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Saverio, Revista Cruel de Teatro Nº8, Abril 2010
Saverio, Revista Cruel de Teatro Nº8, Abril 2010
Mí, yo y el público
Una mirada desde la perspectiva clown
Colaboran: Cristina Martí, Guillermo Angelelli, Enrique Federman y Marcelo Katz.
Escuchanos todas las
Trasnoches de Viernes a la 1:00 hs
(Madrugada del Sabado)
Mail: volveralamagia@yahoo.com.ar
SUMARIO
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Saverio revista cruel de teatro, Año 3, Nº 8, Abril 2010.
4
Diseño: Carolina Giovagnoli
Distribución: Gabriel Moreira
Dirección: Gustavo Urrutia Clown…
Colaboradores: Ana Romans, Mariela Iuliano,
Leonel Meunier, Luz Rodriguez Urquiza,
por Cristina Martí
Alejandra Mosquera, Natalia Pioppi, Myriam
Malfitani y Julián Villanueva
El Clown
6
especializada en artes escénicas.
CARTELERA
14
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Te podés encontrar con SAVERIO en: Abasto Social Club, Antesala, Andamio 90, Apacheta
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de la Cooperación, Centro Cultural Fray Mocho, Centro Cultural Guapachoza, Centro Cultural Ricardo Rojas,
Fotografía de tapa. Espectáculo: Centro Cultural Tadrón, Club de las Artes, Club del Bufón, El Bardo Teatro/Estudio, El Cubo, El Excéntrico de la
La última vez (que me tire a un Precipicio) 18, El Fino Espacio Escénico, El Grito, El Portón de Sánchez, Elkafka Espacio Teatral, EMAD (Sedes Sarmiento y
Actuación: Victoria Almeida Jufré), Espacio Callejón, Espacio Cultural Pata de Ganso, Espacio Cultural Urbano, Espacio de Teatro Boedo XXI,
Dirección: Mario Luis Marino IFT, IUNA Artes Dramáticas (Sedes French y Venezuela), Korinthio Teatro, La Rancheria, La Ratonera Cultural,
Fotografía: Tatiana Jares La Salita, La Tertulia, La Voltereta, Ladran Sancho, Librería Guadalquivir, Librería Vive Leyendo (Ex Fray Mocho),
Lugar: Teatro El Piccolino, Fitz Roy 2056, CABA. No Avestruz, Patio de Actores, Puerta Roja, Sportivo Teatral, Teatro Anfitrión, Teatro Cabildo, Teatro del Abasto,
Día y Horario: Viernes 23:30 hs Teatro del Pasillo, Teatro del Pueblo, Teatro del Sur, Teatro El Búho, Teatro La Máscara, UPB, Iconoteatral (Olivos).
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La imagen debe estar a 300 dpi Saverio Revista Cruel de Teatro 3
POR Cristina Martí �
Clown…
Se empieza por un título, me tomó compañeros y cada vez éramos más En el año 1987 comencé a dar cursos
bastante tiempo decidir sobre qué los que íbamos a las plaza. Ya se habían de clown y desde entonces continúo,
escribir y cómo encararlo. Como re- incorporado Hernán Gené y Daniel Mi- con todos los cambios que el tiempo
flexiones, mi relación con…, asevera- randa, entre otros. Este fue el origen de acompaña. En el 1996, me convocó
ciones, experiencias, mi pasado más “El Clú del claun”. Mario Pérez para dar cursos de clown
pasado, pasado más cercano, presente Hernán propuso hacer “Arturo”, ba- en el Centro Cultural Ricardo Rojas, y
y por qué no futuro. sado en la película de Walt Disney. Es- hasta el día de hoy continúo allí.
