UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables

Escuela Profesional de Administración

GUIA DE APRENDIZAJE
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN GENERAL DE ASIGNATURA
Ciclo 2020 – 2, del 15 de febrero al 04 de junio 2021

GERENCIA DE INFORMACIÓN FINANCIERA I, código AD 200 01A

Créditos: 04 N° de horas: 05 (03 de teoría, 02 de práctica)
Profesor/Correo:
● M.A. Melquiades A. De La Torre Pretel / mdelatorre@unprg.edu.pe

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El curso pertenece al tipo de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico – práctico, y de carácter
obligatorio, cuyo propósito es que el estudiante desarrolle competencias para aplicar el proceso y técnicas
para gestionar la información financiera especializada relacionada a Costos y Presupuestos desde la óptica
de la Toma de Decisiones Gerenciales.
Es parte del área de finanzas del plan de estudios. Abarcando los siguientes contenidos: Propósito de los
Sistemas de Contabilidad, la Información Financiera y la Toma de Decisiones; Terminología y Clasificación
de los Costos; Análisis de Costo-Volumen-Utilidad; Sistemas de Costeo por Orden de Trabajo; Costeo
Basado en Actividades; el Presupuesto Maestro y sus Presupuesto Operativo y Financiero
Tiene como prerrequisito a la “Contabilidad Industrial”. Requiere conocimientos de matemática, y de
Contabilidad Comercial e Industrial. Y se constituye en prerrequisito de Gerencia de Información Financiera
II del IV ciclo.
El Producto Acreditable( P.A.) o Trabajo Integrador (T.I.) es el Reporte de costos de un bien o servicio para
una MYPE según la Metodología. del Costeo por Órdenes de Trabajo para la toma de decisión de Fijación
de Precios.
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Aplica el proceso y técnicas para gestionar la información financiera especializada relacionada a Costos y
Presupuestos desde la óptica de la Toma de Decisiones Gerenciales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

RA1: Analiza y Explica los conceptos relacionados a la Información Financiera, los Costos Empresariales y
la relación Costo- Volumen – Utilidad y los aplica en el desarrollo de ejercicios y problemas pertinentes

RA2: Analiza y Explica los conceptos relacionados al Costeo en los Sectores Comercial, de Servicios e
Industrial; el Costeo ABC; y el Presupuesto Maestro y los aplica en el desarrollo de ejercicios, problemas
pertinentes y en el Producto Acreditable
 IV. MEDIOS LOGÍSTICOS DE APOYO
El desarrollo de las actividades sincrónicas y asincrónicas, se desarrollarán a través de los siguientes
medios:
Aula virtual (aulavirtual.unprg.edu.pe), las principales actividades serán: a) Control de asistencia, b)
Asignación de tareas, c) foros de discusión, d) Comunicación rápida mediante chat.
Recursos: a) Videoconferencias a través de Google Meet, integrado al correo institucional, b) Correo
electrónico institucional, c) Material académico electrónico (archivos).

V. ACTIVIDADES A REALIZAR
Semana N°: 01, fechas: 16 y 19/02
Título de la sesión: Prueba de Entrada y presentación de sílabo. Etapa Propedéutica e introducción al
curso.
SESIÓN 01 SINCRÓNICA Martes 16/02 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades - metodología, recursos y tareas:
Actividades: Presentación y bienvenida al curso. Aplicación de la Prueba de Entrada para diagnóstico de
saberes previos, con Cuestionario y Socialización del sílabo en Meet.

SESIÓN 02 SINCRÓNICA, Viernes 19/02 2H (7.30-9.10 A.M.)

Actividades, recursos y tareas:
Etapa Propedéutica; Retroalimentación de la Prueba de Entrada por profesor en Meet interaccionando con
los alumnos

Semana N°: 02, fechas 23 y 26/02

Título de la sesión: Etapa propedéutica: Métodos de Valuación de Existencias(Peps, Ueps y Promedio)
SESIÓN 03 SINCRÓNICA Martes 23/02 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades - metodología, recursos y tareas:
Video conferencia (Meet) con Caso: Métodos de Valuación de Existencias(Peps, Ueps y Promedio) y su
impacto en los EE FFy tributos . Tarea: Ejercicio de Métodos de Valuación.
-Conformación de Grupos de Trabajo y designación de Coordinadores.
SESIÓN 04 SINCRÓNICA Viernes 26/02 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Práctica Calificada de resolución de Caso: Métodos de Valuación de Existencias(Peps, Ueps y
Promedio) y su impacto en los EE FF y tributos en la Empresa Lambayeque.

