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ACTIVIDAD 12 EVIDENCIA 1: TALLER GENERALIDADES DE LA GESTIÓN DEL

TALENTO HUMANO Y SUS SUBPROCESOS

Aprendiz

MILTON HAIR GARCIA CAÑON

Tutor

KARINA ALVARADO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

MODALIDAD VIRTUAL

CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLOGICO Y AGROINDUSTRIAL

REGIONAL ATLANTICO
JUNIO 2021
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INTRODUCCION

En el mundo laboral y competitivo el cual ha estado cambiante en la última década requiere de

personas capacitadas, estratégicas, con experiencias y virtudes, dinámicas que aporten al
crecimiento del recurso humano de las entidades, empresas, instituciones etc. Es por ello por lo
que en este material mostrara algunas de las herramienta y beneficios que brinda el aplicar las
pautas que ofrece la gestión del talento humano, desde el momento que se planea contratar y
elegirlas personas para el desarrollo de un cargo o actividad para desarrollarlas y aprovechar su
potencial y finalmente ocuparse del desarrollo de sus capacidades ambientes laborales
productivos, de su etapa final y jubilación.
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OBJETIVOS OBJETIVO PRINCIPAL

conocer las etapas y herramientas que brinda la gestión de talento humano y su importancia
dentro de las empresas para el desarrollo productivo y personal de los colaboradores de una
empresa u organización productiva

OBJETIVOS SECUNDARIOS  
Aplicar las técnicas aprendidas y formas de desarrollo para las capacidades que ofrece el talento
humano dentro del ámbito laboral o actividades desarrollados dentro de mis funciones
desarrolladas en rol de labor el cual desempeño dentro de la organización.
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ACTIVIDAD
El papel del talento humano es crucial para el crecimiento y permanencia de las organizaciones,
pues a partir de la eficacia de su gestión se logran alcanzar altos estándares de productividad y
competitividad. Por lo tanto, se hace necesario vincular los diferentes aspectos que encierra la
gestión del talento humano para llevar a cabo una coordinación efectiva de los colaboradores, de
tal manera que, además de alcanzar los objetivos organizacionales, también se logre mejorar la
calidad de vida laboral que se vea reflejada en un equipo de trabajo motivado, integrado y, sobre
todo, satisfecho. Por ello, para esta evidencia debe realizar un breve recorrido por el material de
formación “Gestión del talento humano” y los materiales complementarios asociados a esta
actividad de aprendizaje, que inicia en el nacimiento y transformación del concepto de talento
humano y desemboca en la descripción del proceso de su gestión. A si se apropie de los
conceptos asociados a la gestión del talento humano e identifique cada uno de los subprocesos
que la conforman. Dado lo anterior se solicita que realice los siguientes puntos:
1. Explique los objetivos de la administración del capital humano. Los objetivos de la
administración del capital humano es atraer, retener y desarrollar personal idóneo, para cumplir
las metas de una organización, con eficiencia y eficacia disponiendo de los recursos humanos
disponibles.
2. A través de un flujograma represente el proceso de gestión del talento humano
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3. A través de un esquema gráfico explique las siguientes funciones y subfunciones que

desempeña el departamento de personal, según Sánchez (2004)
 Admisión y empleo.
 Administración de sueldos y salarios.
 Relaciones internas.
 Planeación de Recursos Humanos.

4. Describa cada una de las siguientes fases que hacen parte del proceso de reclutamiento que
están presentes en los formatos que se utilizan para cada fase
A. Requisición de empleados (RE).
Documento que contienen toda la información sobre la vacante a cubrir. Debe tener, titulo
exacto del puesto, carga de trabajo, grado de necesidad de ese puesto para la empresa, perfil
que debe cumplir los candidatos.
B. Elección de los medios de reclutamiento.
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Son los medios usados para informar de una vacante en la empresa, puede ser mediante
carteles, internet, radio, televisión, medios impresos (periódico, folletos, volantes).
C. Análisis de las fuentes de reclutamiento
Esta significa analizar dónde localizar Los Planes de Recursos Humanos: a corto y largo
plazo.

