Nombre del estudiante:

Karla Naatxielly Jiménez García

Nombre del trabajo:

Cuadro sinóptico de investigación y desarrollo.

Materia:

Bases metodológicas de la investigación.

Fecha de entrega:

16-febrero-2020
Campus:

Villahermosa.
Carrera:

Licenciado en Medicina
Semestre:
4to Semestre, grupo B
Nombre del maestro/ a:

Gisselle Montes Galicia.

 Es un proceso que parte de un
conocimiento buscando más
información de ese conocimiento,
esto por medio del” Método
científico”, el cual, por medio de
observaciones y de
experimentaciones, se puede llegar
a un probable resultado diferente.
 Proceso exhaustivo y con
determinados pasos.
 Busca la comprobación de una
hipótesis.
 Ayuda a la comprensión de sucesos
desconocidos o estudiar un objetivo
de estudio ya conocido con
antelación pero que se tiene que
actualizar.

Es la parte de la investigación que Procesos:

parte de una teoría ya conocida que
se encuentra relacionada con el objeto  Verificación y
de estudio; esto con la finalidad que comprobación de teorías.
se hagan pruebas y encontrar en  Formulación de hipótesis y
donde está el problema y poder posibles teorías.
formular hipótesis de los hechos.

Se entiende como “tradiciones”, al conjunto de Tipos de tradiciones:

teorías que han sido comprobadas de manera
empírica, que fueron propuestas años atrás y que  Tradición realista.
en la actualidad esas teorías son desechadas,  Tradición liberal.
debido a los avances tecnológicos, científicos,
 Tradición holista.
ambientales, entre otros, que han hecho que
esas teorías sean inservibles.
Se basa en la obtención de datos
determinados que son unificados
y numéricos. Esto con la finalidad
de que la investigación sea de
manera lineal.
Este tipo de investigación cuenta
con una fase empírica y una fase
analítica, debido a los datos
numéricos que se obtienen.
Se utiliza más para la descripción
detallada para objetos de estudio
que se busca una explicación
más a fondo del comportamiento
del fenómeno.
Recaba datos basados en
experiencias y observaciones
que toman de la sociedad.
Características:
 Objetiva.
 Trabaja con datos numéricos.
 Se utiliza para la predicción de
elecciones.
 Para el vaciado de información
se hace uso de tablas y gráficas.
 Cuenta con una relación
estrecha con la estadística.
Características:
 Datos descriptivos o
explicativos.
 Lo resultados no son concretos
debido a la variedad de
resultados de que obtienen.
 La información es
completamente real y
tangible.
conclusión

¿Cómo se encuentra posicionado tu país en cuanto a investigación y

desarrollo?
En México la investigación es muy poco reconocida, ya que no muchas veces se cuenta con el apoyo
económico suficiente para poder realizarla, muchas veces los apoyos solo sirven para darle solo inicio,
pero no alcanza para poder finalizarlo.
En cuanto a las investigaciones relacionadas con la salud, México se encuentra muy atrasado, pues en
otros países se encuentran investigando, por ejemplo, la cura de alguna leucemia, aquí solo se le
otorgan tratamientos paliativos que lo único que se logra es la prolongación del tiempo de sufrimiento y
sin ningún rastro de esperanza para la cura.
Las investigaciones de México muchas veces son invalidas dada a la naturaleza del estudio que se
haya tomado, pues muchas se presentan de manera incompleta o no están completamente
desarrolladas.
En cuanto al desarrollo de México es un tema muy extenso, pues en varios ámbitos o no estamos
completamente desarrollados o no hay desarrollo alguno, como por ejemplo el cuidado del ambiente, en
donde se han desarrollado estrategias para disminuir los gases tóxicos en el centro del país, estas
estrategias solo fueron propuestas como un último recurso, fueron creadas sin ningún fundamento
alguno y sin ninguna investigación de por medio, ya que ellas solo previenen la mitad del problema y
crean un nuevo problema más.
BIBLIOGRAFÍAS:
 CIER-SUR. (2018). Investigación en el aula.. Recuperado 14 febrero, 2020, de
http://cms.univalle.edu.co/amed/mod_inv_aula/fase_iilgica_del_proceso_de_investigacin.html
 Monje, C. A. (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica.. Recuperado
14 febrero, 2020, de https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica-metodologia-de-la-
investigacion.pdf
 Proceso Lógico de la Investigación Científica. (2012, 1 diciembre). Recuperado 15 febrero, 2020, de
http://stefaniarojasorco.blogspot.com/2012/12/proceso-logico-de-la-investigacion.html
 Mendoza, I. (2013, 29 julio). Investigación Cuantitativa. Recuperado 15 febrero, 2020, de
https://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/investigacion-cuantitativa/
 Typeform. (2018). Investigación Cualitativa y Cuantitativa: Guía Básica. Recuperado 15 febrero, 2020, de
https://www.typeform.com/es/encuestas/investigacion-cualitativa-o-cuantitativa/