I. E.

EDUCATIVA GAVIOTAS
Aprobado por Resolución No. 1312 Mayo 20 de 2015
Código DANE 285139000069
NIT. 900851512-5
Maní - Casanare

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE PARA LA CASA.

GRADO: NOVENO
LOGRO (Desempeño): LOS GRUPOS SINTÁCTICOS Y EL SUJETO.
TEMA: LOS GRUPOS NOMINALES Y VERBALES EN EL SUJETO. (GUÍA No. 3 p2. Entrega el 03 de JUNIO 2021 Y
DEVOLUCIÓN EL 12 DE JUNIO DE 2021
DOCENTE: Mauricio Moreno Gaitán cel. 3134789871
ORIENTACIONES:

Es importante desarrollar todo en el cuaderno y enviar por whatssap o prersentarlo al docente cuando se lo solicite.
Tambien tener asesoria de la familia para un mejor desempeño. SE LE RECOMIENDA COMUNICARSE CON EL DOCENTE
CONSTAMENTE. A continuación encuentras todo las ayudas para resolver la guía cualquier duda comunicarse con el
profesor.

ACTIVA SABERES PREVIOS: EXPLORACIÓN

SABERES PREVIOS

Observa la imagen. Escribe tres oraciones

que describan lo que sucede. ¿Quién es el
sujeto? ¿Qué se dice de él?

Las oraciones están conformadas por

gru´pos de palabras que se relacionan entre
sí. Un cambio en una de ellas, afecta a las
demás.

QUÉ VOY A APRENDER.

LOS GRUPOS SINTÁCTICOS Y EL SUJETO

(definición) Los grupos sintácticos (sintagmas o frases) son combinaciones de palabras que tienen una función sintáctica
en la oración. Todos tienen un núcleo y éste determina el tipo de grupo: el nominal y el verbal son los más principales.

EL GRUPO SINTÁCTICO NOMINAL Y EL SUJETO.

Es el que tiene por núcleo un sustantivo o nombre, un pronombre (que reemplaza ala sustantivo) o una palabra
sustantivada.

ESTRUCTURA. El elemento escencial, imprecindible, de su estructura es el núcleo, que puede acompañarse por un
determinante y un adyacente. El determinante declina su significado, en tanto que el adyacente lo concreta.
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DETERMINANTES. Son los artículos, los pronombres demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y
exclamativos.

ADYACENTES. Son los adjetivos, las preposiciones, las aposiciones y las proposiciones subordinadas (adjetiva o
sustantiva).

Ejemplo 1.

El libro informativo que me prestaste antier es estupendo.

Determinante Adyacente 1 adjetivo : Adyacente 2

articulo: El informativo Proposcsición subordinada :
Que me prestaste antier
Núcleo o sustantivo :
Tambien es el predicado
libro

FUNCIONES: el grupo nominal tiene varias funciones, según la posición en la oración: pueden ser sujeto o, si es parte del
grupo verbal (predicado), desempeñarse como complemento, atributo o vocativo.

SUJETO. Su principal función, consiste en ser la parte de la oración que concuerda en número y persona con el núcleo
del predicado. (verbo).

Ejemplo 2 El grupo de amigas de Juana es muy creativo cuando se trata de uana fiesta.

Sujeto tercera persona predicado:

singular masculino: grupo. es muy creativo cuando se trata de una
fiesta
El sujeto es personal y puede aparecer
de forma explicita y de forma implicita como aparece en los dos ejemplos. En este caso puede saberse por su
conjugación verbal. Y en otros contextos como por ejemplo; (quién?, Llegó, él, ella, Juana).

QUÉ ESTOY APRENDIENDO.

1. ESCRIBE ORACIONES CONBINANDO LOS ELEMENTOS DE LAS DOS COLUMNAS. LUEGO IDENTIFICA EL SUJETO.
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La niña del vestido rojo. Se considera el séptimo arte.

El cine. Es un hábito saludable.

Ludwing Van Bethoven. Baila en la ópera.

Hacer deporte. Compuso la novena sinfonía.

2. Explique si las siguientes oraciones tienen sujeto explicito o
implicito.
a. Pedro sintió mucho frío en la montaña
b. Hicieron sus camas antes de ir a clase.
c. Ellos no comprenden la gramática.
d. Tenemos diez minútos para terminar el ejercicio.
3. Identifique los determinantes y los adyacentes que se presentan en las siguientes oraciones.
a. Los cocodrilos más viejos nadaron con fuerza por el remanzo.
b. La hermosa luna es un satélite natural.
c. La reina manvada fue expulsada del vanquete honorífico.
d. La noche que te conocí volví a soñar.
4. Aclara cuál es el sujeto de las siguientes oraciones. Justifica tu respuesta.
a. fueron de día de campo.
b. Estuvo Sosa, los actores parecían desconocer sus parlamentos.
c. Falleció.
d. Lo logramos.
5. Describe cómo transcurre un día de rutina, desde que te despiertas hasta que te acuestas. Luego con un color
resalta los nucleos de las oraciones que empleaste, los sujetos compañeros, las personas con quien interactuas.
Ten en cuenta los articulos y los determinantes y las categorías estudiadas.

QUE APRENDÍ.

LOS GRUPOS SINTÁCTICOS.

1. Seleccione la oración cuyo predicado nominal corresponda aun grupo advervial.

a. La capital del departamento del amazonas es Leticia.
b. Las verduras crudas y las frutas son muy sabrosas.
c. Viajar al ccaribe es deslumbrante.
d. Esos zapatos son de mi tía.
2. En la oración “la persona joven que nos estaba esperando tenía un sombrero rojo”, el adyacente del grupo
nominal es:
a. La persona.
b. Sombrero rojo.
c. Que nos estaba esperando
d. Joven