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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

.
OPERACIÓN DE SALARIOS Y
COMPENSACIONES

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana


Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN
Elaborado por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2:

Nuevas tendencias del trabajo.

Programa académico
CIENCIAS EMPRESARIALES

Asignatura
OPERACIÓN DE SALARIOS Y COMPENSACIONES

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Modalidades de Compensación y salarios 19 horas 38 horas

CONTEXTUALIZACIÓN

El departamento de recursos humanos en una organización es fundamental para el éxito general de la misma;
sobre todo cuando se trata de establecer estrategias para que los empleados se sientan cómodos con el
ambiente laboral y motivado para lograr los objetivos de la empresa.

Las compensaciones para empleados pueden ser el factor decisivo para retener empleados con alto potencial
e incentivarlos a poner todo su empeño para alcanzar las metas organizacionales; además, no se trata solo de
crear estrategias para los colaboradores que ya pertenecen a la nómina, sino también aquellos candidatos
que aspiran a un puesto laboral.

Las compensaciones son estrategias e incentivos para los empleados, además del salario mensual, utilizados
principalmente para:

Reclutar y retener a empleados calificados.


Aumentar el nivel de satisfacción.
Premiar e incentivar el máximo rendimiento.
Reducir rotación de personal.
Fomentar la lealtad a la empresa.
Pero estas compensaciones no tienen únicamente que ver con dinero en metálico; algunas se basan en los
logros de los colaboradores, mientras que otras, están incluidas en el contrato para todos por igual, es decir,
sin limitarse a ciertos empleados, ya que así estarías limitando el potencial de tu organización/
https://blog.peoplenext.com.mx/que-tipos-de-compensaciones-para-empleados-existen

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

ACTIVIDAD

Realizar la lectura de los documentos que hablan sobre el trabajo su evolución, las Modalidades de
Compensación y salarios
 Realizar una cuadro sinóptico donde se referencia las características, ventajas y desventajas de
salario nominal, real, en especie, integral, salario mínimo, emocional
 Responder las siguientes preguntas ¿Cuáles son los tipos de salarios?; ¿Qué es el salario en
Colombia?; ¿Qué es el salario tradicional? ; ¿Cuál es el sueldo fijo? ¿Cuáles son los tipos de

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remuneración?; ¿Cuáles son las remuneraciones adicionales del trabajador?; ¿Que no es una
remuneración?; ¿Cuál es el salario convencional? Y de un ejemplo de cada una de ellas
 Indague en el sector real por sector productivo cuales son la tendencia en modalidad de salarios que
más se presenta y por que

Nota: Los estudiantes deberán realizar las actividades durante el tiempo estipulado para su publicación de
forma individual. Para un mejor aprovechamiento pueden optar por referenciar una empresa la cual servirá
en el transcurso del módulo como base para realizar las actividades.

Teniendo en cuenta la actividad:

El estudiante estará en la capacidad de gestionar, analizar y visualizar los para metros de criterios de
evaluación de cada proceso en:

CE 1. Identifica los elementos esenciales de las teorías salariales que dan origen a las diferentes
modalidades de compensación salarial.
CE 2. Diferencia las modalidades de salarios y su aplicación en el contexto laboral.
CE 3. Reconoce la las diferentes teorías salariales y su impacto en la historia de la humanidad.

Entregables:

Presente el análisis realizado mediante un documento en normas APPA:


1. Un documento que contenga el trabajo desarrollado (recuerden incluir la portada y el desarrollo de
cada uno de los puntos solicitados)

REFERENTES CONCEPTUALES

Unidad 2: Modalidades de Compensación y salarios


1.1. salario en Colombia
1.2. salario tradicional
1.3. sueldo fijo
1.4. Tipos de remuneración
1.5. Cuáles son las remuneraciones adicionales del trabajador
1.6. Que no es una remuneración
1.7. salario convencional

ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados para el desarrollo de la
Roles asociados a la Tareas asociadas a tarea
Funciones
actividad las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Desarrollo de indagar
cada material para la
Consultor de
Estudiante comprensión del 8 16
información
tema

Analista y expositor Aplicación de la


de las diferencias y herramienta
Estudiante alternativas en el Desarrollo del 11 22
proceso de la entendimiento de la
actividad información como
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base de orientación
en la actividad.
Socialización de
temas y
Docente Guía del proceso 2 4
acompañamiento del
tema
Seguimiento y
asesoría de la
Orientador del actividad
Docente 2 4
proceso Selección de la
actividad más
indicada

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
¿Cuál es el impacto de entender y determinar los segmentos de mercados en una empresa?

EVALUACIÓN
Evidencias asociadas (desempeño, producto
Criterios de evaluación
y conocimiento)
CE 1. Identifica los elementos esenciales de las teorías
salariales que dan origen a las diferentes modalidades de Un documento que contenga el trabajo
compensación salarial. desarrollado (recuerden incluir la portada y el
CE 2. Diferencia las modalidades de salarios y su desarrollo de cada uno de los puntos
aplicación en el contexto laboral. solicitados)
CE 3. Reconoce la las diferentes teorías salariales y su
impacto en la historia de la humanidad.

Instrumentos de evaluación
Confiabilidad de la información recopilada
Recursividad y creatividad
Análisis y síntesis de la información

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD


Recursos
Técnicos,
tecnológicos y Computador, consulta de bases de datos.
materiales
Ambientes de
Biblioteca, Ambientes virtuales
aprendizaje
Código sustantivo del trabajo y código procesal del trabajo y de la
Obligatorios seguridad social. Legis. Bogotá. Legis
Editores
Recursos González Ariza Ángel León(2013) Métodos de compensación basados
bibliográficos en competencias (2a. ed.) Universidad del Norte 2013-01-01/
Complemen
https://unipanamericana.elogim.com:2056/lib/unipanamericanasp/re
tarios
ader.action?docID=3219606&query=M%C3%A9todos+de+compensaci
%C3%B3n+basados+en+competencias+%282a.+ed.%29+pags91-202

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actores
Nombre de la Duración
R.A.1 Evidencia Semana intervinientes en la
Actividad en horas
evaluación
Envío: A través de la
plataforma se hace el
envío de la actividad de
aprendizaje Docente
R.A.1 19 1,2
Evidencia: documento en Estudiante
Word o PDF con la
solución a la AA2,
desarrollo de la guia

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