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LA ORACIÓN
Concepto. - La oración es la menor unidad del habla con sentido completo y autonomía sintáctica.

Los estudiantes participaron en el concurso.

S P
Partes de la oración: Son sujeto y predicado.

1.- El sujeto. - Es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración. Está formada por el
sintagma nominal cuyo núcleo es el nombre o sustantivo.
Se lo reconoce con las siguientes preguntas:
¿qué? ¿quién? ¿quiénes? + verbo

Un día de sol es más alegre.

Los estudiantes entraron puntuales a la clase.

Clases de sujeto. - Son los siguientes:

a) Sujeto expreso: Es aquel que se halla presente en la oración a través de una palabra que funciona como
nombre o sustantivo.
La responsabilidad es una cualidad.

La puerta de la casa está cerrada.

Los universitarios fueron a la marcha.

b) Sujeto tácito: Es aquel que no se lo explica en la oración pero que se lo sobre entiende por la
terminación del verbo, ya que éste indica a qué persona corresponde.

(Tú) Expondrás tu condición de inocente.

(ellos) Hicieron lo que debían hacer hace tiempo.

(Nosotros) Buscamos la paz del pueblo.

Lic. PATRICIA ALEJANDRA CORDERO MORALES NOCIONES BÁSICAS DE GRAMÁTICA

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c) Sujeto simple: Es aquel que tiene un solo sustantivo.

El gobierno no puede solucionar los problemas del país.

La alumna de blanco estudia demasiado.

d) Sujeto compuesto: Es aquel que tiene dos o más sustantivos:

El prefecto, el alcalde y el rector no llegaron a un acuerdo.

Ni el alcohol ni las drogas solucionan los problemas del hombre.

Modificadores del núcleo del sujeto y del sintagma nominal: Son los

siguientes:
a) Modificador directo (MD).- Es la palabra que se une directamente al núcleo del sujeto, es decir al
sustantivo. Puede ser un artículo, un adjetivo calificativo o un determinante.(adjetivos determinativos)
MD MD
Det. Pos. NoS Adj
Nuestra bandera tricolor fue rescatada por una niña.

Aquella bandera nueva fue rescatada por una niña.

Algunos aparatos científicos mejoraron el estudio de la medicina.
MD
Art. NoS
La Casa de la Libertad es patrimonio cultural.

b) Modificador indirecto (MI).- Es la palabra que se une al núcleo del sujeto mediante una preposición
(a, con, de, en , para, hacia…..)
NoS MI
Las historias de ficción me fascinan.

Un día para recordar es lo que espero.

El collar con perlas que compraste es muy caro.
NoS MI
La Casa de la Libertad es patrimonio cultural.

Lic. PATRICIA ALEJANDRA CORDERO MORALES NOCIONES BÁSICAS DE GRAMÁTICA

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c) Aposición.- Es otro sustantivo que modifica al núcleo del sujeto, va entre comas o puede convertirse en
núcleo si se altera el orden.
NoS Aposc.
La capital, Sucre, festejará la fiesta de la Virgen de Guadalupe.

Internet, la red de redes, es cada vez más popular.

Pamela, mi hermana menor, estudia en Tarija.

2.- El predicado. - Es la parte de la oración que dice algo del sujeto ya sea en forma afirmativa
o negativa. Está conformado por el Sintagma verbal cuyo núcleo es el verbo.

Los estudiantes nunca participaron en la campaña por el Medio Ambiente.

Clases de predicado.- Son los siguientes:

a) Predicado Nominal.- Tiene por núcleo un verbo copulativo (ser, estar y parecer)

El maestro era actor.

Juan y María están enamorados.

Sus labios parecen pétalos de rosas.

b) Predicado Verbal.- Es aquel que no tiene un verbo copulativo.

Las empresas extranjeras desean comprar nuestros recursos.

Aquellas aves buscaban sus nidos.

c) Predicado Simple. - Es aquel que expresa una sola acción verbal.

Él soñaba con mejores días.

Los campesinos siembran la tierra.

Los abogados han preparado un memorial.

Lic. PATRICIA ALEJANDRA CORDERO MORALES NOCIONES BÁSICAS DE GRAMÁTICA

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d) Predicado Compuesto. - Es aquel que tiene dos o más verbos, por tanto, expresan dos o más acciones
verbales.

Esa actriz reía, cantaba, bailaba y lloraba de emoción.

Estudian y trabajan a la vez.

Complementos del núcleo del predicado y del sintagma verbal. - Son los
siguientes:
a) Objeto directo (OD).- Indica el ser sobre el cual recae la acción del verbo. Para reconocerlo:
 Se puede realizar la pregunta ¿qué? + Verbo y Sujeto.
 Puede ser reemplazado por los pronombres la, las, lo, los.
 Puede pasar de la voz activa a la voz pasiva.
OD
Ella pintó el cuadro.

¿Qué pintó ella?

OD
Ella lo pintó.

El cuadro fue pintado por ella.

OD
Voz activa.- La selección boliviana ganará el partido.
Voz pasiva.- El partido será ganado por la selección boliviana.
OD
Voz activa.- El niño observaba las mariposas del jardín.
Voz pasiva.- Las mariposas del jardín eran observadas por el niño.
OD
La secretaria escribió una carta para el director.
La secretaria la escribió para el director.
OI
La secretaria escribió una carta para el director.
La secretaria le escribió una carta.

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b) Objeto Indirecto (OI).- Indica quién recibe el daño o provecho de la acción del verbo. Para
reconocerlo:
 Se puede realizar las siguientes preguntas: ¿A quién? / ¿Para quién? + verbo +(OD)+ sujeto
 Puede ser reemplazado por los pronombres le, les.

OI
El juez dictó sentencia al acusado.

¿A quién dictó sentencia el juez?

OI
El juez le dictó sentencia.

OI
El director regaló poleras a los estudiantes de la selección.

OI
El director les regaló poleras.

c) Complemento Circunstancial (CC).- Son modificadores que indican el momento, la manera o la

circunstancia en que se realiza a acción del verbo. Son los siguientes:

C. C. Lugar ¿dónde? El guardia perdió sus llaves en el bosque.

C. C. Tiempo ¿cuándo? La abogada llegará mañana.

C. C. Modo ¿cómo? Pedro caminaba tranquilamente por la vieja avenida.

C. C. Cantidad ¿cuánto? El bebé durmió poco.

C. C. Causa ¿por qué? El árbitro fue criticado por su actitud.

C. C. Finalidad ¿para qué? Esa organización donó recursos para construir viviendas.

C. C. Compañía ¿con quién? Antonio viajó con su hermano en busca de trabajo.

Lic. PATRICIA ALEJANDRA CORDERO MORALES NOCIONES BÁSICAS DE GRAMÁTICA