Viernes 22 de octubre de 2021

LEEMOS JUNTOS EL ÁRBOL DE LA SHIRINGA (Convivencia armoniosa y desarrollo)

Leer un texto sobre la shiringa, para desarrollar conocer y reflexionar

sobre su cuidado, considerando que está en peligro de extinción.

ANTES DE LA LECTURA

1. ¿De qué crees que trate el texto?

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2. ¿Alguna vez has leído este texto o uno______________
parecido?

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3. ¿Qué tipo de texto crees qué será? Marca con una X
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Instructivo Descriptivo INFORMATIVO

DURANTE LA LECTURA

4. Lee el texto atentamente y subraya palabras que no conozcas.

Se encuentra en las regiones de Madre de Dios, Ucayali, San Martín y Loreto.

Su nombre científico es Hevea brasiliensis.

Es un árbol resistente y longevo porque puede alcanzar una edad muy avanzada.
Se puede aprovechar desde que llega a los 7 años.

Su principal característica es que, al rasgar su corteza, fluye un látex blanco,

conocido mundialmente como jebe fino o caucho natural. El rasgado se realiza
solo en la corteza del árbol, lo que permite su continua regeneración natural sin
afectar su vida.

Puede llegar a producir entre 200 ml (mililitros) a 500 ml de jebe por día. A
partir del látex blanco se confeccionan llantas, guantes, plantillas de zapatillas,
calzados, ponchos, cartucheras, bolsos, entre otros.

El bosque natural donde crece almacena el 50% de la lluvia que recibe, evitando
la erosión de los suelos.

Los árboles de Shiringa viven bajo la amenaza del hombre, quien realiza la tala para usos de agricultura y
ganadería. Por tal motivo tenemos la responsabilidad de valorar y conservar los árboles de shiringa de
nuestra Amazonía reforestando y manteniendo especies en viveros para aprovechar el látex.

DESPUES DE LA LECTURA

5. ¿De qué trata el texto que acabas de leer?

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 6. ¿En qué regiones se encuentra el árbol de la shiringa?

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7. ¿Por qué tenemos la responsabilidad de valorar y conservar el árbol de la shiringa?

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9. ¿Qué productos derivados se obtiene del árbol de la shiringa?

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10. ¿De qué trata principalmente el texto?

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11. Ubica y colorea las regiones donde se

encuentra el árbol de la shiringa en el mapa del
Perú.

VOCABULARIO

3. Busca el significado de las siguientes

palabras en el diccionario

Palabra Significado
corteza

fluye

rasgar

conservar

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Predecí y exploré el texto y la información relevante.

Reconocí el vocabulario y los conceptos nuevos.

Analicé el texto leído, compartí la información sobre él

para asegurar que lo he comprendido.
TAREA PARA LA CASA.

Marca la respuesta correcta

1. ¿En qué regiones se encuentra el árbol de la shiringa?
a. Puno, Amazonas, Loreto y Cajamarca.
b. Cusco, Ucayali, Mare de Dios y Huánuco.
c. Madre de Dios, San Martín, Ucayali y Loreto.

2. ¿Por qué tenemos la responsabilidad de valorar y conservar el árbol de la Shiringa?

a. Porque vive y crece solo en Loreto y Madre de Dios.
b. Porque produce látex y evita la erosión de los suelos.
c. Porque el árbol es grande y crece muy rápido.

3. ¿De qué trata principalmente el texto?

a. Trata de cómo son los árboles
b. Trata de cómo es el proceso del látex
c. Trata de cómo es el árbol de la Shiringa.

4. ¿Qué productos derivados se obtiene del árbol de la shiringa?

a. Calzados, prendas de vestir, muebles, entre otros.
b. Cartucheras, zapatos, correas, celulares, entre otros.
c. Ponchos, cartucheras, calzados, bolsos, entre otros.

RESPODE LA PREGUNTA.
5. ¿Cuál es el nombre científico del árbol de la shiringa?

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6.- ¿Cuánto látex puede producir en un día?

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7.- ¿Por qué el árbol de la shiringa está amenazado por el hombre?

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