PRESENTACION

INTEGRANTES

Yuly Claribel Molina 100201065

Caterine Rosario matrícula 100079843

Santa Morales Alcántara 100238041

Yahaira Ramírez 100425288

SECCION:

02

MATERIA:

Morfología y Sintaxis

PROFESOR/A:

Miguel Ángel Segura

 Introduccion

En este trabajo podran observar, que es un signo linguistico y su importancia, pues

sabemos , que es una unidad lingüística que puede ser percibida por el ser humano
mediante los sentidos y que permite representar completamente un evento comunicativo
en sus propios términos, tambien lo que es un sintagma ,

El sintagma es un tipo de constituyente sintáctico formado por un grupo de palabras que

forman otros subconstituyentes, al menos uno de los cuales es un núcleo sintáctico .

Y claro, los distintos ejemplos de sintagma. A la ves los morfemas y los elementos que
lo constituyen.
CONTENIDO PARA LA CONCLUSION DEL PROGRAMA DE MORFOLOGIA.
ANALISIS DE LAS EXPOSICIONES.

EL SIGNO LINGUISTICO (Y SUS IMPLICANCIAS)

Ferdinand De Saussure es considerado el padre de la lingüística. El signo lingüístico

comprende dos términos psíquicos, qué están unidos en nuestro cerebro y en nuestra
mente. Tenemos dos términos unidos en nuestro cerebro y el significante es la entidad
psíquica de dos caras, el signo tiene el concepto y la otra es la imagen acústica.

El concepto es lo abstracto del signo, y la imagen acústica es una huella psíquica, es

pues el recuerdo que, queda en la mente, entre esos dos ejemplos existe una relación
recíproca, el significado y el significante.

Por eso Ferdinand De Saussure da esos ejemplo de esos dos términos, (el significado y
el significante), donde hace referencia uno la parte abstracta y el otro la imagen
acústica.

El signo lingüístico es un acto de habla, es el fenómeno psíquico. Las funciones

lingüísticas del signo lingüístico son aquellas expresiones que están relacionadas con
los elementos del proceso, y puede transmitir las actitudes del emisor, es decir del
hablante en la comunicación oral y en la comunicación escrita frente al proceso.

DIFERENCIAS ENTRE SIGNIFICADOR Y SGINFICADO

Significador y significado son dos palabras que se usan comúnmente en semiótica. El

lingüista suizo Ferdinand de Saussure fue uno de los fundadores de la semiótica. Según
la teoría de signos de Saussure, el significante y la composición de signos significados.
Un signo se compone de una forma material y un concepto mental. El significante es la
forma material, es decir, algo que se puede escuchar, ver, oler, tocar o saborear,
mientras que el significado es el concepto mental asociado con él. Esta es la diferencia
clave entre significante y significado.

¿Qué es un significante?

Todos los signos tienen un significante y significado. El significante es la forma

material del signo. Este es el elemento que podemos ver, oír, probar, tocar u oler. En
otras palabras, esta es la forma física del signo. Por ejemplo, piense en una bandera roja
que se usa para indicar peligro. La propia bandera roja se puede describir como un
significante. Aunque siempre asociamos el término señal con señales de tráfico o
señales de advertencia, en semiótica, las señales pueden referirse a algo que puede
interpretarse como que tiene un significado, que es algo distinto de sí mismo. Por lo
tanto, cualquier unidad de lenguaje también puede considerarse como signos, ya que se
utilizan para designar objetos o fenómenos de la realidad. Las palabras que hablamos y
escribimos se pueden llamar significantes, ya que son la forma material del signo. Sin
embargo, un significante no puede existir sin un significado. Por ejemplo, si los signos a
continuación no tienen conceptos significados

¿Qué es un significado?

Significado es el concepto mental asociado con un signo. En otras palabras, es el

concepto, el significado o la cosa asociada con el significado. Si observamos un ejemplo
lingüístico, la palabra "Cerrado" (en referencia a los letreros de apertura y cierre que se
muestran en una tienda), el letrero consiste en,

¿Cuál es la relación entre significante y significado?

Un signo siempre debe tener tanto un significante como un significado. Saussure

nombró la relación entre significante y significado como 'significación'. Sin embargo,
también es importante notar que se puede usar el mismo significante para diferentes
conceptos. Esto se debe a que la relación entre el significante y el significado es a veces
arbitraria. Por ejemplo, la palabra dolor (significante) tiene el significado de dolor,
agonía o incomodidad, pero en francés se refiere a una barra de pan. Los signos se
pueden clasificar en tres grupos en función de esta relación entre el significante y el
significado.

