PSICOLOGÍA DE LAS ADICCIONES

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Simulación de Entrevista
● Tipo de participación : Grupal
● Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
● Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Elaboran un video en el que simulan una entrevista motivacional.

III. INDICACIONES

Para esta actividad se debe considerar:

1. Deben formar grupos de 4 integrantes y deberán elaborar un video simulando una

entrevista motivacional e identificando las fases de cambio: precontemplación,
contemplación, preparación, acción y mantenimiento.
i) Personajes

☑ Psicólogo
☑ Paciente
☑ Familiar (cuidador, ejemplo: esposa (o), padres, hermana(o))
☑ Narrador

2. Al final el narrador deberá explicar la importancia del proceso de la motivación para

el cambio.

3. Condiciones para el envío:

● El documento debe ser presentado en formato MP4
● Grabar el documento con el siguiente nombre:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos de los integrantes
Ejemplo: T2_Psicología de las Adicciones_Vallejos Paredes Mariana
Magnolia

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4. Extensión del trabajo:

La extensión mínima debe ser de 3 minutos y la máxima de 7 minutos.

5. Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de

lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

El vídeo contiene un guión y esquema. El guión
es comprensible, proporcionando una visión
general del tema y secuencia del vídeo.
GUIÓN
(5 puntos)
Contiene un guión y esquema del vídeo. El Contiene un guión y esquema del vídeo.
guión proporciona cierta idea del tema y El guión proporciona dificultad para
secuencia del vídeo. entender el tema y secuencia del vídeo.

5-4 3 -2 1–0

El vídeo dura 3-7 minutos, cubre El vídeo dura 3-7 minutos, cubre El vídeo dura menos de 3 minutos, no
satisfactoriamente el tema y es apropiado para satisfactoriamente el tema y es algo cubre el tema o no es apropiado para el
el nivel y área. apropiado para el nivel y área. nivel y área.
CONTENIDO

(5 puntos)

5-4 3–2 1-0

El vídeo es extremadamente creativo y El vídeo es muy creativo. Los tópicos y El vídeo es algo creativo y presenta
completamente original. Utiliza un enfoque único opiniones son acertadas. cierta originalidad.
CREATIVIDA que mejora la comprensión del tema.
DY
ORIGINALID
AD
(5 puntos)

5–4 3–2 1-0

Todas las imágenes, gráficos e información o La mayoría de las imágenes, gráficos e Sólo algunas imágenes, gráficos e
música utilizadas en el contenido del vídeo información o música utilizadas en el información o música utilizadas en el
contienen la cita o fuente de origen. contenido del vídeo contienen la cita o contenido del vídeo contienen la cita o
fuente de origen. fuente de origen.
Estructura
del
documento
(5 puntos)

5-4 3-2 1–0

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