Si el clown intentó mostrarme algo trenamos en el Centro Cultural Ricar-
es ir a lo esencial. Entonces me decidí do Rojas y el éxito fue tal que impulsó Clowns no perecederos
por clown…, que abarca todo. Por or- aún más nuestro deseo de continuar. En el año 2002, conmovida por las
den histórico. La próxima obra fue “Escuela de paya- consecuencias de las sucesivas irres-
sos”, dirigida por Juan C. Gené, con la ponsabilidades gubernamentales y
El Clú de claun que participamos en varios festivales ciudadanas, a partir de las cuales unos
El destino y el clown se pusieron internacionales: en Cuba, Venezuela, de los más afectados eran (y siguen
de acuerdo, me encontraron y acep- Colombia, Canarias, y Cádiz, en dife- siendo) los niños, propuse al Centro
té. Casi terminando el profesorado de rentes años. Cultural Ricardo Rojas realizar Clowns
expresión corporal en la mitad de la Otras de las funciones que realiza- no perecederos (varieté de clowns, en
clase de psicología, me levanté y me mos fueron: “Esta me las vas a pagar”, sus inicios), donde el valor de la entra-
fui hacia un curso de clown que dic- frase dicha por Batato y la primera da era un alimento no perecedero.
taba una tal Cristina Moreira, en ese obra en la que cobramos entrada; “El Las autoridades del centro cultural
entonces (año 1983) nadie tenía idea Burlador de Sevilla”, dirigida por Car- aceptaron inmediatamente. Primero
de qué se trataba, era una novedad; es los Villanueva; “La historia del Tear- se articuló con F.A.D.O. (Federación
más, ni yo sabía dónde me metía. La to”, dirigida por Juan C. Gené; y la Agrupamiento de Organizaciones
primera clase quedé fascinada, atrapa- “1789 Tour”, dirigida por Alain Gau- no gubernamentales), y luego con el
da, entusiasmada, y confundidísima, tré, con quien tuvimos el privilegio SERPAJ (Servicio de Paz y de Justicia)
parecía que me iba “bárbaro” pero no de que viniera especialmente a darnos para que, a través de un representan-
tenía idea de por qué. Y esto es una un curso de entrenamiento de clown, te, derivaran a los comedores, los ali-
de las cualidades del clown, que es a dirigirnos y montar una obra en con- mentos recolectados en cada función
pesar de uno. memoración del Bicentenario de la que, mes a mes, Clowns no perecede-
Entre mis nuevos compañeros esta- Revolución Francesa en 1989, a través ros entregaba en mano (sin ningún
ban Walter Barea (Batato), Guillermo de la Embajada de Francia. tipo de intermediario).
Angelleli, Gabriel Chamé y Osvaldo Éramos un grupo de curiosos, in- Una de las frases inspiradoras para
Pinco. Ya desde entonces Guille, Walter quietos, investigadores, estudiosos, la concreción de este proyecto fue y
y Gabriel nos elegimos. Estábamos tan y trabajadores que íbamos detrás de es: “Ningún fenómeno biológico, fi-
entusiasmados que empezamos a ir a la nuestro impulso y deseo. Hermosa y siológico, y aún mental y sociológico
plaza de San Isidro a hacer los primeros apreciadísima época. puede aparecer en un país sin nutri-
números de clown. En esa época, tra- Tuve muchos maestros de clown ción.” George Osawa.
bajar en las plazas era nuevo, la gente (paso mi pagina Web www.cristina- A uno de mis grupos de estudiantes
no estaba acostumbrada. Fue una gran marti.com.ar), en el año 2006 propu- de clown, les propuse concretar este
oportunidad de practicar, porque si no se en el Centro Cultural Ricardo Rojas ciclo y todos respondieron que sí. Por
les interesaba se iban y mucho menos realizar el Primer Festival Internacio- ese entonces, no existían las varietés de
poner dinero en la gorra. Esto fue un nal de Clown y convoqué a mi última clowns y hacer una función diferente
gran entrenamiento y experiencia para maestra, Sue Morrison (Canadá). Su por mes era un verdadero desafío. Rea-
nosotros. Pasaban los meses seguíamos metodología me revolucionó hasta la lizamos espectáculos efímeros, pero
haciendo cursos y seguía conociendo médula. nos llamamos los No perecederos.
El Clown
El del clown, es un entrenamiento Pero con entrenamiento, se pueden mucho mejor que las palabras, que se
que te pone aceitado, despierto. Te tomar muchas cosas con humor, y eso achican a la hora de expresarse. Parti-
permite escucharte y escuchar todo es muy aliviador. No te parece que cularmente, el cuerpo es la puerta de
lo que pasa y lo que te pasa por den- todo es tremendo. Te reís de vos, de lo entrada al juego, al arte de jugar.
tro. Te coloca en presente y consigue que va sucediendo, y la pasás mejor. El juego con el cuerpo implica sa-
adaptarte a cada nuevo momento. Te El estudio de la técnica de clown tiene carse las máscaras y eso no siempre es
deja descubrir que absolutamente to- que ver con esto y creo que ayuda a fácil. Por ejemplo, cuando uno se eno-
dos podemos ser muy cómicos. Que transitar mejor la vida. ja normalmente lo que hace es tapar
divertirse y hacer reír es uno de los Es un aprendizaje muy divertido ese enojo hacia fuera y hacia adentro,
placeres más intensos de la vida. ¡Es pero muy movilizante, interno y ex- mascullar bronca. El trabajo con el
una fiesta! ¡Y es para todos! En nuestra puesto, de una búsqueda muy profun- cuerpo propone tomar ese enojo y ha-
escuela o en otra, un buen profesor de da, comprometida, corajuda y arries- cerlo jugar. En la cruza entre lo lúdico
y la verdad de las emociones, florecen
cosas interesantes.
Lo revolucionario del clown es que dice la verdad y muestra lo El del cuerpo es un trabajo arduo
que le pasa, aunque esto sea heroico o vergonzante. Su fuerza porque se trabaja con cosas inter-
está en la verdad y en revelar quién es y qué le pasa. nas; sin embargo, las recompensas
son muy gratificantes. No sólo para
clown los va a hacer viajar a las estre- gada: el actor se encuentra con cosas los artistas: uno está acostumbrado a
llas. que no le gustan de sí mismo y no controlar, a moverse dentro de ciertos
Lo revolucionario del clown es que sólo tiene que confrontarlas sino que, límites y el juego con el cuerpo im-
dice la verdad y muestra lo que le además tiene que amigarse con ellas y pone aceptarse, no enojarse consigo
pasa, ya sea heroico o vergonzante. Su convertirlas en material de trabajo. mismo, disminuir la exigencia. Si uno
fuerza está en la verdad y en revelar La labor del clown, creo que tiene en lugar de sufrir cuando algo no sale
quién es y qué le pasa; y esto es algo que ver con dos grandes universos. El como lo esperaba, se ríe y lo toma con
que le impacta al público con fuerza, primero es que, más que enseñar es humor, el efecto es sanador. El Clown
porque no estamos acostumbrados a recordar algo que todos supimos y en juega con el fracaso, porque muchas
ver quién es el otro de verdad, sino la general, quien más quien menos, fui- veces es justamente el fracaso el cal-
composición que el otro nos muestra mos perdiendo, que era jugar. En par- do de cultivo para que funcione. Que
de sí mismo. Si pensamos que en ge- te, el trabajo es recuperar el placer de algo salga mal significa, en realidad,
neral pensamos y elegimos qué decir jugar, de desestructurarse. El segundo, que sale bien. Esto es así porque el hu-
y qué no, qué mostrar de nosotros y es cómo convierto ese juego….cómo mor aparece en el momento en que
cuándo mostrarlo, el clown es en todo lo proyecto sobre el público, cómo lo hay verdad.
ese contexto, un cristal. Un cristal con comparto, cómo lo convido….y ahí Es posible distribuir los juegos en
algunas aristas manchadas, percudi- surge que el público no se ríe de lo tres grandes rubros. Unos son los jue-
das y rotas, pero un cristal al fin, por- que el clown hace, sino de lo que al gos que tienen que ver con la rayuela,
que lo ves como es. clown le pasa. El clown es el arte del otros los rompecabezas y otros las pa-
Creo que el humor es una manera placer por la tontería. labras cruzadas. En cada una de estas
de llevar mejor la vida. Si podés reír- familias entran muchos juegos en los
te de lo que te pasa y no tomarte las El juego y el cuerpo que tal vez, en primera instancia, no
cosas tan en serio, corrés con venta- Algo interesante del cuerpo es que reparamos. Por ejemplo, las rayuelas
ja. Claro que esto no es fácil. Hay que no miente, y las palabras, tal vez, sí. A son todos los juegos que están enmar-
trabajar para no engancharse, mufarse veces uno dice desde el discurso una cados en rayas -el fútbol, el juego de
o bajonearse con las zancadillas exter- cosa y con el cuerpo otra. El cuerpo la oca- los juegos de itinerario donde
nas e internas que van apareciendo. no tiene filtros: traduce emociones hay que ir de un lado a otro. Cada uno
de estos tres grandes grupos tiene en sí cómo llenamos nuestras vidas. Todo esto � Marcelo Katz
mismo un trinomio de opuestos. Los aparece en el trabajo del clown. Con una amplia formación en teatro, danza, clown,
rompecabezas son, por un lado el caos y, máscaras, música y circo, es quien creó y dirigió
por otro lado el orden al terminar de ju- Los Espectáculos “La Trup”, primera compañía de Nuevo Circo de
gar: “armé algo que no estaba”. Las pala- Con respecto a los espectáculos, no- Argentina. Y, durante 7 temporadas, fue actor del
bras cruzadas es ir de lo vacío a lo lleno. sotros tomamos un tema y lo recorre- Teatro General San Martín de Buenos Aires. Ac-
Y los juegos de itinerario son lo opuesto mos de un lado a otro durante varios tualmente dirige su compañía de obras teatrales
a estar a la deriva. meses, tratando de dejar los prejuicios con una fuerte impronta musical, clownesca y de
Es muy interesante ver que todos estos de lado. Las direcciones primarias en las movimiento. Montó espectáculos en el Teatro Ge-
juegos aparecen en el escenario cuando que avanzamos son la emoción y el hu- neral San Martín, Teatro Nacional Cervantes, Cen-
trabajamos el clown. Tanto el vacío, el mor. Nos divertimos mucho ensayando tro Cultural de la Cooperación, Teatro Regina, La
caos como la deriva son un gatillo para y esto es lo que permite amasar un es- Trastienda, Teatro Broadway, Ciudad Cultural Ko-
empezar a jugar. Hay muchas similitu- pectáculo divertido y lleno de impulsos nex, Teatro Ópera, entre otros.Fue ternado y reci-
des entre lo que pasa en el escenario y frescos. bió diversos premios de su medio teatral: Premio
en la vida, por eso es tan fuerte acercar- El 16 de abril estrenamos “Tempo” en “ACE” (Asociación de Críticos de Espectáculos),
se a una técnica que parece a veces un la sala La Solidaridad del Centro Cultu- “Premio Teatro XXI” (del grupo de investigación
poco superficial, de animación. Es una ral de la Cooperación. Es un espectáculo teatral GETEA), Premio “Teatros del Mundo” (de
profundidad muy fuerte, a veces desga- que permite reencontrarse desde una la Universidad de Buenos Aires), Premio “Pre-
rradora, a veces de mucha vibración. Me perspectiva lúdica con relojes, metróno- gonero” (de la Fundación el Libro), entre otros.
gusta esta cosa de jugar para alejar los mos, calendarios, péndulos, almanaques, Dirige su escuela de clown, bufón y máscaras en
demonios y los miedos de por qué esta- apuros, retrasos, ansiedades, latidos, el Buenos Aires, a la que concurren 350 alumnos de
mos en el mundo y para qué venimos, presente, la historia y con nuestra per- todos los niveles, y dicta cursos regularmente en
qué sentido le damos a nuestras vidas, cepción subjetiva del tiempo. ¶ Uruguay, Costa Rica, España y Francia.