Resumen - Significador vs Significado Los signos están formados por significante y

significado. Significado es la forma física o material del signo, mientras que significado
es el significado transmitido por el signo. Sin embargo, la relación entre un significante
y significado es arbitraria ya que se pueden usar varios significantes para indicar el
mismo concepto significado.
ANALISIS SINTAGMATICO Y PARADIGMATICO (CLASIFICACION DE LOS
SINTAGMAS)

El análisis sintagmático consiste en determinar el papel que las palabras desempeñan

dentro de cada sintagma: su núcleo y la función de las palabras que lo rodean (los
determinantes, modificadores y complementos).

Un sintagma es un grupo de palabras que desempeña en el enunciado una función

determinada (sujeto, predicado, complemento directo, etc.). Los sintagmas se organizan
alrededor de una palabra que funciona como núcleo.

Según la palabra que funciona como núcleo, se pueden establecer las siguiente clases
de sintagmas: nominales, verbales, adjetivales y adverbiales.

Cuando el sintagma nominal aparece precedido de una preposición se denomina

sintagma preposicional.

En torno al núcleo pueden aparecer otras palabras o grupos de palabras (sintagmas) que
realizan las funciones de determinante, de modificador o de complemento.

La función de determinante consiste en presentar al sustantivo al que preceden. Las

palabras que específicamente se comportan como determinantes son los artículos.
También pueden realizar esta función los adjetivos determinativos (posesivos,
demostrativos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos).

La función de modificador consiste en limitar o matizar el significado de una palabra.

Las palabras que específicamente se comportan como modificadores son los adverbios,
que pueden modificar a un adjetivo, a un verbo o a otro adverbio.

La función de complemento consiste en completar o precisar el significado de una

palabra o grupo de palabras. Algunos complementos afectan a toda la oración, pero la
mayoría de los complementos se refieren a un núcleo verbal, no verbal o a un sustantivo
y a un verbo.

Para conocer los sintagmas se definen de la siguiente manera:

Sintagma verbal
El sintagma verbal es aquel que tiene como núcleo un verbo. En las siguientes
oraciones, por ejemplo, el sintagma verbal es indicado en negritas: Hace
mucho frío afuera; Quiero comer temprano; No he dormido ni un minuto.

Sintagma nominal
El sintagma nominal es aquel en cuyo núcleo hay un nombre o sustantivo. En las
oraciones a continuación, por ejemplo, los sintagmas nominales son destacados con
negritas: María le explicó todo; Las ciudades grandes no me gustan.

Sintagma adjetival o adjetivo

El sintagma adjetival es aquel cuyo núcleo está constituido por un adjetivo. Por
ejemplo, en las siguientes frases el sintagma adjetivo es señalado con negritas: Es muy
bonito el libro; Esta receta es fácil de cocinar.

Sintagma pronominal
Como sintagma pronominal se llama aquel cuyo núcleo es formado por un pronombre.
Por ejemplo, el sintagma pronominal es señalado en las siguientes oraciones: ¿Quién
vino a la entrevista?; ¡Le gusta mucho comer!; Él no habla español.

Sintagma adverbial
Un sintagma adverbial se caracteriza por tener en su núcleo un adverbio. En las
siguientes oraciones, el sintagma adverbial es destacado por negritas: Fueron
rápidamente a ver qué pasaba; Caminaba muy despacio; Estoy parado frente a la plaza.

Sintagma preposicional o prepositivo

Los sintagmas preposicionales o prepositivos son aquellos que tienen una preposición
en su núcleo o que están encabezados por una. Así, por ejemplo, en los siguientes
enunciados, los sintagmas preposicionales son indicados por las negritas: La vi desde mi
casa; Hacia dónde va ese camino.
Vea también Preposición.

Sintagma conjuntivo
El sintagma conjuntivo es aquel que tiene como núcleo una conjunción. Por ejemplo, en
las siguientes expresiones señalaremos en negritas el sintagma conjuntivo: María y
Ricardo; Matías es más rápido que todos los demás; Me gusta el azul así como el rojo+

.
Sintagma interjectivo
Como sintagma interjectivo se denomina aquel cuyo núcleo está formado por una
interjección. En las siguientes frases, por ejemplo, los sintagmas interjectivos serán
marcados en negritas: ¡Ay de mí! ¡Uy, qué rápido llegaste!

Ejemplo de Tipos de sintagmas:

 a) Sintagma nominal

El núcleo es siempre un sustantivo (Juan, Madrid, piso, etc.), pronombre (Él, este,
nosotros, etc.) o elemento sustantivado (el alto, la blanca, etc.). Ejemplos:
  Juan es alto

 Él es alto

 El alto te está esperando en la puerta

 b) Sintagma verbal

El núcleo es siempre un verbo. Ejemplos:

 Ellos vienen a diario

 El vino está en la mesa

c) Sintagma adjetival

El núcleo es siempre un adjetivo (seguro, grande, verde, relacional, etc.). Ejemplos

 Está seguro de sí mismo.