Semana N°: 03, fechas 02 y 05/03

Título de la sesión: Propósitos de los sistemas de contabilidad, la información financiera y la toma de
decisiones.
SESIÓN 05 SINCRÓNICA Martes 02/03 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Lectura anticipada de MO: capítulo 1 del Texto Básico: “Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial” de
Charles Horngren y otros.
Actividad: Explicación – debate en Meet con PPT, con participación de los alumnos
Tarea grupal: Asignación de CASO ENRON. Analizar y determinar su Problema ,causas y consecuencias
SESIÓN 06 SINCRÓNICA Viernes 05/03 2H (7.30-9.10 A.M.)

Actividades, recursos y tareas:

Tarea grupal: Presentación y discusión CASO ENRON y otros tópicos relacionados a la ética empresarial .

Semana N°: 04, fechas: 09 y 12/03

Título de la sesión: Terminología en costos y clasificación de costos.
SESIÓN 07 SINCRÓNICA: Martes 09/03 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Lectura anticipada de MO: capítulo 2 del Texto Básico: “Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial” de
Charles Horngren y otros.
Actividad:Explicación – debate en Meet con Ppt con participación de los alumnos
SESIÓN 08 ASINCRÓNICA: Viernes 05/03 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Tarea: Ejercicios y problemas del cap. 2 del texto básico

Semana N°: 05, fechas 16 y 19 /03

Título de la sesión: Terminología en costos y clasificación de costos.(Continuación)
SESIÓN 09 SINCRÓNICA Martes 16/03 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con retroalimentación del
profesor en Meet
SESIÓN 10 SINCRÓNICA Viernes 19/03 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con retroalimentación del
profesor en Meet

Semana N°: 06 fechas 23 y 26 /03

Título de la sesión: Análisis costo – volumen – utilidad (C.V.U).
SESIÓN 11 SINCRÓNICA: Martes 23/03 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Lectura previa del MO: capítulo 3 del Texto Básico: “Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial” de
Charles Horngren y otros.
Actividad: Explicación – debate en Meet con Ppt con participación de los alumnos
SESIÓN 12 ASINCRÓNICA Viernes 26/03 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Tarea : Ejercicios y problemas del cap. 3 del texto básico
Semana N°: 07, 30/03 y 02/04
Título de la sesión: Análisis costo – volumen – utilidad (C.V.U). (Continuación)
SESIÓN 13 SINCRÓNICA Martes 30/03 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
-Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con retroalimentación del
profesor en Meet
-Presentación y explicación del esquema del P.A. o T.I. 1 (Planificación)
SESIÓN 14 SINCRÓNICA Viernes 02/04 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con retroalimentación del
profesor en Meet.

Semana N°: 08 fechas 6 y 9/04

Título de la sesión: Examen Parcial
SESIÓN 15 SINCRÓNICA Martes 06/04 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Evaluación de medio ciclo:
Estará en función del Resultado de Aprendizaje 1 (RA1):
 . Analiza y Explica los conceptos relacionados a la Información Financiera, los Costos Empresariales y la
relación Costo- Volumen – Utilidad y los aplica en el desarrollo de ejercicios y problemas pertinentes
 Esta parte será teórica fundamentalmente. Recurso: Cuestionario
SESIÓN 16 SINCRÓNICA Viernes 09/04 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Evaluación de medio ciclo (continuación):
Básicamente el aspecto práctico

Semana N°: 09 fechas 13 y 16/04

Título de la sesión: Sistema de costeo por órdenes de trabajo.
SESIÓN 17 SINCRÓNICA Martes 13/04 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Lectura previa del MO: capítulo 4 del Texto Básico: “Contabilidad de Costos: Un enfoque
gerencial” de Charles Horngren y otros.
Actividad: Explicación – debate en Meet con Ppt con participación de los alumnos
SESIÓN 18 ASINCRÓNICA Viernes 16/04 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Tarea: Ejercicios y problemas del cap. 4 del texto básico

Semana N°: 10 fechas 20 y 23/04

Título de la sesión: Sistema de costeo por órdenes de trabajo.(Continuación)
SESIÓN 19 SINCRÓNICA Martes 20/04 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con
retroalimentación del profesor en Meet
SESIÓN 20 SINCRÓNICA Viernes 23/04 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con
retroalimentación del profesor en Meet

Semana N°: 11 fechas 27 y 30/04/2021

Título de la sesión: El Costeo Basado en Actividades (CBA) y Administración basada en actividades
SESIÓN 21 SINCRÓNICA Martes 27/04 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Lectura anticipada de MO: Capítulo 5 del Texto Básico: “Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial” de
Charles Horngren y otros.
Actividad: Explicación – debate en Meet con Ppt con participación de los alumnos
SESIÓN 22 ASINCRÓNICA Viernes 30/04 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Tarea: Ejercicios y problemas del cap. 5 del texto básico

