COLEGIO LUIS CONCHA CÓRDOBA

“Educar para la vida desde los Valores Humanos”

PRUEBA BIMESTRAL
INGLÉS
III Periodo
6to Grado
Docente: Isola Pini

Estudiante: _______________________________ Bimestre: ____III__________________

Fecha: _________

TITULO DEL PROYECTO: How to get to my school

Criterios a Evaluar

1. Mediante una exposición el estudiante hablará, apoyado en el proyecto lúdico realizado

en clase, sobre cómo llegar de su casa al colegio, así cómo la frecuencia con que visita
lugares alrededor de su casa y en qué momentos del día o la semana lo hace.
2. La exposición durará 2 minutos.
3. El estudiante emplea las estructuras vistas en clase: Prepositions of time, adverbs of
frequency, directions, date and time.
4.
5. El trabajo manual realizado en las clases lúdicas tendrá un valor de 25%

Rejilla de evaluación

READING AND ● Hacer una presentación escrita para compartirla al momento 30

WRITING ABILITY de la exposición.

LISTEN ABILITY ● Seguimiento de indicaciones de la docente 10

ORAL ABILITY ● Exponer empleando las estructuras y tiempos verbales vistos 35

en clase: Prepositions of time, adverbs of frequency, directions, date
and time.

Playful work (Trabajo ● Con material reciclable los alumnos realizarán un mapa 3D 25
Lúdico) similar al que está en la página 70 del libro donde mostrarán
los diferentes lugares como: parques, parqueaderos, Centro
Comercial, Tienda de Tecnología, supermercado, etc que
abarque las calles y elementos que se encuentran de su casa a
la escuela.
DEFINITIVA BIMESTRAL 10
0