Evaluación Institucional

Nombre

TAREA 2

Sobre supervisión externa de centros educativos

 Tarea a realizar de forma grupal (grupos de 4-5 integrantes).
 Elegir un centro educativo o programa de referencia para análisis de temas inherentes a
supervisión externa, según los puntos que a continuación se plantean. A los efectos de esta
tarea no es necesario identificar al centro, pero sí brindar información general de referencia
cuando corresponda. (puede ser el mismo que el de Tarea1)

Parte A:

Elegir dos fragmentos del texto de OCDE “Revisión de Recursos Educativos” y dos de MUÑOZ
“Consultoría para Mejorar la Estructura y Normativa de los Centros Educativos en Uruguay” (2.7; 2.8;
4.2.7; 4.2.8), y explicitar si lo planteado allí coincide o no con lo que ocurre en el centro elegido en
relación a la supervisión externa

Parte B:

Teniendo en cuenta por lo menos dos de los textos incluidos en "Materiales supervisión" identificar
respecto a la supervisión externa del centro o programa elegido:

1. Dos fortalezas o ventajas que ofrece la evaluación externa al centro

2. Dos debilidades o inconvenientes que identifiquen tal como se implementa actualmente la evaluación

Extensión máxima: 3 carillas.

Por favor abran una entrada al foro por cada tarea entregada (si es grupal basta con subirla una vez
especificando integrantes del grupo). Recuerden subir el documento en formato Word).

El plazo máximo de entrega es el 12 de octubre a las 23.59.

No dejen de consultar dudas, saludos!

1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Nivel de Alto (5-4 Puntos)
cumplimiento
Claridad en la La redacción es clara.
redacción y uso de Se incorporan citas en el
normas APA para el cuerpo del texto en cada
citado de fuentes ocasión en que se hace
referencia a una fuente.
Se presenta lista de
referencias bibliográficas al
final del documento.
El formato de las citas y
referencias sigue el estilo
APA.
Breve descripción del Se ofrece una descripción
centro educativo concreta y detallada del
analizado centro educativo
analizado, pertinente para
contextualizar la tarea
Selección y análisis Se identifican 2 fragmentos
de 4 fragmentos de decada texto (OCDE y
los textos Muñoz) y se desarrolla y
mencionados argumenta si lo planteado
allí coincide (o no) con lo
que ocurre en el centro
elegido en relación a la
supervisión
Supervisión externa Identifica dos
de un centro o fortalezas/ventajas y dos
programa debilidades/inconveniente
s, y las desarrolla
adecuadamente.
Se citan al menos DOS de
los textos de referencia.
Medio (3-2 Puntos) Bajo (1-0 Puntos)
La redacción no es La redacción es
del todo clara. confusa
Se incorporan citas No se incorporan
bibliográficas en citas ni se presentan
algunas ocasiones y referencias en el
en otras no estilo APA.
No se realizan citas
bibliográficas.
No se presentan
referencias.
Las citas y
referencias no siguen
el estilo APA.
Se ofrecen algunos No se incluye
datos del centro descripción del
analizado, que no centro educativo
son suficientes para analizado
contextualizar la
tarea
Se identifican 2 Se identifican menos
fragmentos decada de 2 fragmentos por
texto (OCDE y texto o no se logra
Muñoz)pero no se argumentar en
argumenta en profundidad en
profundidad si lo ninguno de los casos.
planteado allí
coincide (o no) con lo
que ocurre en el
centro elegido en
relación a la
supervisión.
Identifica fortalezas y Identifica menos de
debilidades pero no dos ejemplos en
dos en cada caso, o ambos puntos.
identifica dos No cita ningún texto
ejemplos en uno de de referencia
los puntos
solicitados, o la
descripción es
superficial.
Se cita uno de los
textos de referencia.