 El jersey es verde oscuro

d) Sintagma adverbial

El núcleo es siempre un adverbio (lejos, cerca, mucho, antes, etc.). Ejemplo:

 Vive lejos de aquí

 Después de ti

e) Sintagma preposicional

Se trata de un sintagma especial, pues su núcleo es un sustantivo, un adverbio o una

preposición, pero hablamos de sintagma preposicional, en general, cuando un grupo
sintáctico está introducido por una preposición (normalmente las preposiciones: de, a,
con). Ejemplos:

 El lápiz de María está roto

 Vive con sus padres
Análisis Pragmático: El análisis pragmático o estudio de las relaciones
paradigmáticas se refiere al estudio de los paradigmas presentes en un texto más que en
su estructura superficial cuyo estudio es llevado a cabo por el análisis sintagmático.

El análisis paradigmático frecuentemente hace uso de la prueba de conmutación, es

decir, el análisis basado en substituir palabras del mismo tipo unas por otras para
apreciar los cambios de connotación.

Las relaciones paradigmáticas son aquellas en que un elemento establece con un

conjunto de elementos lingüísticos de similares características que, debido a su
categoría gramatical y su significado, pueden ocupar una misma posición en la cadena
sintagmática.

EL VERBO Y LOS MORFEMAS QUE LO CONSTITUYEN.

El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa una acción,

movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto. Sintácticamente
 representa una predicación. En la oración, el verbo conjugado funciona como el núcleo
sintáctico del predicado (si el verbo está en una forma conjugada ocupará en general la
posición del núcleo del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal simple).
Los verbos, según su valencia o gramática, pueden ser clasificados en intransitivos,
transitivos, ditransitivos, etc. Son transitivos cuando el verbo requiere más de un
argumento obligatorio. Los intransitivos tienen un solo argumento obligatorio.
Los verbos son palabras variables que indican acción, proceso o estado. En Ramón sube
las escaleras, sube supone una acción que está realizando, en Ramón ha crecido un
montón, ha crecido supone un proceso que ha experimentado, y en Ramón está cansado,
está supone un estado.

Definición de morfema verbal

Para saber qué es un morfema verbal, comenzamos por su definición. Ya hemos dicho
que el verbo es una palabra de muy elevada significación comunicativa, puesto que
indica acción.
Precisamente esos valores comunicativos son los que se definen en el morfema verbal, y
se dividen en siete morfemas:
• El modo
• El aspecto
• La actitud
• La persona
• El número
• El tiempo
• La voz
Cuando se unen a una raíz verbal o lexema, se llaman desinencias y varían en persona,
tiempo, número y modo. Pero si se usan para formar tiempos compuestos o la vez
pasiva, más habituales, se consideran auxiliares, actuando como perífrasis verbal.

El tiempo del morfema verbal

Entramos ahora con el morfema verbal de tiempo, que indica cronología en la realidad
que se expresa con el uso del verbo. Como es lógico, distinguimos tres variantes, que
son pasado, presente y futuro:
• Dentro del tiempo pasado, hay diversos tiempos, como el imperfecto, el perfecto simple,
el simple, el pluscuamperfecto, el anterior y compuesto. Veamos ejemplos respectivos:
hablaba, habló, hablaría, había hablado, hube hablado y habría hablado.
• En cuanto al tiempo presente, tenemos el propio presente y el perfecto. Un par ejemplos
respectivos son: hablo y he hablado.

Los otros modos del morfema verbal

Aquí reunimos los demás modos que hemos mencionado en el primer apartado. Son los
siguientes:
La actitud del hablante
Respecto a los morfemas verbales referentes a la actitud, se centran en cómo se
comporta el comunicador. Aquí encontramos tres diferentes, que son enunciativos,
apelativos e interrogativos. Veamos en ejemplos respectivos: Paco va a cantar, canta
Paco o ¿Canta Paco?
El aspecto
Vamos con el siguiente morfema verbal, que se refiere al aspecto. Aquí se indica si el
proceso se ha acabado, siendo en este caso perfecto, o si no se sabe si terminó o no, es
decir, imperfecto. Vayan como ejemplos: Paco ya ha terminado o No sé nada de
Paco (no sabemos si ha terminado o no).
La persona
En referencia a la persona, tenemos los morfemas más fácilmente identificables. Aquí
pueden ser tres, que es la primera persona o emisor, la segunda o receptor y la tercera,
que no es ni una ni otra. Veamos los ejemplos respectivos:Yo hablo, Tú hablas, Él
habla.
El número
Otro de los morfemas sencillos se refiere al número, cuando únicamente pueden ser dos,
o bien singular o bien plural. Los ejemplos son simples: Yo hablo contigo, Vosotros
habláis con Paco.