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GUIA No. 4
OBJETIVOS:
DESCRIBIR conceptos: molécula, elemento, , compuesto y sustancia pura
CLASIFICAR sustancias cotidianas según los componentes de la materia
INTRODUCCIÓN. En esta guía comenzaremos una nueva unidad, que tiene relación con la
química, clasificación de la materia.
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
En nuestra vida cotidiana clasificamos objetos como juguetes, libros o música. , en ciencias
clasificamos para ordenar. A continuación, revisaremos como se clasifica la materia, pero antes
debemos recordar: ¿qué es la materia? La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa lugar
en el espacio, es decir, tiene volumen. Se puede presentar en estado sólido, líquido, gaseoso,
plasma y otros; y esta suele clasificarse en dos grandes grupos: las sustancias puras y las mezclas,
tal cual se observa en el siguiente diagrama.
SUSTANCIAS PURAS MEZCLAS
https://www.youtube.com/watch?v=NRRVKTwGdWM
https://www.youtube.com/watch?v=E962m74-u1o&ab_channel=MaestraZo%C3%AB
Escribe en tu cuaderno
6. Clasifique en los casilleros correspondientes, marcando con una x , al grupo al cual pertenece
las siguientes sustancias: Azúcar- Plata, Agua con azúcar – helio – ensalada de frutas – aire – agua
de mar – Aceite con alcohol – lámina de cobre – – metano.
Azúcar X
plata
AUTOEVALUATE EN
https://quizizz.com/admin/quiz/5bfe8d71b1018e001a806ef4/clasificacion-de-la-materia
Responde las preguntas 1-2-3- y 10
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6594954-sustancias_puras_y_mezclas.html
Responde las preguntas 1-2-4-5-6-7-10