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Los Cinco Sentidos

Los Cinco Sentidos

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07/24/2013

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NUESTRO SENTIDO NOS AYUDAN A CONOCER EL MUNDO CIENCIA Y AMBIENTE

INICIO

INTRODUCCIÒN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

Introducción
¡Hola amiguitos! Hoy conoceremos un mundo nuevo. Nunca se han preguntado..¿Cómo pueden oler? ¿Por qué pueden oír el timbre del recreo? o ¿Cómo pueden saborear un rico helado? Mmm Sí, adivinaron!...todo esto lo hacemos a través de nuestros sentidos. Cada sentido posee un órgano por el cual podemos percibir el hermoso mundo que nos rodea. ¿Quieres saber más de ellos? Acompáñame a conocerlos y a saber cómo cuidarlos!..¡Te divertirás!
INICIO
INTRODUCCIÒN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

La tarea
- ¿Qué sentidos emplean nuestros amigos y amigas para percibir? -Los colores del cielo -si huelo bien o mal
-El sabor de lo que comen. -La temperatura del agua – La melodía de canción

INICIO

INTRODUCCIÒN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

Proceso
• 1ª Actividad.- Formación de los grupos y reparto de tareas. Instrucciones • 2ª Actividad.Búsqueda y recopilación de información de cada uno de los sentidos, siguiendo el siguiente orden. • Aquí tienes los recursos para desarrollar esta actividad.
INICIO
INTRODUCCIÒN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

RECURSOS
• http://cpquinto.educa.aragon.es/ web_di45/primaria/1prim/ sentidos.htm • http://www.juntadeandalucia.es/ averroes/sanwalabonso/ muralweb/sentidos/mural.htm
INICIO
INTRODUCCIÒN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

• http://www.lablaa.org/blaavirtual/ninos/web5sentidos .

EVALUACION
PREGUNTAS
MUY BIEN

REGULAR

MAL

Nombra los cinco sentidos de nuestro cuerpo humano

Dibuja y pinta lo que mas te gusta

INICIO

INTRODUCCIÒN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

ACTIVIDADES
Encuentra en la sopa de letras los órganos de los sentidos y relaciónalos con la frase que corresponda.
A G B U E L
OLFATO VISTA

M U A N D I S O C O

T S B V A C T C I I

J T F D I A A A M D

U O G U N S C T S O

L C I F E T T Z B R

I K T A L B O A S U

O O O G L E N G U A

E T C O I O B X J Q

C L O L F A T O A L

P D

GUSTO

OÍDO

TACTO

A T

CONCLUSION
• Hemos aprendido a conocer mejor los cinco sentidos, sus órganos, deficiencias que podemos tener por la falta de alguno de ellos y cómo podemos superar estas deficiencias ayudados por los demás. ¿Qué habrá que hacer para seguir protegiendo y cuidando a estos maravillosos dones de percibir el mundo en que vivimos? ¿Qué más podemos hacer para ayudar a personas con alguna deficiencia sensorial? También hemos aprendido a bajar o capturar imágenes de Internet y a bajar archivos para después utilizarlos en nuestras tareas.

• •

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INTRODUCCIÒN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

ACTIVIDADES EN CASA
De los alimentos que has probado, completa el cuadro:
SABORES amargos ALIMENTOS

salados

dulces

acido

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