UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, GESTIÓN

EMPRESARIAL E INFORMÁTICA

ASIGNATURA DE: METODOLOGIA DE INVESTIGACION

INFORME FINAL

GRUPI #3

CICLO I: CONTABILIDAD Y AUDITORIA

INTEGRANTES:

Kamila Silva
Sebastián Manangón
Emely Punina
Kateryne Oleas
Maribel Gaglay
Diana Monar
Sandy Tualombo
Alisson Morejon
Joel Najera
Shirley Urgiles
Erika Tixilema
Lissette Villacis

PERIODO LECTIVO: JUNIO - SEPTIEMBRE 2020

GUARANDA – BOLÍVAR – ECUADOR

 REPENSAR LA EDUCACION EN TIEMPOS DE COVID -19 DEL PRIMER CICLO

PARALEO ´´A ´´ CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA, FACULTAD DE

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, GESTION EMPRESARIAL E INFORMATICA DE

LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR, PERIODO JUNIO- SEPTIEMBRE 2020.

INTRODUCCION

En la sociedad la crisis por el covid-19 la educación ha sido baja para los estudiantes,

hablando por el conocimiento y la falta de motivación por falta de estudiantes y docentes, la

capacitación de los docentes que debe ser capacitada, para las diferentes clases en línea, en

especial en la educación pública, que existe pocas probabilidades, en los recursos económicos y

tecnológicos, que los mismos no ponen la suficiente atención, por cuanto el proceso educativo,

está centrado en la virtualidad, sobre todo en dispositivos móviles, que nos comunicamos para

realizar, conexiones para el estudio, por lo contrario, en algunos hogares no tienen acceso a

internet, y no disponen de un dispositivo tecnológico, lo cual los estudiantes no pudieron ingresar

a la universidad,

el proceso radical en materia educativa desde una perspectiva estratégica nos da una

oportunidad para meditar la educación esencialmente básica, el cual no debe limitarse, solo a las

nuevas tecnologías, esta modalidad en línea para los grados inferiores, es efectiva y garantiza

procesos adecuados, por lo tanto en los grados inferiores no existe un resultado adecuado en los

problemas de la educación en línea y dando resultados insatisfactorios.

Los procesos educativos en estos meses al igual que la mayoría de actividades se han basado

en la virtualidad porque conociendo que emergencia sanitaria de Covid-19 que estamos

atravesando ha representado una amenaza en la seguridad y bienestar de los estudiantes y

docentes que conforman la Universidad Estatal de Bolívar porque ha afectado tanto en la salud

como de forma psicológica a toda la comunidad universitaria.

La educación es una forma de brindar estabilidad y seguridad a la niñez ya que ayuda a

implementar una rutina, a utilizar su tiempo de forma productiva y así afrontar el trauma, el

estrés y el miedo que pueden estar sintiendo a causa de la pandemia.

la emergencia sanitaria a afectado de una forma drástica en especial a la educación, siendo que la

educación es un derecho de todos los niños niñas y adolescentes, por lo cual las gobernantes de

cada provincia han tenido la obligación de cerrar las instituciones educativas y hacer que las

clases sean mediante la virtualidad. La modalidad de estudio ha cambiado siendo que antes fue la

presencial hoy en día es la plataforma en línea.

Conforme a como se ha ido desarrollando dicho problema se ha ido presentando un sin número

de problemas, enfocándonos en el tema principal en base a investigación argumentamos que el

mayor cambio que requiere el aprendizaje virtual es la flexibilidad y el conocimiento de que la

estructura controlada de una escuela no es replicable en línea problema por la cual surge este

problemática de cuál sería el entorno más adecuado para que todos los estudiantes del I Ciclo de

Contabilidad y Auditoría no se sientan vulnerados en razón de carencia económica y de los

medios tecnológico que carecen.

CONCLUSIÓN.

La educación se está deteriorando poco a poco sobre todo en ciertas áreas educativas como un

ejemplo podría ser las matemáticas debido a que se necesita una debida explicación y a veces por

distintos acontecimientos no podemos conectarnos a las clases en línea y por resultado

tendremos un déficit en el aprendizaje ya que se necesita concentración para el mejor

desenvolvimiento a nivel educativo.

Nos hemos dado cuenta que el covid-19 ha afectado a la sociedad a tal punto que todas las

personas hemos tenido que dejar a un lado nuestra vida cotidiana y entrar en un estado de

emergencia sanitario por lo cual se ha visto afectada toda la población en especial los estudiantes

que ya no estábamos listo para recibir de forma diferente nuestra clases, algunos no cuentan con

los recursos necesarios para conectarse a las diversas horas de clase, que ha optado por la opción

de retirarse con la esperanza que de todo esto pase y el mundo vuelva a su normalidad; también

ha afectado a nuestros conocimientos ya que al no estar nuestros docentes de forma presencial se

ha dificultado el aprendizaje ya que muchas de las veces por falta de internet nos saltamos

nuestras clases, dejando así vacíos académicos en cada uno de nosotros

RECOMENDACIONES

La educación virtual es una medida que se ha dotado para no perder las clases y
conocimientos esto se da debido a la emergencia sanitaria por la que estamos pasando en estos
tiempos, la cual nos ha obligado a encerrarnos para así no exponernos al virus, la educación
virtual se da a través de plataformas digitales en la cual interactuamos con el docente y nos
imparte conocimientos.

Las recomendaciones que se sugieren son las siguientes: interactuar con el docente, realizar
cualquier pregunta o duda que tengamos respecto al tema, poner atención a las clases para no
desviarnos del tema, ser equitativo, participar, opinar, sugerir, ser creativo en la clase virtual para
así obtener más conocimientos que nos ayudaran de una manera ventajosa en cualquier ámbito
que nos desempeñemos.

Bibliografía
Saavedra, J. C. (2020). Repensar la Educación en Tiempos de Pandemia. Bolivia: La Razón.
Villafuerte, P. E. (2020). Educación en tiempos de Pandemia:Covid-19 y equidad en el

aprendizaje. Observatorio de Innovación Educativa , 1.