desarrollar el pensamiento numérico
-identificar al sistema de numeración que usamos
Sistema de numeración decimal
Propiedad y estrategia de la adición
Otros métodos de multiplicación
Propiedades y estrategias de la
multiplicación
como decimal
-leer y escribir números hasta la centena de mil de
millón
-identificar el valor posicional de las cifras de un
número
-descomponer y componer números de hasta 9 cifras
-relacionar acerca de la vida en nuestro planeta, hace
cuánto se formó y la cantidad de animales que
habitaron antes que el ser humano.
Experimentar el uso de la adición y sustracción con
números naturales en situaciones cotidianas
-aplicar las propiedades de la adición para la
resolución de operaciones y de situaciones diversas
-comprender y utilizar diversas estrategias propias de
la adición para resolver ejercicio y problemas
mentalmente
-relacionar la adición con la sustracción
conocer nuevas formas de realizar cálculos
matemáticos, en este caso, de multiplicación
-encontrar una cifra exacta mediante la multiplicación,
que corresponda a una cifra estimada previamente
reconocer las propiedades de la multiplicación
-establecer la relación entre la multiplicación y la
división
-resolver problemas de multiplicación, haciendo un
uso adecuado de las propiedades

Otros métodos de la división
Propiedades especiales de la división
Operaciones combinadas
Solución de problemas
resolver divisiones con un nuevo método
-estimular el razonamiento en los estudiantes
mediante la resolución de problemas utilizando el
nuevo método de división
aplicar propiedades de la división en situaciones
cotidianas y al resolver operaciones
-estimar cocientes de divisiones
-identificar la división como un proceso inverso a la
multiplicación
-descubrir y aplicar estrategias de cálculo mental en la
resolución de divisiones
calcular operaciones combinadas con o sin paréntesis
-practicar el cálculo mental
-resolver problemas con operaciones combinadas
resolver problemas utilizando la estrategia del ensayo
y error
-contribuir a qué los estudiantes desarrollen
estrategias lógico matemáticas que les permita
resolver problemas
-fomentar en los estudiantes un razonamiento,
alternativo mediante el ensayo y error

Cuadrados cubos y otras potencias
Propiedades de la potenciación
Potencias de base 10
Raíz cuadrada exacta
comprender la relación entre la multiplicación de
factores iguales con la potenciación
-utilizar la calculadora para calcular potencias de un
número
-entender las expresiones "al cuadrado" y "al cubo" en
la potenciación
-calcular el cuadrado y el cubo de un número de
manera correcta
comprender y aplicar las propiedades de la
potenciación
identificar y comprender las potencias de base 10
-escribir la expresión polinomioca de un número
-utilizar potencias de base 10 en la resolución de
problemas
conocer el concepto de raíz cuadrada de un número
-calcular la raíz cuadrada de los primeros cuadrados
perfecto
 reconocer la relación existente entre la potencia y la
radicación
Raíz cúbica exacta -calcular la raíz cúbica de los primeros cubos perfectos

calcular raíces cuadradas de números grandes usando

el algoritmo tradicional
Método tradicional para calcular la raíz -reflexionar sobre el juego del ajedrez como un medio
cuadrada para aprender a planificar estrategias

identificar y explorar estrategias para el cálculo de

óperaciones combinadas
-resolver y formular problemas que implican
Operaciones combinadas operaciónes combinadas con números naturales

interpretar gráficos lineales en los que se represente 2

o más características
-representar en un mismo gráfico lineal 2 o más
características
Tratamiento de la información -realizar una investigación de datos históricos

Divisibilidad, múltiplos y divisores
aplicar los criterios de divisibilidad para identificar
cuando un número es divisible entre otro
-obtener múltiplos de un número
-determinar cuándo un número es múltiplo de otro
-reconocer si un número es divisor o no es divisor de
otro número
-reflexionar sobre los legados artísticos de las culturas
que se desarrollaron y siguen habitando en el país

reconocer los criterios de divisibilidad del

2,3,4,5,6,9,10 y 11
-aplicar los criterios de divisibilidad para identificar
Criterios de divisibilidad cuando un número es divisible por otro

clasificar números en: primos y compuestos

-identificar los números primos menores de 100
Números primos y números compuestos -reconocer dos números primos entre sí

descomponer los números primos y compuestos en

sus factores primos
-realizar la descomposición de números mediante
Descomposición en factores primos divisiones sucesivas

Divisores y número de divisores
Mínimo común múltiplo
Maximo común divisor
Hacer una tabla
identificar si un número es divisor de otro número
-calcular todos los divisores de un número
-resolver problemas calculando los divisores de un
número
-reflexionar sobre el arte de tejer en telares de
algunas culturas que habitan nuestro país
identificar los múltiplos comunes de dos o más
números
-calcular el mínimo común múltiplo de dos o más
números
Identificar los divisores comunes de dos o más
números
-calcular el máximo común divisor de dos o más
números
-reflexionar sobre el arte japonés del origami y la
aplicación de la matemática en el mismo
seguir los pasos (comprender, planear, resolver y
verificar) para resolver problemas
-usar como estrategia de resolución de problemas la
elaboración de tablas que ayuden a organizar la
información

Fracciones equivalentes
Equivalencia con números mixtos
Reducción a común denominador
Adición y sustracción de fracciones
Identificar dos o más fracciones equivalentes
-obtener fracciones equivalentes por amplificación y
simplificación de sus componentes
-identificar fracciones irreducibles
-reflexionar sobre el papel que juega el oxígeno en la
vida de nuestro planeta y en la de las especies que la
habitamos
expresar números mixtos como fracciones impropias y
viceversa
-analizar el papel del sol en la vida del planeta
reducir las fracciones a común denominador por el
método de productos cruzados y por el método del
mínimo común múltiplo
-realizar comparaciones entre fracciones de distinto
denominador
sumar y restar fracciones con denominadores distintos
-utilizar la calculadora para resolver sumas y restas de
fracciones
-resolver problemas de suma y resta de fracciones
-analizar críticamente los daños que causa el ser
humano al planeta y como se puede cuidar el entorno
que vivimos

Adición y sustracción con números
mixtos
Adición y sustracción con números
mixtos
Multiplicación de fracciones
División de fracciones
sumar y restar números mixtos, fracciones y números
naturales, expresandolos como fracciones impropias
para realizar cálculos
-utilizar la calculadora para realizar operaciones con
números mixtos
sumar y restar números mixtos, calculando de forma
independiente la parte entera y la parte fraccionaria
de los números
-escribir un número natural como número mixto
-reflexionar sobre el consumo de alimentos en el
mundo y su desperdicio
resolver ejercicios y problemas de multiplicación de
fracciones
-reflexionar sobre el impacto del sobre consumo de
carne
resolver ejercicios y problemas de división de
fracciones
-reflexionar sobre el valor de la tierra de cultivo y su
correcto uso
 analizar y comprender la jerarquía de resolución en las
operaciones combinadas con fracciones
Operaciones combinadas -resolver operaciones combinadas con fracciones

resolver problemas representando gráficamente la

Representar la situación información proporcionada en el problema