DIA

COMUNICACIÓN

ECE
2°
Grado

Correlativo del estudiante Sección

Apellido paterno

Apellido
materno

Primer nombre

Segundo
nombre

Marque aquí si el estudiante no asistió para desarrollar este cuadernillo

o no estuvo en el aula durante todo el tiempo establecido

Indicaciones
 Lee cada texto con mucha atención.
 Luego, lee cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
 Marca solo con LÁPIZ. No uses colores ni lápices.

Ahora resuelve este ejemplo.

Lee el siguiente texto y marca la respuesta correcta.

Julio es un niño de siete años. A él le gusta mucho leer. Por eso, su mamá le
compro un libro.

Según el texto, ¿qué le compro su mamá a Julio?

a Un pantalón.
b Un libro.
c Una mochila.

Resuelve tu cuadernillo en silencio y sin mirar las respuestas de tus compañeros.

Ahora puedes empezar.

Lee esta historia.

Por la mañana, Martín se sentó en el suelo y empezó a

dibujar. Poco después, se acercó su abuela y Martín le
enseño su dibujo. A la abuela de Martín le gusto el
dibujo y el niño se sintió feliz.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

1 ¿Cuándo empezó a dibujar Martín?

a Por la mañana.
b Por la tarde.
c Por la noche.

2 ¿Por qué Martín se sintió feliz?

a Porque estaba jugando con su abuela.

b Porque a su abuela le gustó su dibujo.
c Porque su abuela le regaló un dibujo.
3
¿De qué trata esta historia?

a Trata de una abuela que quiere dibujar.

b Trata de un niño que ayuda a su abuela.
 c Trata de un niño que hizo un dibujo.

Lee este cuadro:

La chompa de La chompa de La chompa de
Julio Martina Luz
Es pequeña Es pequeña Es pequeña
Es marrón Es azul Es azul
Es de lana Es de lana Es de lana
gruesa delgada Gruesa
Tiene ovejas de Adorno Tiene bolitas de adorno Tiene bolitas de adorno.

AHORA MARCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA.

¿Qué chompa es pequeña y tiene ovejas de adorno?
4
a La chompa de Martina.

b La chompa de Luz.

c La chompa de Julio.

5 ¿En qué se diferencian la chompa de Martina y la chompa de Luz?

a En el tipo de lana.

b En el tamaño.

c En el adorno que tienen.

6 ¿En qué se parecen la chompa de Julio y la chompa de Martina?

a En el color.

b En el tamaño.

c En el tipo de lana.
7 Luz ha perdido su chompa. Por eso, coloco un aviso en su escuela pidiendo que se la
Devuelvan.
¿Cuál puede ser el aviso que Luz colocó?

a b c

Busco mi chompa Busco mi chompa Busco mi chompa

Es de color azul, de lana Es de color azul de lana Es de color azul, de lana
gruesa y tiene ovejas de delgada y tiene bolitas gruesa y tiene bolitas de
adorno. Por favor, de adorno. Por favor, adorno. Por favor,
Lee este cuento.
devolverla en segundo B devolverla en segundo B devolverla en segundo B
a Luz. a Luz. a Luz.
 En un establo, vivían un burrito trabajador llamado Sancho y un caballo de paso llamado Sipán. El caballo
Sipán bailaba muy bien la marinera junto con los niños Joaquín y Micaela. Se iban a presentar al Concurso
Nacional de Marinera.
El burrito Sancho también quería bailar marinera, pero creía que nadie le iba a hacer caso. ¡Los burros no
bailan marinera!
Una mañana, Sancho oyó música y se puso a bailar. Joaquín lo vio y se burló: ¡Miren a Sancho! ¡Cree que
puede bailar marinera!
Pero en vez de desanimarse por las burlas, el burrito no se dio por vencido. Siguió bailando todos los días
hasta hacerlo mejor.
Un día antes del concurso, Sipán empezó a quejarse. Se había lastimado la pata practicando y no podría
participar en el concurso. Los niños, preocupados la atendieron con cariño.
Al ver que el caballo sentía mucho dolor, Sancho quiso alegrarlo bailando marinera. ¡Había practicado
muchísimo y se sabía todos los pasos! Los niños se quedaron asombrados.
El día del concurso, Joaquín y Micaela se presentaron con Sancho. El burrito bailaba tan bonito que todos
aplaudieron y exclamaron:
¡Viva el burrito que sabe bailar marinera!
Y así, Sancho, muy feliz, vio que su esfuerzo valió la pena.
AHORA MARCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA.

8 ¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en el cuento?

a El caballo se lastimó la pata practicando.

b Joaquín se burló de cómo bailaba Sancho.
c Sancho se presentó al concurso de marinera.

