“INFORME DE PRUEBA

BarOn”
Curso:

Pruebas Psicológicas II

Docente:

Estuardo Mercado

Alumno:

Trujillo - Perú
 MODELO DE INFORME DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS

I. Datos Generales:
a. Nombre :
b. Edad :
c. Fecha de nacimiento :
d. Lugar de nacimiento :
e. Grado de instrucción :
f. Lugar que ocupa en la familia :

II. Motivo de Evaluación:

Practicas del curso de pruebas psicológicas II.

III. Técnica e Instrumento de Evaluación:

a. Observación
i. Del ambiente:
La prueba se desarrolló en la casa de la evaluada
exactamente en su sala – comedor, tenía una buena
iluminación, las paredes son de color crema, un espacio
extenso, no había distracciones, todos los aparatos
electrónicos se encontraban apagados.

ii. Del examinado:

La evaluada aparenta su edad cronológica, es de
contextura delgada, mide aproximadamente 1,70. Con un
rostro redondo, orejas pequeñas, de tez morena, ojos
pequeños y rasgados, labios gruesos, cabello negro,
ondeado y largo, con uñas largas y pintadas. No presenta
cicatrices visibles. Presentó un buen aseo personal y su
vestimenta consistía en un pantalón jean y un poco manga
larga verde con una casaca negra, tenía colocado unas
zapatillas negras. La relación con la evaluada fue muy
buena, preguntaba cuando no entendía algo y resolvía con
tranquilidad.
 b. Entrevista
Tanto para obtención de datos como para la aplicación de la
anamnesis.

c. Instrumento
o Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn para
Adultos.

IV. Antecedentes Relevantes:

✔ No vive con sus padres desde la primaria.
✔ Se cambió de la carrera de administración a Derecho.
V. Resultados:
a. Cuantitativa

COMPONENTES DEL INVENTARIO EMOCIONAL DE BarOn

INSTRAPERSONAL INTERPERSONAL ADAPTABILIDAD MANEJO DE ESTRÉS ESTADO DE ÁNIMO

GENERAL (CEAG)
(CEIA) (CEIE) (CEAD) (CEME)
17 ítems
40 ítems 29 ítems 25 ítems 18 ítems

Escala PD CE Escala PD CE Escala PD CE Escala PD CE Escala PD CE

CM (8) 14 65 EM (8) 32 98 SP (8) 22 75 TE (9) 33 100 FE (9) 39 104

AS (7) 14 65 RI (11) 43 96 PR 39 98 CI (9) 39 116 OP (8) 34 104

(10)

AC (9) 42 113 RS (10) 33 75 FL (8) 21 75

AR (9) 41 110

IN (7) 20 75

COM PD CE
PONE
NTES

CEIA 131 🡪 78

CEIE PD (-) 89 🡪 85
108 19

CEAD 82 🡪 80

CEME 72 🡪 110

CEAG 73 🡪 107
CET 447 (-) 418 88
29

b. Cualitativa
o Intrapersonal
La evaluada no posee una buena relación consigo misma, no
logra comprender lo que siente, ella no es capaz de expresar
sus sentimientos y pensamientos sin dañar a los sentimientos de
los demás, se deja influenciar por otras personas y no mantiene
sus principios firmes. A pesar de ello, la evaluada logra
comprender y aceptar sus aspectos negativos y positivos.

o Interpersonal
La evaluada no es capaz de mostrarse como una persona que
coopera y contribuye en su grupo social, pero puede mantener
una buena relación con sus amistades como también percatarse
y comprender los sentimientos de los demás.

o Adaptabilidad
Presenta una cierta dificultad al tratar de enfrentar los cambios,
se siente muy cómoda con su rutina y le resulta complejo actuar
con espontaneidad al tratar de resolver sus problemas.

o Manejo de Estrés
 La evaluada es capaz de aguantar fuertes emociones y las
enfrenta activa y positivamente, como también es capaz de
resistir un impulso controlando sus emociones.

o Estado de Ánimo General

La evaluada es capaz de disfrutar cada momento agradable con
los que la rodean, se siente cómoda y un muy buen humor.

VI. Recomendaciones:
● Se le recomienda asistir a talleres de Autoestima.

VII. Anexos: