PARTICIPANTE

Grisleibi García Bonilla

MATRÍCULA
15-3665

FACILITADORA
 Luis Rogers R

ASIGNATURA
INTRODUCCION A LA PSICOTERAPIA

PRÁCTICA
Tarea 5
 Lea el libro Psicoterapias Contemporáneas de Luis Oblitas o investiga en
otras fuentes para realizar lo siguiente:
1. Establezca las diversas perspectivas y realiza un cuadro de
comparativo estableciendo las diferencias entre los siguientes autores:
2a) Teorías de Bowen,    2 b) Nagy,    2c) Minuchin   2d) Satir 
CUADRO COMPARATIVO

2a) Teorías de: Bowen, 2 b) Nagy,

La Teoría Familiar Sistémica de Bowen es una
teoría del comportamiento humano en la que se
concibe la familia como una unidad emocional.
La familia, por naturaleza, hace que sus
miembros estén intensamente conectados
emocionalmente. A menudo las personas se
sienten distanciadas o desconectadas de su
familia, pero esto es más un sentimiento que un
hecho. Las familias afectan tan profundamente
los pensamientos, los sentimientos y las
acciones de sus miembros, que a menudo
parece que las personas vivieran bajo la misma
“piel emocional”. Constantemente, las personas
solicitan la atención, aprobación y apoyo de los
demás, y reaccionan a las necesidades,
expectativas y molestias que perciben de los
otros. La vinculación y la reactividad hacen que
el funcionamiento de los miembros de la familia
sea interdependiente
Según la teoría expresada por Nagy decía que las
familias están construidas sobre una red
inconsciente de lealtades implícitas entre padres e
hijos que pueden dañarse cuando se incumplen esta
"ética relacional" de equidad, confianza, derecho,
mutualidad y mérito. El tratamiento a las familias se
obtendrá mediante la experiencia y la conscripción
global de los diferentes modelos existentes en la
terapia familiar, por lo que todos y cada uno de ellos
tienen su validez terapéutica, así como sus
limitaciones en la praxis, de acuerdo con la familia,
el problema a tratar y el terapeuta

2c) Minuchin 2d) Sati

Minuchin postula que la familia no es una La terapia familiar de Virginia Satir se guía por cinco
entidad estática, si no que está en un continuo principios terapéuticos fundamentales. Estos son:
movimiento por lo que la evaluación debe
 Metodología experiencia. Busca la plena
centrarse en base a la interacción familiar, es
percepción de la vivencia personal y la
decir, tanto en las pautas transaccionales como
reexperimentación de vivencias significativas
en las construcciones de la realidad que se
del pasado. Para ello se acude a la memoria
conectan con las experiencias familiares por lo corporal.
que es necesario tomar como guía una serie de  Carácter sistémico. Tiene que ver con la
hipótesis diagnosticas sobre la interacción interacción entre los miembros de la familia,
sistémica entre el contexto familiar toral y las entre otros contextos interpersonales, entre el
conductas sintomáticas de los miembros pasado y el presente y entre el organismo y el
individuales. medio.
La familia constituye el factor sumamente
significativo, es un grupo social natural, que
determínalas respuestas de sus miembros a
través de estímulos desde el interior, que se
refleja en la protecciónpsico-social de sus
miembros y desde el exterior donde se permite la
acomodación a una cultura y la transformación
de esa cultura (Minuchin, 1974).
 Direccionalidad positiva. El psicoterapeuta
debe ayudar a los pacientes para que
desarrollen un enfoque positivo. El camino es
generar un nuevo marco interpretativo para
las experiencias y un fortalecimiento de los
recursos personales.
 Focalización en el cambio. La
transformación debe ser personal e
interpersonal. Las preguntas de autorreflexión
profunda son muy útiles en el propósito de
conocerse para transformarse.
 Autocongruencia del terapeuta. El
terapeuta debe ser consecuente consigo
mismo y con su labor. El cliente siempre
detecta si hay coherencia en su terapeuta o
no.