CONTROL DE LECTURA

PROF. VERONICA TORDECILLA

º
Registro del procedimiento extendido de las Lecturas Escuela de Negocios

NOMBRE DEL (LOS) ESTUDIANTE(E): Daniela Noguera- Santiago Lopez

ASIGNATURA: Administración de recursos Humanos FECHA:_____________

NOTA: La siguiente guía de lectura tiene siete secciones, que debe desarrollar con base
en el capítulo o lectura correspondiente a la semana de la temática.

I. FORMULE SU PROPÓSITO DE LA LECTURA:

II.INSPECCION DE LA LECTURA
2.1.. ¿Cuál es el título de capitulo?

2.2. ¿Cuáles son las secciones que componen la lectura?.(coloque tantas tenga en
realidad)

1________________________________________

2________________________________________

3________________________________________

4________________________________________.

5________________________________________

2.3. A continuación RESUMO en cinco frases de trata la lectura

1.
2.
3.
4.
5.

2.4. Elaboro un breve RESUMEN de cada sección de acuerdo con los subtítulos
III - LEA CON PROPÓSITO, PREGUNTE Y PREDIGA

3.1. FORMULO PREGUNTAS: FORMULO PREGUNTAS de acuerdo con el propósito y

estructura de la lectura y las RESPONDO. (Mínimo 6 en general)

IV.GLOSARIO: PROPONGO un conjunto de palabras claves que descubra en la lectura y

las defino.

V. MAPA CONCEPTUAL: ELABORO un mapa conceptual que debe ser presentado en el

mismo documento del informe de lectura o péguelo como imagen dentro del archivo.
También realizarlo a mano y puede escanearlo

VI. PROPONGA RELACIONES: DESCRIBO, de acuerdo a la lectura del capítulo, por lo

menos cinco aspectos aplicables al contexto de la integración económica y los negocios
internacionales.