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grado
5° y 6°
Lunes
ESTUDIANTE: ____________________________________________________
PROFESORA: ____________________________________________________
Explica el mundo físico Justifica cambio climático impacta en Reconoce cómo el cambio
basándose en conocimientos la flora, la fauna y la salud, con base climático impacta en la flora,
sobre los seres vivos, materia en fuentes documentadas con la fauna y la salud.
y energía, biodiversidad, respaldo científico.
Tierra y universo.
Letizia y sus compañeros continúan averiguando qué está pasando con las plantas, los animales e,
inclusive, los seres humanos, en relación con los problemas ambientales que enfrentan en sus
comunidades.
A continuación, lee la conversación que tuvieron y la información que te presentamos en el recurso
"¿Qué es el cambio climático"(ANEXO 03)
Amigos, les comento que mi tía que vive en la comunidad del Pallar, de
la sierra liberteña, me contó que allá hay sequía y está afectando los
sembríos; las plantas no crecen y algunas se mueren. ¿Cuál será la
causa de la sequía?, ¿el calentamiento global?
Mi papá y su compadre conversaban sobre los osos y me preocupé. Decían
que últimamente los osos se acercaban más al pueblo a buscar comida, debido
a que se están agotando los recursos en el bosque. ¿La causa será el
calentamiento global?, ¿cómo se relaciona con lo que les sucede a los osos?
La biodiversidad de las especies desempeña un papel decisivo en la nutrición humana por su influencia en la
producción mundial de alimentos, ya que permite la productividad sostenible de los suelos, la selección de buen
ganado y la pesca de especies marinas para alimentarse. Las plantas cubren casi toda la Tierra. Son seres vivos
capaces de absorber energía del Sol para fabricar su materia orgánica y liberar
oxígeno a la atmósfera, que es indispensable para los seres vivos.
PELIGROS CLIMÁTICOS
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• Hojas de reúso
• Regla
• Tijera
• Lápices de colores o plumones.
Una vez que Misael tenga listos los diseños de las mantas, necesitará conocer
el costo de los materiales que empleará para elaborarlas, así como la cantidad
de lana de color por cada diseño. Luego, empleará monedas y billetes para
representar el costo como resultado de sus operaciones.
Calcula cuál es el costo de la cantidad de lana necesaria para confeccionar la
manta propuesta en la Actividad 1. Para ello, debes tener en cuenta los colores
que empleaste.
2 ovillos verdes
3 ovillos azules
¿Cuánto dinero representa cuatro billetes de 10 soles, una moneda de 1 sol y una moneda de 10
céntimos? ¿Qué estrategia utilizarás para dividir el dinero obtenido en tres partes iguales?
¿Cuánto dinero representará cada parte?
Cuadernos de trabajo
• Cuaderno de trabajo Matemática 5, páginas 95, 96 y 97
• Cuaderno de trabajo Matemática 6, páginas 95 y 96
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Letizia quiere compartir con su familia lo que ha venido trabajando, sobre todo, las acciones que
tiene en mente. Para ello, ayudemos aportándole las ideas fuerza que puede compartir con su
familia:
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Luego, Letizia y su familia deciden experimentar para analizar acerca del calentamiento global.
¿Por qué crees que surge esta necesidad de experimentar?
Anota las posibles inquietudes de Letizia y su familia:
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¡Listas y listos para experimentar en familia!
¿Qué necesitamos?
Paso a paso:
• Después de los 15 minutos, retira la tapa.
• Moja un dedo en cada vaso. ¿Sientes alguna diferencia? ¿Por qué crees que esto
sucede así? Explica.
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Los rayos del Sol llegan a la Tierra y la calientan. Parte del calor es devuelto al espacio y otra parte regresa
a la Tierra, manteniendo la temperatura ideal para que exista vida.
❖ En los bosques, los árboles han sido talados, otros han sido arrancados de raíz.
❖ Las fábricas emiten gases (CO2 ) y no logran controlarlos.
❖ Algunas familias aún cocinan con leña y cortan árboles.
❖ Cada año el deshielo de los glaciares aumenta el nivel del mar.
❖ En casa, en el tacho de basura, colocamos todos los residuos mezclados, sin separar.
❖ Utilizamos automóviles en exceso y algunos de ellos no tienen un adecuado mantenimiento, por
lo que despiden gases tóxicos.
❖ Utilizamos pesticidas en nuestra chacra o tierra, y cada vez se van debilitando más.
Extraemos de manera irracional algunas especies (conchas negras, cangrejos, etc.).
De acuerdo a todas las lecturas realizadas en esta actividad, explica las
consecuencias de los peligros climáticos por el calentamiento global en el
siguiente mapa semántico.
¿Cuáles son las consecuencias de las altas ¿Cuáles son las consecuencias de las sequías?
temperaturas?
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Crea proyectos desde Explora los elementos de los lenguajes de las Explorar con diversos
los lenguajes artes visuales, la música, el teatro y la danza, y materiales a través de sus
artísticos. combina medios, materiales, herramientas, texturas, colores y formas
técnicas y recursos tecnológicos con fines para experimentar el
expresivos y comunicativos. volumen.
Recuerda que estos son solo ejemplos que te ayudarán a empezar. Elige los
materiales con los que deseas explorar y ¡empieza a probar! Prueba distintas
formas de ensamblar. Sigue explorando y usando toda tu imaginación y
creatividad. Evalúa con qué tipo de materiales te gusta más trabajar.
Escribe tus respuestas y guárdalas en tu portafolio junto a tus dibujos. Encuentra un lugar o busca una
caja para guardar los elementos en volumen que has creado y tus materiales para este proyecto.
Recuerda que estás en un proceso creativo y todo lo que vas creando te ayudará para realizar las
siguientes actividades.
5° y 6°
Viernes
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Las personas que levantan la voz Cuando una niña o un niño se Solo las mujeres deben
o gritan siempre tienen la razón. comporta mal se le debe castigar encargarse de las labores del
para que aprenda. hogar.
Una persona que se comporta de Si a alguna persona le han Todas y todos deben colaborar
manera agresiva siempre será agredido es porque debe haber en los quehaceres de la casa, de
así y no puede cambiar. hecho algo malo. acuerdo a su edad y posibilidad.
Los hombres son más fuertes e La violencia sexual es siempre El hombre que llora o acusa a su
inteligentes que las mujeres. cometida por personas agresor o agresora es débil y
desconocidas y ocurre en lugares cobarde.
solitarios.
Ahora muestra esta cartilla a algún familiar o adulto que te acompañe y hazle
las mismas preguntas. Comparen sus respuestas y expliquen por qué piensan
de esa manera. Dialoguen sobre lo siguiente: