Segunda unidad

Foro: La construcción de los vínculos afectivos durante la infancia

Presentado por:

Angie Paola Hernández Pérez

1007605917

Tutor:

Carmen Sofía Jiménez

Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

Sexualidad Infantil
Montelíbano – Córdoba

2020
Foro: La construcción de los vínculos afectivos durante la infancia.

Preguntas orientadoras.

¿Cómo contribuyen los vínculos afectivos en la construcción de la

identidad y el equilibrio emocional de los niños y niñas?

Los vínculos afectivos en la construcción de la identidad y el equilibrio

emocional en los niños y niñas contribuyen como fuente de forma de
conceptualización en la tendencia de los seres humanos para hacer
fuertes lazos con determinadas personas en particular, que sirven como
determinantes para formar conjuntos de acciones importantes para la
construcción de identidades en los infantes por esto podemos decir que
crean cercanía y confianza mutuas con significados importantes que los
ayudan a crecer íntegros y a fortalecer su personalidad y autoconfianza
que nos indica la construcción de un vínculo adecuado, para la buena
implicación de  expresar abiertamente el afecto que sienten.

Esto nos conlleva a decir que ellos  establecen espacios de intimidad, que

sirven como determinantes de tiempos para conseguir esencialmente su

pleno bienestar en la construcción de identidad y equilibrio emocional

para que el infante se ha totalmente independiente de los adultos, puedan

ser
más autónomos a su medido crecimiento para asegurar el surgimiento de

autoestimas seguros, autoconfianzas para que puedan afrontar situaciones

y conflictos que permite que el niño o la niña desde pequeños desarrollen

esquemas mentales en los que asocien a sus padres con sentimientos de

seguridad, afecto y tranquilidad, percibiendo así el mundo como un

entorno amable y poco amenazante para que los niños establezcan

inalterables relaciones humanas y estas no puedan ir cambiando según el

contexto social, la familia y el momento de vida.

- ¿De qué manera y mediante qué procesos se pueden transformar los

vínculos afectivos en las familias?

Los vínculos afectivos en las familias se pueden transformar a través de

maneras seguras y sanas, mediante procesos tales como el cariño y el
amor que son una parte fundamental de los vínculos afectivos estos son:

 Establecimientos de vínculos activos y estrechos.

 Pautas de crianzas estables.
 Sentimientos de pertenencias.
 Confianza, seguridad y fortaleza a los niños y niñas.
  Bases seguras para futuros vínculos.
 Comunicación familiar.
 Manifiesta tu cariño abiertamente.
 Comparte con ellos juegos y situaciones cotidianas.

Entre otros, es decir todos estos procesos ayudan de forma positiva a los
niños a transformar los vínculos en familia porque aseguran sus
relaciones futuras por medio del desarrollo fundamental para las
manifestaciones del cariño mediante abrazos, gestos y palabras que son
fundamentales para establecer relaciones mutuas a través del contacto
físico que es muy provechoso en cualquier momento para reír con ellos,
darles una caricia, una palabra de afecto que permita la buena interacción
familiar.

- ¿Qué tipo actividades de cercanía se pueden desarrollar en las

instituciones educativas para contribuir al fortalecimiento de los
vínculos afectivos entre padres, niños y docentes?

Los tipos de actividades de cercanía que se pueden desarrollar en dichas

instituciones educativas para lograr un óptimo fortalecimiento de los
vínculos afectivos entre padres, hijos y docentes son:

 Actividades recreacionales como charlas que permitan el buen

desarrollo de las tres partes interesada.
  Estrategias y lúdicas de días especiales y de festividades del año.
 La lúdica como estrategia para el cuidado y protección.
 Foro de participación y discusión sobre temas fundamentales en
crecimiento del niño.
 Dinámicas y cines para fomentar la vinculación de temas afectivos
de las tres partes.

Entre otros, todas estas actividades influyen de forma directa en el

fortalecimiento de vínculos ya que los niños crean apegos y emociones
con sus cuidadores y personas que están a su alrededor que sirven como
apoyo para el buen desarrollo socio afectivo.