Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

Desarrollo sostenible

GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA EL
SESIÓN 1 DESARROLLO SOSTENIBLE
DESARROLLO a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la
SOSTENIBLE Teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento social a
partir del análisis de los impactos ambientales y sociales
encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha análisis de una
experiencia exitosa e identificación del problema y selección del
tema.

Recuperado de: https://igorochoa.net/2017/08/15/el-

emprendimiento-social-startup-impacto-social-unreasonable-institute/ Recuperado de:
https://www.cidob.org/var/plain/storage/images/media2/new_site/fichero
s_2015/imatges/ods_rosco/2037349-1-esl-ES/ods_rosco_reference.jpg

2021 - II

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE 2021 - 2
 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

Integrantes del equipo de trabajo:

1. GALLEGOS ROMAN ELIAS ANDES
2. LLONTOP MATALLANA DEYSI YANINA
3. CHANTA ABAD JAHIRO ALFREDO
4. MARTINEZ VENTURA DIANA
5. …………………………………………………………………………………………………………………………..………
6. ………………………………………………………………………………………………………………………..…………

1. ACTIVIDADES DE INICIO
 OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observe las experiencias de emprendimiento social que se presenta en el siguiente
enlace: https://rockcontent.com/es/blog/emprendimiento-social/ y responda las
siguientes preguntas

¿Cuáles fueron los beneficios de los ¿Qué criterios de sostenibilidad tienen en

proyectos sociales observados? común estos proyectos?

 EL APOYO A LAS FAMILIAS CON  EL CUIDADO DEL MEDIO

RECURSOS ESCASOS AMBIENTE.
 BRINDAR EMPLEOS A FAMILIAS
SIN TRABAJO.

¿Todo proyecto emprendedor contribuye a lograr Objetivos del Desarrollo Sostenible?

Justifique

 Realizar un proyecto social no es nada sencillo y para lograr su impacto se requerirá de

investigación sobre la población, que en este caso, estaría siendo vulnerada o requiera
de ayuda.
 Muchas veces un proyecto emprendedor solo busca lucrar y se les hace muy difícil
aportar positivamente en la sociedad y en el ámbito ambiental.

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SEMESTRE 2021 - 2
 Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

2. ACTIVIDADES DE PROCESO
A. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
a) Revise información en la biblioteca virtual, links, ppt u otras fuentes confiables
sobre el Desarrollo Sostenible: componentes, objetivos, metas y agenda 2030.
b) Observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g
c) Elija un proyecto emprendedor exitoso y complete la ficha análisis que se
presenta a continuación:

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Continuemos, en el siguiente gráfico completamos tres necesidades

identificadas en el caso elegido

1. Mejorar la calidad de vida

de los pobladores
economicamente

NECESIDAD
OBSERVADA
¿Qué trabajaron
2. Producir hortalizas los beneficiarios? 3. Disminuir la tasa
naturales. de desnutricion
infantil

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¿Cuál es el tema de estudio en el proyecto seleccionado?

INSTALACIÓN Y EVALUACIÓN ECONÓMICA DE FITOTOLDOS

Ahora identificamos los objetivos del Desarrollo Sostenible que se

promueven en el caso elegido. Revisar los ODS en
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/

Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA

IDENTIFICACIÓN DE LOS ODS QUE SE PROMUEVEN

Conseguir la seguridad
alimentaria y una mejor
nutrición, para la salud

¿Qué metas se lograron atender en el proyecto?

(según los ODS identificados)

META 1
META 2
Producción de hortalizas,
Promover la agricultura y
para la comercialización y
cuidado de las hortalizas
alimentación.

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¿Cuál es la utilidad del servicio o producto?

Mejorar la alimentación y producción de hortalizas naturales

¿Quiénes son los clientes y/o usuarios que tiene este proyecto
de emprendimiento social?
La población de bajos recursos económicos en el distrito de
Chumi , lugar que afecta la producción de hortalizas a causa del
clima

https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020-
10/Peru_Kunan_ES.PDF

¡Bien!, haz concluido tu ficha de análisis, ahora…

d) En equipo identifiquen 2 problemas y/o necesidades que encuentren en su

comunidad

1 .-Desnutrición infantil por el consumo de hortalizas exportadas con bajo valor

nutricional.
2.- Afectación de la producción de las hortalizas por el clima bajo en el distrito de
Chumi.
e) Teniendo en cuenta su carrera profesional proponga una temática integradora para
atender los problemas y/o necesidades

PROPUESTA 1: Proyecto integral de construcción de invernaderos

PROPUESTA 2: Comercialización de hortalizas en el distrito
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f) Analizan las propuestas planteadas y formulan una propuesta de proyecto

emprendedor social:

NECESIDAD A ATENDER EN SU PROPUESTA:

Disminuir la desnutrición infantil y hacer posible la producción de hortalizas y la
comercialización de ellas.

TEMA DE ESTUDIO: Instalación de Fitolopos para la producción de Hortalizas.

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 2
META 1
Familias podrán mejorar su
Calidad de vida de los pobladores economía.

Recuperado de: https://www.pngwing.com/es/search?q=metas

Redacte dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto emprendedor social.
1. https://rpp.pe/vital/expertos/pobladores-se-organizan-para-mejorar-su-salud-y-
nutricion-en-ayacucho-noticia-550030
2. https://www.agraria.pe/noticias/logran-cultivar-en-zonas-de-bajas-temperaturas-
1163
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3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto
realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por
compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard o Clementina la guía
práctica desarrollada, de manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Ames, A. y Grados, C. (2020) El panorama existente del emprendimiento social en el
Perú. https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020-
10/Peru_Kunan_ES.PDF

CEPAL (2018) La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Una

oportunidad para América Latina y el Caribe.
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40155/24/S1801141_es
.pdf

ONU (s/f) Objetivos de Desarrollo sostenible.

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/

PNUMA (2004) La mujer y el medio ambiente (2004)

https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/13743/Women%20
and%20the%20Environment-spanish.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Naciones Unidas (2015) Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible. https://unctad.org/system/files/official-
document/ares70d1_es.pdf

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