.3 Enlace Iónico

Para que pueda darse este enlace, uno de los átomos debe ceder electrones y, por el

contrario, el otro debe ganar electrones, es decir, se produce la unión entre átomos que

pasan a ser cationes y aniones. El ejemplo típico es el cloruro da sodio, en donde para

formarse, el sodio debe ceder un electrón al cloro, quedando un sodio con carga neta

positiva y un cloro con carga neta negativa (Figura).

Figura. Formación

del cloruro de sodio

(NaCl) a través del

enlace iónico.

4.4 Electrones

de Valencia

En este enlace cada uno de los átomos aporta un electrón. Los orbitales de las capas

de valencia de ambos átomos se combinan para formar uno solo que contiene a los 2

electrones (Figura).
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Figura. Esquema

de un enlace

covalente. Ambos

átomos comparten

electrones para

formar un solo

enlace.

Tanto el enlace iónico

como el covalente son los enlaces que caracterizan a los materiales duros, como lo son las

cerámicas y las piedras preciosas. El enlace covalente también es característico del agua y

el dióxido de carbono, por eso es por lo que es muy costoso, energéticamente hablando,

romper estas moléculas en sus componentes básicos.

5. Explicar los tipos de estructuras cristalinas de los

diferentes materiales
Se entiende que cuando tenemos una estructura cristalina, es cuando los átomos de

un sólido se encuentran dispuestos en una plantilla o modelo de tres dimensiones. Todos los

sólidos poseen una estructura cristalina, aunque muchas de las veces las propiedades de los

mismos varían entre sí, debiéndose esto al tipo de enlace que se puede considerar como

parte fundamental para el estudio de los metales. Aunque los metales en bruto no tengan en

lo general una forma exterior definida en la parte interna, su estructura está formada por
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átomos perfectamente ordenados, los cuales forman una configuración geométrica A las

que se les denomina ESTRUCTURAS CRISTALINAS.

Hay dos características que identifican generalmente a los metales (cristales).

A.- que sus átomos están arreglados según una relación dada.

B.- que esta relación u orden respectivo, es decir; que se repita una y otra vez

indefinidamente formando lo que se llama redes cristalinas.

Las redes especiales cúbica – simple, centrada y centrada de las caras, la podemos

reducir al sistema cristalino cúbico, ya que tienen tres ejes iguales con ángulo rectos y así

sucesivamente hasta obtener los siete sistemas cristalinos fundamentales que a continuación

se mencionan.

 CÚBICO  ORTORRÓMBIC  HEXAGONAL  TRICLÍNICO

 TETRAGONAL O  MONOCLINICO

 ROMBOEDRICO

Clasificación

La propiedad definitoria de un cristal es su inherente simetría, con lo que queremos

decir que bajo ciertas 'operaciones' el cristal permanece sin cambios. Todos los cristales

tienen simetría de traslación en tres direcciones, pero algunos también tienen otros

elementos de simetría. Por ejemplo, girar el cristal 180 ° alrededor de un cierto eje puede

dar como resultado una configuración atómica que es idéntica a la configuración original.

Se dice entonces que el cristal tiene una doble simetría rotacional alrededor de este eje.

Además de simetrías rotacionales como esta, un cristal puede tener simetrías en forma de
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planos de espejo y simetrías de traslación, y también las llamadas "simetrías compuestas",

que son una combinación de simetrías de translación y simetrías de espejo. Una

clasificación completa de un cristal se logra cuando todas estas simetrías inherentes del

cristal se identifican.

Redes cristalinas (Redes de Bravais)

Estas redes cristalinas son un agrupamiento de estructuras cristalinas según el

sistema axial utilizado para describir su red. Cada sistema de red consiste en un conjunto de

tres ejes en una disposición geométrica particular. Hay siete sistemas de celosía. Son

similares, pero no exactamente iguales a los siete sistemas de cristal y a las seis familias de

cristal.
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Propiedades físicas

Estructura del Diamante.

Veinte de las 32 clases de cristal son

piezoeléctricas, y los cristales

pertenecientes a una de estas clases

(grupos de puntos) muestran

piezoelectricidad. Todas las clases

piezoeléctricas carecen de un centro de

simetría. Cualquier material desarrolla

una polarización dieléctrica cuando se aplica

un campo eléctrico, pero una sustancia que tiene tal separación de carga natural incluso en

ausencia de un campo se denomina material polar. El hecho de que un material sea polar o

no está determinado únicamente por su estructura cristalina. Solo 10 de los 32 grupos de

puntos son polares. Todos los cristales polares son piroeléctricos, por lo que las 10 clases

de cristal polar se denominan a veces clases piroeléctricas.

Hay algunas estructuras de cristal, notablemente la estructura de perovskita, que

exhiben comportamiento ferroeléctrico. Esto es análogo al ferromagnetismo, en que, en

ausencia de un campo eléctrico durante la producción, el cristal ferroeléctrico no exhibe

una polarización. Tras la aplicación de un campo eléctrico de magnitud suficiente, el cristal

se polariza permanentemente. Esta polarización puede ser invertida por una contra carga

suficientemente grande, de la misma manera que un ferro magneto puede ser invertido. Sin

embargo, aunque se llaman ferroeléctricos, el efecto es debido a la estructura cristalina (no

a la presencia de un metal ferroso).

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6. Explicar los defectos estructurales de los

diferentes materiales

6.1 Granos (También conocidos como Defectos de

Superficie)

Estos defectos son los límites que seccionan en regiones o granos. Los bordes de

grano es la superficie existente que separa a los granos individuales, es una zona estrecha

donde los átomos se encuentran poco ordenados, de una manera amorfa y no cristalina.