El público y yo
Para un actor inmerso en el método riqueza porque son muy activos, y eso con nuestro personaje tenemos la sen-
Stanislavsky, en un sistema más psico- para el actor es estimulante. Cada día sación no de estar muy cómodos y, en
lógico de preparación previa, ingresar surgen nuevas experiencias, a diferen- contraposición, observamos que al pú-
a un seminario de clown y comenzar cia de las clases de teatro en las que, blico le agrada. Esto ocurre seguido con
a trabajar un personaje con el cuerpo generalmente, pasa un compañero y la labor del clown porque uno trabaja
y armar secuencias, resulta una expe- se hacen largos análisis. con zonas que socialmente no están
riencia realmente diferente. Mi primer acercamiento al género aprobadas, por ejemplo uno muestra
Pero, para comenzar a hablar sobre fue de la mano de Cristina Moreira. En su manera de ser antipático, lento.
el tema, podemos situar en una esqui- lo personal me sentí muy cómodo al Cuando uno transita el proceso del
na al trabajo de improvisaciones con descubrir esta temática porque consi- trabajo del clown, hay cosas que se
una estructura sobre objetivos, mo- dero que la labor del actor tiene que mueven en lo personal. Surge un re-
tivaciones, circunstancias que puede ver con la acción. descubrimiento y una revalorización
resultarnos como ‘mucha información Desde mi experiencia, pasar de una de aquello que socialmente no es bien
previa’ en nuestra cabeza ‘justo antes formación psicológica a la posibilidad recibido para que, cuando se toquen
de salir a escena’ lo que, en algunos de ubicarme en un lugar en cual el esos aspectos, mucha gente pueda
casos, funciona como impedimento al sentido primero y último de escena es sentirse identificada.
momento de salir a la acción. encontrarse con el público, fue muy De esta manera se alcanza una co-
En la otra esquina, está el trabajo de importante. Es tirar abajo esa “cuarta munión con el público. Frente a esas
clown en constante relación con su pared”. Cada vez que trabajaba con mi cosas a las que uno tiene la sensación
público. Desde las clases, el actor tiene personaje Clown tenía la posibilidad de cierta soledad, frente a esa tragedia
acceso a una audiencia -sus compañe- de sentir cuándo alcanzaba entablar del clown, llega la necesidad de en-
ros- que reacciona constantemente a una conexión con mi público; enton- contrarse con el público para hallar un
las propuestas que él arroja. Así, en- ces sabía que ese era el material que aliado.
contramos pequeños resultados con- tenía que ir reuniendo para crear el
tinuamente, sean favorables o no, y personaje. La dialéctica entre
tenemos la posibilidad de ir viendo En las clases aprendí que el objeti- el clown y la técnica
por dónde avanzar en la comunica- vo primordial era comunicarnos con El punto de partida del trabajo en-
ción que estamos entablando. nuestro público en ese momento, en trenamiento y del clown es muy dis-
En los cursos de clown, los encuen- ese presente. De ahí en más, vendría tinto. El primero busca expandir los
tros se convierten en espacios de gran la construcción. A veces sucede que límites y posibilidades expresivas que
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el actor tiene. Mientras que en el segun- centrarse ambas zonas. El clown bajó a
do, estamos parados con lo que tenemos tierra esa cosa sacra, y yo me di cuen-
en ese momento y, sencillamente, es en- ta de que más allá de todos los avances
frentar el hecho de tener que comuni- que pudiera lograr en los entrenamien-
carme con el público desde ahí, con sólo tos no servirían de nada si no los ponía
lo que allí tengo. en escena a la hora de encontrarme con
El entrenamiento es un trabajo de la- el público. Muchos aspectos empezaron
boratorio, de la sala. Cada uno trabaja con a emparejarse, pero lo más importante
sigo mismo; a lo sumo estará el profesor para mi fueron las escuchas que se abrie-
o el director observando. Esto en el clown ron con el público.
es diametralmente opuesto, ya que todos Esta idea de construcción, de que no
están observando como público y yo me soy yo quien crea el personaje, sino que
tengo que comunicar con ellos. éste se construye entre mí y el público.
