Asignatura:

Evaluación inteligencia

Facilitadora:

Luis Rogers

Participante:

Brenda Yudelkis García Mercedes

Matricula:

201805603

Tarea:

#8

Fecha:

29/08/2020
Introducción:

Es evidente que la inteligencia humana surgió al tener el hombre la necesidad

de encontrar la forma de comunicarse primero consigo mismo y posteriormente
con su entorno, debido a esto su inteligencia y su capacidad de comunicación
se han convertido en las bases fundamentales sobre las cuales se cimienta
nuestra civilización. En esta tarea estaremos realizándole el test Raven Infantil
a un niño de 9 años de edad.
 Desarrollo:

1. Realiza una ficha técnica, características y objetivo, procediendo

de aplicación y corrección del Test Raven Color.

FICHA Técnica
Nombre Test de Matrices Progresivas. Raven

ESCALA DE COLOR (CPM).

Autor JOHN CARLEY RAVEN Inglaterra (1936primera publicación).

Administración Individual y colectiva.

Aplicación Niños a partir 6 años, ancianos y personas con dificultades de

aprendizaje moderadas o graves.

Significación El Raven Escala de Color ha sido construido para medir el nivel

intelectual general y capacidad deductiva.

Materiales Manual de aplicación y corrección Cuadernillo Hoja de Respuesta.

Lápiz

2. Elige un ambiente adecuado, con un consentimiento autorizado por un padre

o tutor escoge un niño/a aplica la prueba Raven Color y con los resultados
realiza un informe de evaluación psicológica con el siguiente procedimiento:
Datos personales, Pruebas aplicadas, Motivo de la evaluación, Historia clínica,
Actitud ante la prueba, Resultados, Recomendaciones, Firma y Anexo: Hoja de
respuestas trabajada del Test Raven Color.

Pruebas Aplicadas:

RAVEN INFANTIL

Motivo de Evaluación: Practica Educativa

Historia Clínica:
El niño proviene de una familia nuclear, está formado por María García (madre),
Guillermo Domínguez (padre), Joel Domínguez García (hermano) Carlos
Domínguez García (hermano)
Actitud ante la Prueba:

El niño durante la prueba se mantuvo tranquilo y relajado

Resultados:
PD 35, PC 50, Rango Normal Para su edad

Recomendaciones:

El niños tiene un buen nivel intelectual trabajar en la capacidad

para deducir
Firma:

Brenda García

Anexos:

Hoja anexa

Anexo
Conclusion:
Las conclusiones a las que ha llegado de esta tarea son los siguientes: Que la
inteligencia es la capacidad que poseemos para analizar y resolver distintos
tipos de problemas, en lo laboral, en lo académico y en lo cotidiano. Existen
muchos tipos de factores que influyen en la inteligencia pero lo importante es
que este desarrollo se vea a través de la persona misma.
Bibliografía
Dr. John Carlyle Raven. Test de Matrices Progresivas. Raven Escala de Color ISPE