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  • Clase 72

    Cargado por

    Elena Patricia Sanhueza Jimenez
    4 vistas3 páginas
    El documento proporciona instrucciones para una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes comparten una historia personal sobre una vez que estuvieron enfermos. Se les pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre sus síntomas y quién los cuidó, y luego escriban y revisen su historia usando adjetivos, palabras de vocabulario y signos de puntuación apropiados. Finalmente, se les pide que compartan su historia con un compañero.

    Descripción original:

    Título original

    Clase 72 (1)

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    Clase 72

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    Elena Patricia Sanhueza Jimenez
    El documento proporciona instrucciones para una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes comparten una historia personal sobre una vez que estuvieron enfermos. Se les pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre sus síntomas y quién los cuidó, y luego escriban y revisen su historia usando adjetivos, palabras de vocabulario y signos de puntuación apropiados. Finalmente, se les pide que compartan su historia con un compañero.

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    de 3

    Actividad 1

    Comentemos:

    ¿Cómo es la relación entre el niño y su mascota?


    ¿En qué nos parecemos con el perro de la historia?

    Actividad 2

    Taller escritor

    1. Preparo mi texto: “Cuando estuve enfermo”

    ¿Cuándo has estado en reposo? Comenta.

    Contesta las siguientes preguntas de manera completa:

    ¿Por qué estabas enfermo?

    ¿Cómo te sentías?

    ¿Quién te acompañó y cuidó?

    13
    ¿Te sentiste un poco perezoso o perezosa? ¿Por qué?

    2. Escribo mi texto:

    A continuación, escribe tu historia y realiza un lindo dibujo.


    Recuerda tomar en cuenta la pauta de evaluación.

    14
    3. Reviso mi texto:

    “Cuando estuve enfermo”


    ¿Describí cómo me sentía cuando estaba
    enfermo?
    ¿Utilicé adjetivos calificativos en mi relato?
    ¿Incorporé al menos una de las palabras
    del vocabulario de la semana (perezoso,
    médico o duele)?
    ¿Usé mayúsculas para comenzar las
    oraciones?
    ¿Usé puntos para terminar las oraciones?

    4. Comparto mi texto:

    Comparte tu historia con algún compañero.

    15

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