5. Describa cada uno de los siguientes pasos que constituyen el proceso de selección según
Werther y Davis (2008)2, que están presentes en los formatos que se utilizan para cada fase

a) Recepción preliminar de solicitudes

Es el primer contacto entre el candidato y la empresa, la entidad le facilita unos formatos para
recolectar información de forma rápida, tales como nombres, familiares, discapacidades,
estudios, etc.
b) Administración de exámenes
Se realizan para analizar la designación y condición del puesto de trabajo, dentro de los
exámenes, se tienen los exámenes psicológicos, estas pueden ser orales, escritas y de
realización
c) Entrevistas de selección
Esta debe ser conducida con habilidad y tacto, para que pueda producir los efectos esperados,
la comunicación entre el entrevistador y entrevistado debe ser fluida, existen varios tipos de
entrevista (estructurada, no estructurada, mixta, conductuales, entrevistas de tensión, etc.) y
varios tipos de preguntas (abiertas, cerradas, genéricas, enfocadas etc.).
d) Verificación de referencias y antecedentes
Las que permite conocer si la información que suministra el solicitante es confiable, la
recomendación laboral es muy importante, ya que es suministrada por jefes antiguos del
solicitante, esta verificación de referencias y antecedentes debe hacerse por un profesional de
recursos humanos con experiencia.
e) Examen médico
Se hace para evitar el ingreso de una persona con enfermedad contagiosa, evitar contratar
personal que ausentara por problemas de salud, para cumplir disposiciones legales.
f) Entrevista con el supervisor
Es la última entrevista a la que se cita al aspirante, debe ser `por el supervisor, ya que se
encuentra en una posición adecuada para evaluar los conocimientos y habilidades del
aspirante.
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g) Descripción realista del puesto

Informar al aspirante sobre los pros y los contras de su futuro puesto, para evitar excusas
como “ustedes nunca me dijeron”
h) Decisión de contratar
Esta decisión final es tomada en base a la información obtenida en todos los procesos de
selección, es importante informar a los aspirantes rechazados y agradecer su participación.

6. Investigue en una fuente de información confiable y actualizada los tipos de contratación

vigentes en Colombia y realice un cuadro comparativo donde los clasifique según su forma y su
duración.
1. Contrato a término fijo, tiene un tiempo pactado
2. Contrato a término indefinido, no tiene una fecha de terminación
3. Contrato de obra o labor, se contrata para una labor específica y termina cuando finalice
la obra.
4. Contrato de aprendizaje, es una contratación especial, dirigida a la formación de
practicantes y cuya meta es avistar al practicarle en el mundo laboral.

7. En un documento, compile el desarrollo de los puntos solicitados siguiendo las instrucciones

dadas y teniendo en cuenta la siguiente estructura
 Una introducción la cual atrae y motiva la curiosidad del lector, ofreciendo un panorama
general sobre la gestión del talento humano.
 El cuerpo o desarrollo del tema; aquí ya se empiezan a desarrollar los puntos solicitados
en la evidencia, brindando al lector un recorrido más profundo sobre la gestión del talento
humano y los subprocesos que la conforman
 La conclusión, implica, entre otras cosas, darle a conocer al lector el punto cúspide de su
reflexión u opinión frente al tema abordado
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CONCLUSIONES
Se concluye que la gestión del talento humano es vital para el desarrollo y logro de metas de una
organización ya que es esta tiene la responsabilidad hacer la selección idónea del personal el
cual va a realizar las funciones de suma importancia que pueden llevar al éxito de esta misma
capacitar las personas de manera responsable validando que las capacitaciones requeridas para el
personal sean ligadas a la actividad de la empresa depende del trabajo diligente, estratégico y de
filtración para escoger los mejores candidatos para cubrir las diferentes vacantes de una entidad

En la actualidad, la capacidad
global de transporte refleja la
potencia económica de un
país, ya que para su desarrollo
económico no basta con tener
una gran producción,
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sino que también ha de tener la

facultad de poder transportarla a
cualquier lugar del
mundo para ampliar los
mercados consumidores. Los
medios de transporte deben ser
eficaces, es decir, deben poder
transportar personas y
mercancías a cortas o largas
distancias, al más bajo coste y
en el menor tiempo posible, por
lo que su modernización
ha de ser permanente y, más
importante aún, deben contar
con las infraestructuras y
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redes necesarias para poder

llegar a cualquier destino.
Una red de transporte,
básicamente, es una
infraestructura necesaria para
la
circulación de los vehículos
que transportan personas o
mercancías. Suelen estar
dispuestas en el territorio
conectando los núcleos de
población o de actividad
industrial, de tal manera que se
cree una red de diferente
densidad dependiendo del
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tráfico generado en la zona.

Normalmente, las redes más
densas se sitúan en torno a
los lugares en los que se
conectan varios ejes o
sirven de intercambiador
entre
diferentes medios de transporte
(carretera-aeropuerto,
ferrocarril-carretera, carretera-
puerto,...).
La existencia de unas u otras
redes de transporte, o la mayor
o menor densidad de las
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mismas, viene determinada por

una serie de factores
condicionantes, ya sean
histórico-
políticos del pasado; o
naturales, a causa de los
accidentes geográficos; o
espaciales,
dependiendo de la ubicación de
los principales núcleos de
actividad