EFECTIVIDAD DE LAS CLASES VIRTUALES EN ALUMNOS DE PSICOLOGÍA DEL

2DO CICLO EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Lo que propongo con este tema es medir el Aprendizaje que los estudiantes
obtienen mediante las clases virtuales, si soy efectivas o no. Al estar revisando
los artículos para la revisión literaria logramos observar que dependiendo del
contexto la virtualización de la educación obtuvo buenos y en otros casos
malos resultados. Actualmente, por lo menos un año más nos encontraremos
en esta situación de virtualización a fin de cuidar la salud de los estudiantes y
docentes. Pero ¿realmente los estudiantes están aprendiendo por estos
medios?, se sabe que la mala conexión puede darle una mala jugada a mitad
de clase, los recursos en línea no siempre son bien empleados, etc. Por ello,
personalmente, este tema se me hace interesante. Asimismo, son estudiantes
de salud, por ende es crucial que se asegure el aprendizaje, ya que no solo es
teoría, sino también la práctica.