Las propiedades de un metal pueden ser controladas a través del endurecimiento por

tamaño de grano. Disminuyendo el tamaño de grano se aumenta el número de granos por

unidad de volumen, incrementándose también los bordes de grano. De esta forma se logra

incrementar su resistencia del metal. El número de granos por unidad de área (para la

norma ASTM se utilizan pulgadas cuadradas) de un metal se determina por una fotografía

del metal amplificada cien veces (x100).

Defectos de Granos, Son imperfecciones de la estructura cristalina ubicados en un

área determinada del material Sus principales defectos son:

Superficie del material: Es un defecto de la estructura cristalina porque se rompe

la simetría con que los átomos están enlazados.

Fronteras de grano: Es la superficie que separa los granos. Una zona estrecha en la

cual los átomos no están correctamente espaciados.

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Defectos lineales: Se dan a nivel de varios átomos confinados generalmente a un

plano Defecto lineal más importante

Dislocaciones: Las dislocaciones están formadas por los átomos originales. Se

generan mediante la solidificación o la deformación plástica de los materiales cristalinos.

6.2 Límites de Grano

• Separa dos pequeños granos o cristales que tienen diferente orientación

cristalográfica.

• Ligero desorden

• Hay densidad baja en las

fronteras de grano

• Movilidad alta

• Difusividad alta

• Reactividad química alta,

6.3 Vacancia

Constituye el defecto puntual más simple. Es un hueco creado por la pérdida de un

átomo que se encontraba en esa posición. Puede producirse durante la solidificación por

perturbaciones locales durante el crecimiento de los cristales. También puede producirse

por reordenamientos atómicos en el cristal ya formado como consecuencia de la movilidad

de los átomos.
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Defectos puntuales en materiales cristalinos.

6.4 Dislocaciones

Los efectos lineales más conocidos son las dislocaciones, que se definen como una

región o plano de átomos que distorsiona la simetría de un cristal. Los tipos más sencillos y

comunes de dislocaciones son:

a) Las dislocaciones de filo o de borde, puede ocurrir por factores como el

deslizamiento de una sección de átomos, pero el resultado es una sección o

borde de un plano de átomos incrustado en el cristal

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b) La dislocación de tornillo o de espiral llamada así por la superficie formada (en

forma de espiral) por los planos atómicos alrededor de la línea de la dislocación.

Se puede imaginar esta dislocación como un corte parcial del cristal el cual es

deslizado paralelamente al corte una distancia atómica, el ordenamiento

cristalino permanece en ambos lados del cristal excepto cerca de la línea de

dislocación.
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6.5 Impurezas

Los defectos puntuales también pueden producirse por impurezas. Llamamos

impurezas a átomos que no son propios de la red en cuestión. En este sentido podemos

tener una impureza sustitucional, cuando hay átomos ajenos ocupando lugares del arreglo

cristalino; o impurezas intersticiales. Este último caso es frecuente para elementos livianos,

pudiendo afectar fuertemente las propiedades del material. La Figura 2.3 ilustra los defectos

nombrados.

Impurezas en sólidos

Este defecto se introduce cuando un átomo es reemplazado por un átomo diferente.

El átomo sustitucional puede ser más grande que el átomo original y en ese caso los átomos

alrededor están a compresión o puede ser más pequeño que el átomo original y en este caso

los átomos circundantes estarán a tensión. Este defecto puede presentarse como una

impureza o como una adición deliberada en una aleación. (Figura 3.3)

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Dependiendo de la clase de impureza que se halle en el cristal, de su concentración

y de la temperatura se formará en el cristal una solución sólida. Cuando se habla de

solución sólida hay que hacer claridad sobre algunos términos:

Dependiendo de la clase de impureza que se halle en el cristal, de su concentración

y de la temperatura se formará en el cristal una solución sólida. Cuando se habla de

solución sólida hay que hacer claridad sobre algunos términos:

- Soluto: Es el elemento o compuesto dentro de la solución sólida, que se encuentra

en menor concentración

- Solvente: Es el elemento dentro de la solución sólida, que se encuentra en mayor

concentración.

Una solución sólida se forma cuando átomos de soluto se adicionan al material y la

estructura cristalina original se mantiene. Se puede asimilar a una solución líquida en la que

también los átomos que constituyen las impurezas (soluto) están distribuidos al azar y

uniformemente dispersos dentro del sólido.

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MAPA CONCEPTUAL [RESUMEN]

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Conclusión
No existen, obviamente, cristales absolutamente perfectos. La periodicidad de la red

se ve rota, aparte de por la finitud del cristal, por la presencia de defectos que se generan en

el crecimiento del cristal y/o los procesos tecnológicos que sufre el material

hasta convertirse en un circuito integrado.

Profundizando en el análisis de la microestructura, se han tratado los fundamentos

de la estructura cristalina de los materiales a partir de los tipos de enlace característicos:

iónico, covalente y metálico. También se ha tratado el modo de identificar los diferentes

cristales, monocristales, que componen esta estructura. Para ello se han descrito dos

técnicas básicas que aportan datos muy convincentes.

No es la única aplicación de la micro dureza. En posteriores unidades servirá para

identificar variaciones en composición química de una fase o profundidad de penetración

de un tratamiento térmico.

Por último, se ha analizado los defectos de la estructura cristalina clasificados en

vacantes, dislocaciones y borde de grano cuya función es establecer la continuidad entre las

diversas estructuras cristalinas que constituyen los microcristales.

Siendo la ciencia de los materiales un curso que abarca un amplio contenido, y

habiéndose mencionado la importancia de su estudio en la formación de un ingeniero

orientado a proyectos y manufactura; el estudiante debe examinar de una forma más

minuciosa y detallada los temas específicos de su interés.

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sequence=1&isAllowed=y

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