ESCUELA DE EDUCACION BASICA “SAN ANDRES”

17H01486
LA LIBERTAD 2877-003
“LA EDUCACION ES LA LIBERTAD DE LOS PUEBLOS”
17h01486@gmail.com

PLANIFICACIÓN SEMANAL

SEPTIMO AÑO AÑO Semana2

Docente: Tiempo Fecha: Del 21 de Septiembre al 25 de septiembre

estimado: 1
LIC. IRMA PARRA A.
semana

INDICACIONES GENERALES LINEAMIENTOS GENERALES PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES

Estimado alumno es importante
que sigas una rutina, con
horarios regulares para tus
actividades de aprendizaje, y
también para los juegos, la
recreación, las tareas del hogar
y el descanso. Es importante
que sigas las recomendaciones
de tu docente ampliando tu
conocimiento en los temas
sugeridos.
⮚ Lee la instrucciones en la plataforma ANDRESINOS y con la ayuda de una persona adulta sigue el
proceso planteado y realiza las actividades. Si tienes dudas, comunícate con tu docente tutor.
⮚ Esta planificación está diseñada para desarrollarse durante toda la semana, con un trabajo al menos de
50 minutos diarios.
⮚ Recuerda guardar y subir todos los trabajos y actividades que realices en la plataforma ANDRESINOS..
⮚ Sigue el horario y actividades planteadas en la plataforma ANDRESINOS..
⮚ Recuerda que en la plataforma se almacena tus actividades desarrolladas por lo que con tu trabajo de
día a día, estas creando tu portafolio digital.

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán que, para resolver problemas de la vida cotidiana relacionada a temas sociales,
Ambientales, económicos, culturales, entre otros, es necesario aplicar estrategias de Valores para trabajar junto al objetivo: Solución de conflictos,
pensamiento crítico, habilidad de comunicación, toma de decisiones razonamiento lógico, creativo, crítico, complejo, y comunicar nuestras ideas
de forma asertiva para actuar con autonomía e independencia.

Valor: Solución de conflictos, pensamiento crítico, habilidad de comunicación, toma de decisiones.

LIC. IRMA PARRA A. LIC. IRMA PARRA LIC. JACINTO CUSHICONDOR

DOCENTE C.T.P. DIRECTOR
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MATEMATICAS Lunes 14 – 09 - 2020

Destreza con Tema/subtema Actividades Recursos

criterio de
desempeño

M.3.1.23. POTENCIACION EXPERIENCIA: Plataforma

Calcular y andresinos
• Observar el cartel sobre la potenciación
reconocer
• Responder a las preguntas generadoras .
cuadrados y https://andres
cubos de REFLEXION: inos.cms.xpre
números nde.com
• Observar el video presentado
inferiores a 20.
• Discriminar las características que tiene la potenciación. Material que
M.3.1.19.
• Establecer los pasos a seguir para resolver potenciaciones. dispongan en
Identificar la
potenciación casa.
CONCEPTUALIZACION:
como una Wasap
• Establecer el concepto de potenciación.
operación
• Ejemplificar con ejercicios. Celular
multiplicativa en
los números APLICACIÓN: Hoja de
naturales. trabajo
Resolver los ejercicios planteados.
M.3.1.20. Asociar
las potencias con
exponentes 2
(cuadrados) y 3
(cubos) con
representaciones

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en dos y tres
dimensiones o
con áreas y
volúmenes.

LENGUA Y LITERATURA MARTES 15 – 09 – 2020

Conocer las CLASES DE EXPERIENCIA: Plataforma

clases de LENGUAJE andresinos.
• Observar el cartel sobre las clases de Lenguaje
Lenguaje que
Material que
que existen • Responder a las preguntas generadoras
dispongan en
comparar unas
REFLEXION: casa.
con otras
• Observar el video presentado Wasap

• realizar las actividades propuestas en el video Celular

CONCEPTUALIZACION:
• Establecer los conceptos y características de los diferentes tipos de lenguaje.
• Ejemplificar cada uno de ellos.

APLICACIÓN:
• Desarrollar la evaluación en la plataforma.
• Elaborar un resumen el cuaderno de materia.

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CIENCIAS NATURALES MIERCOLES 16 – 03 - 2020

Indagar, con LA CELULA EXPERIENCIA: Plataforma

uso de las TIC y andresinos.
• Observar el cartel sobre la CÉLULA
otros recursos,
Material que
las • Responder a las preguntas generadoras
dispongan en
características
REFLEXION: casa.
de La célula .
• Observar el video presentado Wasap

• Realizar las actividades propuestas en el video. Celular

CONCEPTUALIZACION:
• realizar un resumen del concepto de célula y realizar un gráfico de las partes que
lo Conforman

APLICACIÓN:
• Elaborar un videop corto exponiendo las partes de la célula subir a la plataforma.

ESTUDIOS SOCIALES JUEVES 17 – 09 - 2020

Conocer la LA HISTORIA DEL EXPERIENCIA: Plataforma

historia del ECUADOR andresinos.
• Realizar un lluvia de ideas sobre lo tratado en las clases anteriores respecto al
ecuador y RESUMEN
tema
emitir criterios
sobre los

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hechos • Responder a las preguntas generadoras Material que

acontecidos dispongan en
REFLEXION:
casa.
• Observar el video presentado
Wasap
• Interactuar y realizar las actividades propuestas en el video
Celular
CONCEPTUALIZACION:
• Emitir criterios sobre el desarrollo de los hechos históricos del país.
APLICACIÓN:
• Elaborar un organizador gráfioco linea del tiempo sobre la historia del Ecuador.

INGLES VIERNES 18 – 09 - 2020

Desarrollar LOS SALUDOS EXPERIENCIA: Plataforma

conocimientos andresinos.
• Cantar la canción de los saludos en inglés
de
Material que
pronunciación • Responder a las preguntas generadoras
dispongan en
de un idioma
REFLEXION: casa.
extranjero
• Observar el video presentado Wasap

• Pronunciar correctamente cada saludo y establecer la traducción al español. Celular

CONCEPTUALIZACION:
• Utilizar los saludos en inglés para realizar un diálogo.

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APLICACIÓN:
• En el cuaderno realizar un diálogo utilizando los diálogos en inglés.

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