UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ANDRÉS DE VERA”

Dirección: Calle San Ignacio entre Avenida 15 de abril y calle Vicente Macías
Correo electrónico: unidadeducativandresdevera@hotmail.com
Código Amie: 13H00131
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
Subnivel:
Grado: 1OMO Jornada: Matutina y vespertina
Básica superior

Observa con cierta autonomía manifestaciones culturales

y artísticas, y expresa las características de lo observado.
(I.3., S.1., S.3.) Ref.: I.ECA.4.1.1.
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
CE.ECA.4.3. Identifica y describe las interacciones que se
producen entre las distintas formas de expresión artística en
performances, representaciones teatrales, instalaciones y
otras manifestaciones, y utiliza esos conocimientos en
creaciones propias.
Valor de la Semana: Solidaridad, respeto, puntualidad.

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

1. ¿Sabías qué…?

La danza fue el único arte moderno que Hitler no prohibió durante la Segunda Guerra Mundial.
https://www.danzaballet.com/11-curiosidades-que-la-historia-de-la-danza-esconde/

2.-Revisemos y aprendamos los elementos de la danza.

La danza es muestra del patrimonio vivo cultural de un país, el cual se manifiesta en sus celebraciones religiosas o cívicas, y demás
festividades.

Elementos que conforman a la danza

 Movimiento corporal.

El movimiento corporal se puede explicar como un modo de expresión universal el cual es el resultado de la acción de
nuestro pensamiento creativo utilizando nuestro cuerpo como medio de comunicación; el movimiento corporal propicia una
buena salud y una alta autoestima.
 Ritmo.

Se denomina ritmo a todo movimiento regular y recurrente, marcado por una serie de eventos opuestos o diferentes que se
suceden en el tiempo. Dicho en otras palabras, el ritmo es un fluir del movimiento de naturaleza visual o sonora, cuyo orden
interno puede percibirse e incluso reproducirse.

 Expresión corporal.

La expresión corporal corresponde a la forma de comunicación en la cual no empleamos palabras, si no que se emplean
movimientos y gestos.

 Expresión facial.

La expresión facial al momento de bailar comunica el sentido de la danza y tu estado de ánimo

 Espacio.

Se trata del hueco que se produce en el “entre dos”, el bailarín y la coreógrafa, en este caso, que va produciendo el texto
coreográfico. Ese hueco es el espacio donde cualquier coreógrafo va canalizando los devenires del cuerpo-espacio del
bailarín y su danza.
  Estilo.

El uso del término "estilo" se examina con respecto a la danza y se explora su relación con la estructura, la forma y el
contenido social. La mayor dimensión conceptual considerada es la forma (es decir, la entidad de contenido), que consiste en
la estructura más el estilo.

Fuente:https://www.google.com/search?q=el+diaporama+es+un+tipo+de+documento&client=firefox-b-
d&hl=es&sxsrf=ALeKk01n9ks-
Zlvfe9PjXXh7aZWCdytSTA:1623443823503&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwi9kabDt5DxAhUAVTABHRKbBL
QQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1360&bih=643

3.- Con base al contenido que te ofrecemos en las fichas pedagógicas. Contesté las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles son los elementos básicos de la danza?

2.- Escriba un párrafo expositivo de cinco líneas ¿cómo usted define a la danza?
3.- Comenta qué tipos de danzas se han presentado en la institución donde estudiaste los últimos años.