Semana N°: 12 fechas 04 y 07/05

Título de la sesión: El Costeo Basado en Actividades (CBA) y Administración basada en actividades
(Continuación)
SESIÓN 23 SINCRÓNICA Martes 04/05 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y explicación de los ejercicios y problemas de tarea por alumnos con
retroalimentación del profesor en Meet.
SESIÓN 24 SINCRÓNICA Viernes 07/05 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentación y revisión de Producto Acreditable o Trabajo Integrador 2( Avance)

Semana N°: 13 fechas 11 y 14 /05

Título de la sesión: El Presupuesto Maestro y los presupuestos Operativos y Financieros.
SESIÓN 25 SINCRÓNICA Martes 11/05 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Lectura Obligatoria de MO: capítulo 6 del Texto Básico: “Contabilidad de Costos: Un enfoque gerencial” de
Charles Horngren y otros.
Actividad: Explicación – debate en Meet con Ppt con participación de los alumnos.
SESIÓN 26 ASINCRÓNICA Viernes 14/05 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Desarrollo de caso integral de Presupuesto Maestro y sus presupuestos operativos con participación de
alumnos en Meet
Semana N°: 14 fechas 18 y 21/05
Título de la sesión: El Presupuesto Maestro y los presupuestos Operativos y Financieros.(Continuación)
SESIÓN 27 SINCRÓNICA Martes 18/05 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Desarrollo de caso integral de Presupuesto Maestro y sus presupuestos operativos con participación de
alumnos en Meet
SESIÓN 28 ASINCRÓNICA Viernes 21/05 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Desarrollo de caso integral de Presupuesto Maestro y sus presupuestos Financieros con participación de
alumnos.

Semana N°: 15 fechas 25 y 28 /05

Título de la sesión: Sustentación de productos acreditables
SESIÓN 29 SINCRÓNICA Martes 25/05 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Presentan y Sustentan el Reporte del Trabajo acreditable Integrador 3 o Final ante profesor del curso
SESIÓN 30 SINCRÓNICA: Viernes 28/05 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Continúan con Presentación y Sustentación el Reporte del Trabajo acreditable Integrador 3 o Final ante
profesor del curso

Semana N°: 16 fechas 1 y 4/06

Título de la sesión: Examen de fin de ciclo
SESIÓN 31 SINCRÓNICA Martes 01/06 3H (7.30 – 10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Evaluación Final
Estará en función del Resultado de Aprendizaje 2 (RA2):
 . Analiza y Explica los conceptos relacionados al Costeo en los Sectores Comercial, de Servicios e
Industrial; el Costeo ABC; y el Presupuesto Maestroy los aplica en el desarrollo de ejercicios y
problemas pertinentes.
 Esta parte será teórica fundamentalmente. Recurso: Cuestionario
SESIÓN 32 ASINCRÓNICA Viernes 04/06 2H (7.30-9.10 A.M.)
Actividades, recursos y tareas:
Evaluación Final (continuación):
Básicamente el aspecto práctico
 VI. NORMAS Y REGLAS A RESPETAR
La modalidad de estudio no presencial, requiere mayor autonomía y auto disciplina, por lo que los
estudiantes deben seguir las siguientes normas:
 Realizar las actividades en los plazos previstos en el calendario
 La respuesta a las tareas deben tener identificación clara: Apellidos y nombres, nombre de la tarea. Si la
tarea es grupal, ordenar a los integrantes por orden alfabético.
 Participar activamente en las diferentes actividades. En el meet, cuando hable, debe tener su cámara
abierta.
 Actuar con honestidad: En los trabajos académicos, evaluaciones, trabajo de equipo. Respetar los
derechos de autor. No al plagio
 Usar lenguaje apropiado. Evitar comentarios que puedan resultar ofensivos o injuriosos

VII. METODOLOGÍA
En cada sesión e clase, al indicarse la actividad, se especifica la metodología que se desarrollará.
De manera general la metodología que se usará en el curso será:
 Metodología constructivista y activa del aprendizaje. El material académico específico será asignado y
usado en cada sesión de clase.
 Se formarán equipos de trabajo. Los trabajos se desarrollarán en forma paralela a la teoría. Habrá
presentaciones y sustentaciones periódicas.
 Se tomarán dos exámenes. Un parcial de medio ciclo y un final. Estará vinculado con el trabajo aplicativo y
la casuística desarrollada.
 Los reportes de investigación, se presentarán bajo la estructura de artículo científico, y las normas APA.
Adicional se presentarán los cálculos en Excel como soporte de la investigación.
 Se usará el aula virtual de moodle, como plataforma educativa.
 Las actividades sincrónicas, serán realizadas en video conferencias, usando meet de google.
 Las actividades asincrónicas, se desarrollarán en función básicamente del trabajo integrador y la aplicación
de los contenidos desarrollados.
VIII. SISTEMAS DE EVALUACIÓN
La evaluación es continua e integral, con énfasis en la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación,
contribuyendo a la mejora continua de los aprendizajes.