Unir estos dos lenguajes, en algún mo- El clown es en realidad una construcción
mento se convirtió en dilema. Pero con dada de lo que el público y yo propone-
la antropología, me fui dando cuenta que mos. El riesgo de lo masivo es que se instau-
un poco la propuesta no era construir El público da pistas y uno tiene que ran códigos, por ejemplo con la forma de
lenguajes, como en el clown, sino tener usar lo que tiene como posibilidad para hacer una entrada al público. Un códi-
herramientas que sirvan para crear esa explorar otros espacios. No es cuestión go que se implanta, empieza a parecer
segunda naturaleza que es la extra-coti- de servilismo, sino empatía. como moda y, como en todos los fenó-
dianeidad en escena. Y, por su parte, em- menos masivos, se pierda en la masa.
pecé a descubrir que había muchas cosas La masividad Así es como se llega a que la entrada
que estaban implícitas en ambos trabajos Actualmente, hay mucho de la masi- sea más fácil pero, finalmente, se termina
pero que, por algún motivo, se hacen más vidad que empieza a utilizarse como có- transformando en una formalidad. Algo
evidentes de un lado o del otro. digos. Esto antes no sucedía porque no que priva de la cosa tan auténtica y perso-
Ahí, fue cuando comenzaron a con- había modelos a seguir. nal como es el aparecer en escena.¶
� Guillermo Angelelli en los festivales Filo 1993; II Porto Alegre en Sce- 1993 el Premio ACE / Mejor Actor Off y Arlequines/
Egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramáti- na, 1994; de Artes Scenicas de la Universidad de Revelación por Asterión. En el 2004, el Premio
co, dicta seminarios de clown y de entrenamiento Brasilia, 1995; en Italia en el Teatro Ridotto, 1996; Mejor Actor GETEA y María Guerrero por su labor
corporal y vocal para actores, bailarines y cantan- en Venezuela en el Festival de Caracas, 1997; y en en La Ópera de Tres Centavos y Hamlet. Fue no-
tes en la Ciudad de Buenos Aires, el interior del Colombia en el Festival de Cali, 1999. Protagonizó minado en el 2005 al Premio Teatro del Mundo
país y en diversas ciudades de Europa y América M. Butterfly de David H. Wang, con dirección de por su trabajo en Una pasión Sudamericana y al
Latina. Es fundador de El Clú del Claun y director Sergio Renán en el Teatro Metropolitan y los largo- premio Florencio Sánchez por Houdini; en el 2006
del grupo El Primogénito. Protagonizó y dirigió metrajes: Moebius; El paquete; El desierto Negro. a los premios Clarín, Teatro del Mundo y María
Asterión, obra con la que se presentó en Brasil Recibió numerosos premios y menciones. En Guerrero por Woyzeck.
Para hablar
En el año 1978 comencé a trabajar En 1984 vi a Dimitri, un extraordi- en lo personal y conjuntamente al de-
de clown. En aquellos tiempos, ser pa- nario clown suizo, y un año más tarde sarrollo de la tarea de director, comen-
yaso no era algo muy bien conceptua- al dúo Foolsfire, ambos en el teatro cé a desprenderme de lo que había
do, de hecho “sos un payaso” o “eso San Martín. Ahí comprendí que lo que practicado con mucho amor. Sí, esa
es una payasada” era algo instalado y, quería hacer tenía que ser esencial- es la palabra, se produjo un cambio
los muchachos de la nariz colorada, no mente sin palabras, porque suponía en mi práctica profesional. Además
gozábamos de mucho prestigio. una tarea extra desde lo creativo para de dictar seminarios y volcar los co-
Por ese entonces, realizábamos ruti- desarrollar rutinas y la posibilidad de nocimientos y la experiencia en la do-
nas clásicas pero con cierto toque per- realizarlas sin fronteras. cencia, me interesó más que ponerme
sonal. Basado sobre todo en la simpatía En 1985 armé mis primeras rutinas la nariz, compartir la mirada sobre el
y en el oficio que tenía “Batifufa”, mi sin utilizar un texto hablado y reem- mundo del clown en trabajos de otros,
compañero y quien me enseñó la tarea, placé la palabra por un pequeño sil- en puntos de partida distintos al que
sumado al ímpetu y el atrevimiento bato para apoyar las acciones con ese yo había practicado y fundirlo con el
que tenía yo a los 18 años. Mi nombre sonido. De esta manera, armé dos es- mío. El hecho de ser yo mismo autor,
de payaso era “Quiquito”, poco des- pectáculos completos y me dediqué director productor y el único intér-
pués se sumó al grupo “Cucharita” y exclusivamente a mi trabajo de clown prete de lo que hacía me había levado
los tres empezamos a trabajar en el Ca- en donde surgiera la oportunidad: es- a estar demasiado conmigomismo, así
nal 7, en un programa infantil hacien- tuve en festivales y de gira por Asia, todo junto.
