COLEGIO COLSUBSIDIO CIUDADELA

PLAN DE APOYO
INFORME PARCIAL

ÁREA CIENCIAS NATURALES - FÍSICA Y QUÍMICA -- GRADO: UNDÉCIMO – TERCER TRIMESTRE

Apreciado estudiante:
Con el objetivo de alcanzar con eficiencia la calidad y excelencia de su proceso académico y teniendo en cuenta que se han evidenciado algunas
dificultades en el proceso de aprendizaje de la asignatura, a continuación se proponen actividades que le permitirán cerrar las brechas de
aprendizaje identificadas.
Para el desarrollo del plan de superación, usted debe identificar claramente en el boletín trimestral el o los desempeños cuya valoración haya sido
bajo (BJ) y desarrollar las actividades que se proponen para estos desempeños únicamente. Posteriormente, se desarrollará la sustentación del
trabajo realizado, la cual tiene mayor relevancia dentro del proceso de superación puesto que da evidencia del alcance del desempeño.

Actividades:

Desempeño FISICA:
Razonar lógica y divergentemente propuestas de solución a situaciones relacionadas con las propiedades magnéticas y electromagnéticas de los materiales y sus aplicaciones
en contextos significativos. (50%)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Evidencia
Para el óptimo desarrollo del proyecto, abordaremos ciertos saberes disciplinares que se están La guia entregada tendrá un porcentaje de valoración
abordando desde el inicio del trimestre en el área de ciencias naturales, como lo es y todos los del 30% del plan de superación, el otro 70%
contenidos relacionados a éstos. Para una apropiación pertinente de estos saberes solicitamos se corresponde a la sustentación la cual obedece a un
dirijan a los enlaces de las clases pertinentes a dichos saberes subidas en el classroom en el espacio formulario en línea con preguntas referentes a la
destinado para ello, este material es necesario y suficiente para lograr el desarrollo óptimo de los interiorización y aplicación de los saberes
ejercicios ac propuestos. desarrollados en la actividad y durante la primera
De acuerdo con las consultas, lecturas, prácticas realizadas y con la información adquirida, realice la mitad del trimestre presente, preguntas de opción
siguiente actividad: múltiple con única respuesta, ejercicios de aplicación
e interpretación de problemas según corresponda.
1. Se tiene un espejo con radio de curvatura de 20cm y se ubica un objeto de 5cm de altura frente
a éste a una distancia de 12cm del vertice. determine las características de la imagen y su NOTA: Si la entrega de la guia no se realiza en las
representción grafica sabiendo que el espejo es: fechas estipuladas, el estudiante no tiene la opción
a. concavo de presentar la respectiva sustentación.
b. convexo

2. Se tiene una lente con radio de curvatura de 20cm y se ubica un objeto de 5cm de altura frente
a éste a una distancia de 12cm del vertice. determine las características de la imagen y su
representación gráfica sabiendo que la lente es:
a. convergente
 b. divergente

3. ¿Cuál es la frecuencia de la luz que tiene una longitud de onda en el aire de 546nm? ¿Cuál es
su frecuencia en el agua? ¿Y su velocidad en el agua? ¿Y su longitud de onda en el agua, en
nanómetros? (nagua= 1,33)

4. Un rayo de luz brilla en el aire y golpea con un angulo de incidencia de 40°, una capa de aceite
(naceite = 1,45) que flota sobre otra capa de agua (nagua = 1,33). Encontrar el ángulo que forma
el rayo de luz al interior de la capa de agua, con la normal que se da.

5. Redacte un escrito en el que argumente ¿cómo puede visualizar la aplicación de la óptica

(específicamente lentes y espejos), en la evolución del arte y de la medicina?

Este deberá ser entregado a más tardar el 21 de octubre en el espacio destinado para ello y la
evaluación de sustentación se realizará entre 19 y el 26 de Octubre de 2021 en horas de la clase.
Desempeño QUIMICA:
Razonar lógica y divergentemente propuestas de solución a situaciones relacionadas con los compuestos orgánicos, biomoléculas y las incidencias que estas tienen en el
cuerpo humano. (50%)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Evidencia
Para el óptimo desarrollo del proyecto, abordaremos ciertos saberes disciplinares que se están La guia entregada tendrá un porcentaje de valoración
abordando desde el inicio del trimestre en el área de ciencias naturales, como lo es y todos los del 30% del plan de superación, el otro 70%
contenidos relacionados a éstos. Para una apropiación pertinente de estos saberes solicitamos se corresponde a la sustentación la cual obedece a un
dirijan a los enlaces de las clases pertinentes a dichos saberes subidas en el classroom en el espacio formulario en línea con preguntas referentes a la
destinado para ello, este material es necesario y suficiente para lograr el desarrollo óptimo de los interiorización y aplicación de los saberes
ejercicios ac propuestos. desarrollados en la actividad y durante la primera
De acuerdo con las consultas, lecturas, prácticas realizadas y con la información adquirida, realice la mitad del trimestre presente, preguntas de opción
siguiente actividad: múltiple con única respuesta, ejercicios de aplicación
e interpretación de problemas según corresponda.
Dar el nombre de los siguientes compuestos, saturar e indicar la función química y la hibridación de
los ejercicios pares. NOTA: Si la entrega de la guía no se realiza en las
fechas estipuladas, el estudiante no tiene la opción
de presentar la respectiva sustentación.

Este deberá ser entregado a más tardar el 21 de octubre en el espacio destinado para ello y la
evaluación de sustentación se realizará entre 19 y el 26 de Octubre de 2021 en horas de la clase.