Puntaje: La calificación es vigesimal. Óptimo (18-20), bueno (15-17), regular (11-14), malo (08-10), pésimo
(00-07). Será el promedio ponderado de:

Evidencias de aprendizaje Sigla Peso % Cronograma

Producto Acreditable oTrabajo integrador (TI):
1 Planificación y avance del Trabajo Integrador del ciclo TI 1 10 Semana 12
2. Reporte final del Trabajo Integrador del ciclo TI 2 20 Semana 15

Exposición Grupal EG 15
Foros F 5 Permanente
Tareas T 15 Permanente
Examen:
E. Parcial E1 10 Semana 8
E. Final E2 15 Semana 16
Actitud: Participación, iniciativa (co y heteroevaluación) Ac 10 Permanente
Promedio Final=0.10*TI1+.0.20*TI 2+0.15* EG+0.05 *F+0.15*T+0.10*E1+0.15*E2+0.10*Ac

IX. RETROALIMENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE

Durante el curso habrá distintos espacios y momentos para la retroalimentación y el
acompañamiento.
● Mensajería síncrona. Adicionalmente se utilizarán herramientas de comunicación tipo
chat o mensajería instantánea.

● Entrega de actividades y evaluación. Las actividades que van a realizar se entregarán por
diversos canales y mecanismo. Podrá ser subiendo un documento o recursos en el espacio
de tareas en la fecha requerida, participando en un foro aportando una reflexión o
preparando una presentación que será realizada en una sesión síncrona o enviada en una
grabación.
Las actividades de evaluación serán tipo tareas, o de reflexión y su función es ayudarle a
identificar su progreso en el curso.
Los resultados de las evaluaciones quedan registrados en la plataforma y se podrá acceder a
las mismas a través de la sección calificaciones. Allí estarán recogidas las actividades
requeridas en la asignatura, así como las fechas de entrega y su calificación si ya han sido
evaluadas.
● Tutoría: Área Académica. Se brindará apoyo pedagógico a los estudiantes que requieran
acciones correctivas, remediales o de recuperación para el logro de los resultados de
aprendizaje de la unidad y saberes procedimentales propias de la asignatura,previa
coordinación a través de Google Meet.
 X. FUENTES REFERENCIALES
R. básica:
HORNGREN, Charles, FOSTER, George y Otros. “Contabilidad de costos: Un Enfoque Gerencial”, Doceava
Edición, Editorial Pearson Educación, S.A. México, año 2007
https://elibro.net/es/ereader/unprg/107398?
bfpage=1&bfsearch=&bffolder=34663&prev=bf(Biblioteca Digital E-Libro-UNPRG)
R. complementaria:
BACKER, M.; JACOBSEN, L. Contabilidad de costos, un enfoque administrativo para la toma de decisiones
Mc. Graw Hill. México, 2001.
BELLIDO SANCHEZ, Pedro A.: “Costos ABC”. Primera edición. Instituto de Investigación El Pacifico.
Impreso en el Perú. Año 2003.
BRAVO CERVANTES, Miguel. Los costos en síntesis. Edit. San Marcos. Lima, 2001.
FARFÁN PEÑA, Santos Alberto. Contabilidad de Costos. Enfoque Peruana Internacional. Editorial Unión.
Lima, año 2000.
POLIMENI Ralph, FABOZZI, Frank y Otros: “Contabilidad de costos: Conceptos y aplicaciones para la toma
de decisiones gerenciales”, Tercera Edición, Editorial Mc Graw – Hill- Bogotá, año 1999.
UDOLKIN DAKOTA; Sergey. Contabilidad de Costos y de Gestión. Edit. Universidad del Pacífico. Lima,
2017.
VILLAJUANA, Carlos. Costos ¡Si no sabe cuánto cuesta, no sabe cuanto gana!. Edit. Integraphos. Lima,
2006.

Sitios web
http://www.mef.gob.pe
http://www.smv.gob.pe

https://www.bvl.com.pe
http://www.sunat.gob.pe/
M.A.MELQUIADES DE LA TORRE PRETEL
DOCENTE DEL CURSO