INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL

SUPERIOR FLORENCIA
Resolución de aprobación No 609 del 02-11-05
Nit 900. 009.397 – 4 Florencia Caquetá
Guía N.º 006

Nombre del
estudiante
Objetivo de Al finalizar la clase el estudiante debe estar en la capacidad de
identificar, escribir y pronunciar vocabulario relacionado con las
aprendizaje ocupaciones utilizando oraciones simples en inglés.
• He is
• She is
Desempeño ●Identifica y pronuncia las ocupaciones en inglés
●Relaciona e identifica las diferentes ocupaciones en inglés

Lo que estoy aprendiendo

Niños, en esta semana vamos a aprender cuatro palabras que nos ayudaran a
mencionar las ocupaciones de las personas, debes observar todas las palabras que
están subrayadas, ya que están nos ayudaran a mencionar que ocupaciones
relacionan a las personas, vamos hablar de, doctor, secretaria, chef y profesor,
estudia muy bien los ejemplos a continuación.

He is a doctor He is a chef

She is a secretary She is a teacher

 G U I A Nº 6
Práctico lo que aprendí
En el desarrollo de la evaluación los estudiantes identificaran y recortaran la imagen
que corresponda a cada recuadro.
Cada recuadro tendrá una frase correspondiente al tema anteriormente trabajado y
los estudiantes van a recortar las imágenes de las ocupaciones que tengan relación
al recuadro con la frase y allí pegaran su imagen, que para los MF será la respuesta
que ellos seleccionaron.

He is a doctor He is a chef

She is a secretary She is a teacher

Enviar por favor las evidencias de trabajo a los docentes,

tener en cuenta el grado.
102, Maestro En Formación, Alexander Gustin 312 370 59 89
103, Maestra En Formación, Lina Barahona 322 326 0534