do esas rutinas y luego, escribiendo Europa y América. Al cambiar de profesión, porque es
situaciones de comedia con el formato A fines e 1999 tenía dos tercios de lo que hice, pude entrarle a la tarea
de cine mudo: “los payasos en la pana- un futuro nuevo espectáculo titulado por diferentes caminos y logré que
dería”, “los payasos en sastrería”, etc. “Clownstrofobia” y la reciente apro- aparecieran salidas un tanto más in-
Más adelante, en lugar de Cucharita in- bación del primer casting que el Cir- esperadas, que en los tiempos en que
gresó “Roberto Viena” que funcionaba que du Soleil realizó en Buenos Aires. me veía obligado a desarrollar mi ofi-
a modo de maestro de pista. Pero a fi- Y, fue al poco tiempo que empecé a cio. Creo también que, el cruce con
nes de 1980, por cuestiones personales percibir en unas actuaciones en Cana- otros colegas y el trabajo con otros
de uno de los integrantes, el grupo se dá que lo que estaba haciendo, más formatos, enriqueció lo que había
disolvió. allá de que “funcionaba”, había deja- construido; poniendo el cuerpo ya no
Yo continué trabajando como uni- do de gustarme; es más, había dejado con la obligación, a veces la condena,
personal en fiestas y festivales con las de representarme. No obstante, como de hacer reír.
mismas estructuras, pero atento a la era mi único modo de ingresos eco- Entre otras formas novedosas para
búsqueda de otras formas para poder nómicos, seguí con la práctica duran- mí, apareció el concepto de “falso
desarrollar algunas inquietudes que te- te algunos años. Pero con una carga clown”. Como una manera de buscar
nía. En esa época, cuando empecé a es- insoportable de dudas y de angustia complicidad con el público a través de
tudiar teatro y a recibir estímulos muy de sólo pensar que el devenir iba a ser la mirada, pero disimulada, en forma-
distintos de los que yo traía, las inquie- igual o peor. tos menos convencionales. Así como
tudes empezaron a tomar cuerpo. Después de un trabajo muy intenso también, la construcción de repeti-
� Enrique Federman de Buenos Aires a Mejor Dramaturgia. Además, Director de espectáculo infantil por La Fila; y diri-
Comenzó su carrera en 1978 y se formó con Bea- participó en Malasyan children festival. gió Sweet Charity, autor Neil Simon.
triz Matar y Agustín Arezzo. En el 2007 dirigió Un Cierto concierto, obra que Durante el 2008 dirigió de The Pillowman en el
En el 2004 fue actor en Se busca un payaso, de recibió el Premio Clarín al mejor espectáculo Teatro Lola Membrives y Sos vos, con Gustavo
Matei Visniec, dirección de Ana Alvarado en el infantil; y Las D´enfrente, en el Teatro Nacional Garzón y Manuel Vicente, en el Teatro Beckett.
Centro Cultural de la Cooperación y en el 2002 fue Cervantes. En el 2006 ganó el premio Fiesta Na- También realizó una gira por España con los es-
autor y director de Perras. Durante el 2005 dirigió cional de Teatro al Mejor Director y fue nominado pectáculos: Perras y No me dejes así.
Tiempos modestos y No me dejes así, con quien al Premio Trinidad Guevara a Mejor Director por enriquefederman.blogspot.com
ganó el premio Teatro del Mundo, Universidad No me dejes así; ganó el premio Atina al Mejor
Reseñas
El momento
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historia ajena
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Saverio Revista Cruel de Teatro 13
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