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Módulo 7.

Procedimiento Administrativo
Unidad 3. Sistema Nacional Anticorrupción
Sesión 6. Procedimiento de responsabilidad administrativa
Guía de actividades

Módulo 7
Procedimiento Administrativo

Unidad 3
Sistema Nacional Anticorrupción

Sesión 6
Procedimiento de responsabilidad
administrativa

Guía de actividades

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1


Módulo 7. Procedimiento Administrativo
Unidad 3. Sistema Nacional Anticorrupción
Sesión 6. Procedimiento de responsabilidad administrativa
Guía de actividades

Índice

Aviso importante .................................................................................................................................... 3


Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3
Competencias ........................................................................................................................................ 4
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5
Presentación .......................................................................................................................................... 6
Actividad 1. Informe de presunta responsabilidad administrativa ........................................................... 7
Actividad 2. Medios de defensa ............................................................................................................. 8
Actividad integradora. Responsabilidades administrativas ..................................................................... 9

Indicaciones ....................................................................................................................................... 9
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10

Cierre ................................................................................................................................................... 11
Evaluación ........................................................................................................................................... 11

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Aviso importante

Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un


hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión.

Planeación del (de la) docente en línea

En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.

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Competencias
Competencia de la unidad

 Analiza el Sistema Nacional Anticorrupción, a partir de su estructura, competencia de sus


autoridades y reconocimiento de su procedimiento, para evitar y resolver conductas de corrupción
de servidores públicos y funcionarios.

Competencia de la sesión

 Analiza el procedimiento de responsabilidad administrativa, identificando la estructura del informe


inicial, el reconocimiento de sus partes, las fases que lo componen y los recursos que se le
pueden aplicar, para iniciarlo y seguirlo ante la presunción de responsabilidad de los servidores
públicos.

Competencias trasversales

 Capacidad de comunicación oral y escrita.


 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía,
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas.
 Capacidad de investigación.
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
 Capacidad crítica y autocrítica.
 Capacidad de trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
 Capacidad para formular y gestionar proyectos.
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
 Capacidad creativa.
 Capacidad para tomar decisiones.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo.

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 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.

Estrategia de estudio sugerida

El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 15 horas. Éstas deben distribuirse conforme al


orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión.

Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia,


considerando cinco días a la semana.

Horas
Días Estrategia
estimadas
 Lee el texto de apoyo.
Lunes  Realiza la investigación solicitada en la actividad 1. 4
 Termina la actividad 1.
 Realiza la investigación solicitada en la actividad 2.
Martes  Termina la actividad 2. 4
 Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.
Miércoles  Señala los puntos solicitados en la actividad integradora y envía. 3
 Espera la retroalimentación de tu docente en línea.
Jueves  Responde el primer intento del cuestionario Evaluación. 2
 Repasa lo aprendido conforme a la retroalimentación obtenida.
 En caso de ser necesario, ajusta tu actividad conforme a las
observaciones realizadas por tu docente en línea y haz tu segundo
Viernes 2
envío.
 Responde el segundo intento del cuestionario Evaluación.

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Presentación

Procedimiento de responsabilidad administrativa


Fuente: Pixabay

A lo largo del módulo reconociste qué es un proceso, un procedimiento y un acto administrativo, así
como las funciones, estructura y autoridades del Sistema Nacional Anticorrupción. Ahora es momento
de conocer el procedimiento para desahogar trámites que presuman una responsabilidad
administrativa.

Para ello, en esta sesión conocerás los principios que lo integran, las partes que se involucran, en qué
consiste el Informe de presunta responsabilidad administrativa, cómo se compone el procedimiento y
cuáles son los recursos que le pueden ser aplicables.

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Actividad 1. Informe de presunta responsabilidad administrativa

Informe de presunta responsabilidad administrativa


Fuente: Pixabay

Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo


archivo de tu actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de


responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.

Después de revisar las diferentes sanciones que se pueden imponer a los servidores públicos y a
particulares al incurrir en faltas hacia la administración pública, es momento de reconocer el
procedimiento entorno a la responsabilidad de los servidores públicos, el cual inicia con la redacción
del Informe de presunta responsabilidad administrativa.

Con el propósito de analizar su estructura, realiza la siguiente actividad.

1. Lee el texto de apoyo.


2. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre la redacción del Informe de presunta
responsabilidad administrativa.
3. En un documento de texto, señala los siguientes puntos:

 Etapas para la integración del expediente.


 Estructura y fundamentación del escrito.

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Actividad 2. Medios de defensa

Medios de defensa
Fuente: Pixabay

Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo


archivo de tu actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de


responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.

Además de conocer las fases en las que propiamente se desarrolla el procedimiento de


responsabilidad administrativa, es importante identificar la manera en la que el responsable puede
defenderse e impugnar la resolución a través de recursos.

Con el propósito de identificar las características de aquellos que son aplicables a este procedimiento,
realiza la siguiente actividad.

1. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre los recursos aplicables al procedimiento


de responsabilidad administrativa.
2. Con base en tus hallazgos, en el mismo documento de texto, completa el siguiente cuadro:

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Recursos Resoluciones a Fundamentación Plazos Autoridad a la


(dos por cada las que pueden jurídica que se dirigen
tipo) ser aplicables

Actividad integradora. Responsabilidades administrativas

Responsabilidades administrativas
Fuente: Pixabay

Recuerda que en esta actividad agregarás los productos de las actividades 1 y 2.

Ahora que conoces cómo se estructura el informe de presunta responsabilidad administrativa y los
recursos que le son aplicables a este procedimiento, es momento de analizar un caso de estudio
entorno a los tipos de responsabilidad en que puede incurrir un servidor público o particular dentro de
la administración pública. Para ello, realiza la siguiente actividad.

Indicaciones

1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.


2. En un documento de texto, señala los siguientes puntos:

 Tipo de sujeto que se hace referencia en el caso (servidor público, particular físico o moral).

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 Tipo de responsabilidad
 Autoridad competente
 Sanción
 Fundamento jurídico

3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M7_U3_S6_XXYZ, sustituyendo las XX por


las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
5. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma

 Coloca una portada con los datos de identificación.


 Presenta las ideas de forma sintética y precisa
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
 Fundamenta jurídicamente tus respuestas.

*En la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un manual de citación APA. Su
aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final.
**Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.

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Cierre

Cierre
Fuente: Flaticon

En esta última sesión has concluido el estudio del procedimiento de responsabilidad administrativa a
través del cual se concreta la protección de los intereses públicos fundamentales, a la par de los
intereses privados que entran en juego en cada procedimiento. El presente módulo funge de base para
los módulos consecutivos sobre Derecho Fiscal, así como, de manera directa, para el módulo 19, que
versa sobre la práctica forense administrativa y fiscal.

Evaluación

Evaluación
Fuente: Flaticon

El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en
la unidad 3. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material proporcionado en las
sesiones, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso.

¡Adelante!

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