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Vicerrectoría Académica
Formato Microdiseño
1 IDENTIFICACION
1.1 Código 1.2 Nombre 1.3 Pre-Requisito 1.4 Co-Requisito
Diseño y Desarrollo de
011625 MARKETING N/A
Productos
No. Créditos HADD HTI Proporción HADD:HTI
3 3 3 3:3
Esta asignatura está clasificada como del Área de Ingeniería Aplicada ya que permite que el
estudiante aprenda los conceptos y desarrolle las competencias a través de la enseñanza y
aplicación de la metodología paso a paso para lograr de diseños y desarrollo de productos exitosos
como respuesta a las necesidades de los consumidores, de las organizaciones y como elemento
fundamental para la innovación empresarial. En enfoque de esta asignatura es integral ya que no
hace énfasis marcados en corrientes aplicables al diseño y desarrollo de productos.
3 Competencias a Desarrollar
HAD HTI
N Nombre N Nombre Total
T P T P
1.1 ¿Qué es un producto?. 1 0 1 1 3
1.2 Niveles de producto 1 0 1 1 3
1.3 Clasificación de los productos. 1 0 1 1 3
Atributos de los productos.
1.4. Ciclo de vida del producto y su 2 0 1 1 4
gestión.
1.5 Servucción 1 0 1 1 3
Conceptos
Básicos de Que es Diseño y Desarrollo de
1.6 2 0 1 1 4
1 Producto, Diseño productos
y Desarrollo de ¿Quién diseña y desarrolla
1.7 1 0 1 1 3
Productos productos?
Importancia del proceso de Diseño y
1.8 1 0 1 1 3
Desarrollo de productos
Características del desarrollo exitoso
1.9 1 0 1 1 3
de un producto.
Duración y costo del desarrollo de un
1.10 1 0 1 1 3
producto.
1.11 Retos en el desarrollo de productos. 1 0 1 1 3
2.1 Innovación 1 0 1 1 5
2.2 Creatividad 1 0 1 1 5
Innovación y
2 Creatividad en el Proceso para el desarrollo creativo
2.3 2 0 1 1 5
diseño y del pensamiento
desarrollo de 2.4 Limites para la creatividad 1 0 1 1 3
productos Factores para incrementar la
2.5 creatividad. Ámbito personal y 1 0 1 1 3
empresarial.
La Creatividad aplicada al diseño y
2.6 1 0 1 1 3
desarrollo de productos.
3.1 Enfoque mercadotécnico 1 0 1 1 3
El proceso de 3.2 Enfoque tecnológico 1 0 1 1 3
diseño y
3 Proceso Genérico de desarrollo de
desarrollo de 3.3 3 0 1 1 5
productos productos.
3.4 Planeación del producto 1 0 1 1 3
Código: DO-F03 Aprobado: 25/02/2015 Página 3 de 6
Versión: 03
Vicerrectoría Académica
Microdiseño
3.5 Administración de proyectos de DDP 1 0 1 1 3
Determinación de Oportunidades
4.1 1 0 1 1 3
(Necesidades y Deseos)
4.2 Generación y Tamizado de ideas 1 0 1 1 3
4.3 Investigación de mercados 1 0 1 1 3
Establecer las especificaciones del
4.4 1 0 1 1 3
producto
4.5 Diseño del producto 1 0 1 1 3
Pasos en el Generación del Concepto (Selección
4.6 1 0 1 1 3
4 desarrollo de y Prueba)
productos 4.7 Arquitectura del Producto 1 0 1 1 3
4.8 Construcción de Prototipos 1 0 1 1 3
Diseño industrial y Diseño para
4.9 1 0 1 1 3
manufactura
Desarrollo de la estrategia de
4.9.1 mercadotecnia y análisis comercial 2 0 1 1 5
Diseño de marca.
4.9.2 Pruebas y lanzamiento del producto 2 0 1 1 4
5.2
Ingeniería Simultánea 1 0 1 1 3
Tendencias en el DFE (Diseño para la excelencia)
desarrollo de 5.3 QFD (Despliegue de la función de 1 0 1 1 5
5 productos. calidad)
Diseño, fabricación e ingeniería
5.3 asistida por computador (CAD-CAM- 1 0 1 1 3
CAE).
5.4 Fabricación Rápida de Prototipos. 2 0 1 1 4
5.5 Patentes y propiedad intelectual 2 0 1 1 4
Total 48 0 39 39 136
Créditos Académicos 3
Fase de orientación
Se lleva a cabo con el desarrollo de cada tema orientado por el docente con la participación de los
alumnos.
Fase de afianzamiento
EVALUACIÓN CUALITATIVA:
EVALUACIÓN CUANTITATIVA:
8 Recursos Educativos
9 Referencias Bibliográficas
LERMA Kirchner, Alejandro: Guía para el desarrollo productos, Un enfoque global, 3a ed.
Internacional Thomson Learning. 2001.
CROSS Nigel, Métodos De Diseño, Limusa Wiley 2002
POPE Jeffrey, Investigación De Mercados, Editorial Norma 2002
ALCAIDE Marzal Jorge, Diseño de Producto
SCHNARCH Kirberg Alejandro, Desarrollo De Nuevos Productos, Mc Graw Hill 2003
PONTI. Franck: Pasión por Innovar, Grupo editorial norma, 2008.
ULRICH karl, Diseño y Desarrollo de productos, Mc Graw Hill. 4a ed. 2004
13 Recursos Educativos 2