1.

Identifique el problema u oportunidad que requiera de una decisión; esto tomando en

cuenta que es necesario encontrar la verdadera causa de lo que a veces a simple vista
(efecto iceberg) parece el problema. Al momento de la identificación justifique porqué
usted considera que éste es el problema o la oportunidad según su opinión.

Desarrollo humano y ética del cuidado en el mundo globalizado y fragmentado

de hoy

El caso de estudio “Desarrollo humano y ética del cuidado en el mundo globalizado

y fragmentado de hoy”, nos muestra un análisis que se realiza con respecto a los cambios
socioeconómicos de la sociedad, esto con la finalidad de promover la solución de las
dificultades presentes en los países o naciones menos favorecidas, así como sus problemas
de ética social y humana. Esto involucra propiciar los fines y medios requeridos para lograr
el avance regional, nacional y mundial.

Para alcanzar ese propósito es necesario que se le brinde mayor prioridad a los
valores éticos y a los principios humanos que a los intereses económicos o políticos, con el
fin de contribuir al cambio social. Así mismo, se requiere fomentar un canal para generar
medidas públicas con la intención de beneficiar al individuo y minimizar la exclusión
social. Sin duda, estos factores son esenciales para alcanzar el desarrollo.

Así mismo, es preciso que prevalezca la solidaridad humana con el fin de lograr la
unión de esfuerzos, la justicia, la inclusión de todos los sectores, el desarrollo económico y
social que brinde oportunidades equitativamente. Este aspecto se refiere al apoyo de los
miembros de la sociedad quienes de manera desinteresada deseen realizar acciones para
ayudar al que sufre y sacarlo de su dificultad, además, para fortalecerlo y rehabilitarlo con
el fin de que retome su proyecto vital, frente a su desarrollo humano digno en lo individual
y colectivo.
2. Diseñe objetivos; se recomienda formular un objetivo general y objetivos específicos,
estos enfocados a resolver el problema que identificamos.

Objetivo general

Generar conciencia ética como costumbre de reflexionar, valorar y juzgar sobre la

calidad de las acciones y conductas, a través de los derechos humanos como la justicia, la
igualdad, la inclusión, que permitan a la población tener acceso a una mejor calidad de vida
y la construcción de una sociedad más equilibrada.

Objetivos específicos

Reflexionar para recrear conciencia centrada en la atención de los demás y

de la sociedad en general.

3. Establezca alternativas de solución; Use criterios específicos Por favor al momento de

plantear la estrategia seleccionada justifique los motivos que lo llevaron a tomar esa
opción como que le genera mayor probabilidad de éxito.

Consideramos que es preciso mantener y estimular la formación ética en este

ámbito, con el compromiso de hacer llegar los argumentos y los principios éticos a todos
los actores del desarrollo: gobiernos, organismos internacionales, empresas, organizaciones
solidarias (ONG) y sobre todo a la juventud y a la ciudadanía en general, tanto en los países
“desarrollados” (en los que sigue habiendo sectores marginados y mal desarrollo) como
también en los países que ahora son llamados “en desarrollo”. Mientras exista una sola
comunidad en el mundo que no disfruta de todos los derechos humanos, la ética del
desarrollo tendrá algo que decir al respecto, tanto para denunciar las injusticias como para
“ayudar” solidariamente a las personas que están sufriendo tales injusticias.

Se requiere abarcar soluciones en cuanto al respeto a la vida y a la dignidad humana

promoviendo el amparo y resguardo de los derechos humanos, que muchas veces se
encuentran violados en estos grupos sociales. Además, se debe velar por la generación de
un equilibrio en los procesos de producción necesarios para elevar la calidad de vida de los
individuos, propiciar oportunidades laborales y el acceso a productos básicos, protegiendo
el ambiente de manera sostenible.

Referencias

Álvarez, M., Cela, K., Gallego Gil, D. J., & Rosanigo, Z. (. (coords.). (2015). Tic y
Web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible (pp. 62 - 83). [N.p.]: Dykinson,
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=edsebk&AN=1198496&lang=es&site=eds-live