Exploramos los sonidos del teléfono móvil.

Mi nombre es: ______________________________________________ Fecha: 29/9/2021

Área Comunicación

Competencia Se comunica oralmente en su lengua materna.

Los estudiantes conocerán y compararán los sonidos que producen los diferentes celulares, e identificarán
Propósito
la información de esta exploración, la misma que podrán registrar en una ficha.
 Identifica información explícita y relevante en los textos orales.
Criterios de
 Explica el tema de los textos orales considerando la información explícita que se encuentra en estos.
evaluación
 Opina sobre el contenido de los textos orales a partir de su propia experiencia.
Después de haber conocido un poco sobre cómo se transmite el sonido de acuerdo a sus materiales,
ahora vamos a explorar un poco más los sonidos de nuestro teléfono móvil.
1. Primero te invito a escuchar los siguientes audios que enviaré al WhatsApp de aula. Una vez
que hayas escuchado los audios, responde:
a) ¿Te parecen conocidos esos sonidos?
b) ¿Dónde los has escuchado?
c) ¿Generalmente cuando se escuchan esos sonidos?
d) ¿Qué otros sonidos conoces a parte de los que has escuchado?
2. Para conocer un poco más sobre los diversos sonidos que tiene nuestro celular, lee detenidamente
la siguiente información:

La evolución de los sonidos en los celulares

Desde que se inventó el celular, los sonidos han venido evolucionando. Es ahí que tenemos
desde los ring Stone (monofásicos) hasta los sonidos actuales (estéreos)

Actualmente cada aplicación que tiene el celular, puede personalizarse con un tono o música
diferente de acuerdo al gusto de la persona.

Lo importante es que el sonido, juega un papel muy importante en el uso del celular, y lo
escuchamos constantemente: al recibir una llamada, un mensaje, al teclear, escuchando
música, como alerta de notificación, etc.

También debemos tener en cuenta que el excesivo volumen puede dañar a largo tiempo
nuestros oídos.

3. Ahora, responde las siguientes preguntas:

a) ¿De qué trata principalmente el texto?
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b) ¿Los sonidos de los celulares de ahora serán iguales a los antiguos? ¿Por qué?
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c) ¿A qué se refiere el texto cuando dice que “cada aplicación puede tener un tono distinto”?
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4. Ahora escucha nuevamente el siguiente audio N° 2 con unos tonos que se han recolectado, para
que de todos ellos elijas 5 y los pueda imitar. Puedes trabajar esta actividad en familia.
Recuerda que la idea es hacerlo lo más parecido posible.
Esta actividad la deberás grabar en un pequeño video y enviarlo a mi whatsapp personal.

5. Ahora que ya has enviado tu video, completa la siguiente ficha:

Intensidad Tono
(Débil – fuerte) (Agudo – grave)
WhatsApp
Messenger
YouTube
Tono de llamada
Tono de mensaje

6. Ahora, recorta letras de periódicos o revistas y forma las siguientes palabras.

SONIDO

TIMBRE

FUERTE

DÉBIL

Felicidades. Has realizado un buen trabajo

Es momento de valorar lo aprendido.

Lo estoy Necesito
Criterios a evaluar Lo logré
intentando ayuda
 ¿Identifiqué información explícita y relevante en los textos orales?
 ¿Expliqué el tema de los textos orales considerando la información
explícita que se encuentra en estos?
 ¿Opiné sobre el contenido de los textos orales a partir de su propia
experiencia?