9 ¿De qué trata principalmente el cuento?

a De un caballo se lastimo una pata.

b De un burrito que quería bailar marinera.
c De unos niños que participaron en un concurso.

10 ¿Cuál es la enseñanza más importante de este cuento?

a Que con esfuerzo podemos cumplir nuestros sueños.

b Que siempre debes tratar de ayudar a los demás.
c Que debemos tratar con cariño a los animales.

11 Un estudiante dijo que el cuento se debe llamar “El burrito bailarín”. ¿Por qué crees que
este sería un buen título?

a Sancho enseño a bailar a Sipán

b Porque Sancho miraba bailar al caballo Sipán.
c Porque Sancho aprendió a bailar la marinera.

12 El cuento dice que Sancho “no se dio por vencido ¿Qué significa esto?

a Que no se rindió.
b Que no se lastimo.
 c Que no se avergonzó.

13 Según el cuento, ¿Cómo era Sancho?

a Era bromista.
b Era ocioso.
c Era perseverante.

14 En el cuento ¿en qué se parecen Sancho y Sipán?

a Ambos se burlaban de los demás.

b Ambos sabían bailar marinera.
c Ambos tenían miedo de concursar.
Lee esta carta.

Sábado 12 de Julio de 2015

Hola, mamá:
La estoy pasando muy bien aquí.
Apenas llegué a Puno, fui a saludar a mi Tía Irene. Ella
me recibió con mucho cariño. Hoy fui a visitar una
iglesia de la ciudad y mañana domingo iré a conocer el
lago Titicaca.
Te quiero mucho.
Fernando

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

15 ¿Qué hizo Fernando apenas llegó a Puno?

a Fue a ver el lago Titicaca.

b Fue a saludar a su tía.
c Fue a visitar una iglesia.

16 ¿Qué quería contar Fernando en su carta?

a Que la está pasando muy bien en Puno.

b Que el lago Titicaca es muy hermoso.
c Que hay muchas iglesias en la ciudad.

Lee este texto:

Un monito muy especial

 El tití pigmeo es famoso por ser el mono más
pequeño del mundo. Por eso, también es
conocido como “mono de bolsillo”. Es tan
pequeño que cabe en la mano de una persona.

El tití pigmeo vive en la selva del Perú. Hace sus

nidos en las partes más altas de los árboles. Allí,
entre las hojas de los árboles, se protege de
águilas, halcones y otros animales que se lo
pueden comer.

Su cuerpo está cubierto con pelos suaves y esponjosos. Además, tiene una cola delgada y
larga.

Sus dedos son delgados y terminan en garras muy pequeñas con las que trepa hasta lo alto de
los árboles. De esa manera, alcanza las hojas más tiernas, que son sus favoritas. También se
alimenta de insectos, frutas y de la savia, un líquido que se encuentra dentro de las plantas.

Este animalito se encuentra en peligro de desaparecer. Muchas personas están cortando los
árboles de la selva. Pronto, el tití pigmeo no tendrá donde vivir.
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
17 Según el texto, ¿Cómo es el mono tití?

a Es muy travieso.
b Es muy peligroso.
c Es muy pequeño.

18 ¿De qué trata principalmente el texto?

a Trata de dónde vive el mono tití

b Trata de como es el mono tití.
c Trata de qué come el mono tití.

19 ¿Para qué se escribió este texto?

a Para darnos información.
b Para contarnos una historia.
c Para darnos una opinión.

20 Según el texto, ¿por qué podría desaparecer el tití pigmeo?

a Porque es un animal demasiado pequeño.

b Porque están destruyendo el lugar donde vive.
c
Porque mucha gente se lo lleva como mascota.

21
Observa la siguiente imagen.
Según el texto, al mono tití se lo conoce con otro nombre. Al
igual que al tití, ¿cómo se le llamaría a esta tortuga

a Tortuga de la selva.
 b Tortuga famosa.
c Tortuga de bolsillo.

Lee este texto.

La leche de la vaca es un alimento que nos ayuda a crecer.
La carne de la vaca tiene un sabor delicioso y es nutritiva. El
cuero de la vaca se usa para fabricar zapatos, muebles,
alfombras y carteras. Como podemos ver, la vaca es un
animal muy útil para el ser humano.

AHORA MARCA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA.

22. Según el texto, ¿qué alimento nos ayuda a crecer?
a Las verduras.
b
La carne de pollo.
c La leche de vaca.

23. ¿Cuál es la idea más importante de este texto?

a La vaca es muy útil para el ser humano.

b La carne de vaca tiene un sabor delicioso.

c El cuero de la vaca sirve para hacer zapatos.