Programa de Salud y Medicina Familiar

“EL MODELO DE ATENCIÓN

INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR Y
COMUNITARIA EN CHILE,
ENTRE LA TEORIA Y
LA PRACTICA:
Reflexiones desde una
Experiencia en Desarrollo”

Dra. Patricia Villaseca Silva

1
UN SISTEMA DE SALUD BASADO EN LA CONSECUCION
DE LOS PRINCIPIOS, VALORES Y PRACTICAS DE LA APS
3
 LA CONSTRUCCION DE RELACIONES DE AYUDA EN
UN MARCO DE HABILIDADES COMUNICACIONALES Y RELACIONALES EN SALUD

Acoger
Individualidades
Empatizar
Apoyar para Cambiar Escuchar
en el Aprendizaje Activamente Explorar, Preguntar,
del Ser, del Convivir Clarificar, Atender a
y del Existir puntos de vista
diferentes, Facilitar
Toma de Conciencia

HABILIDADES
PARA EL EJERCICIO DE
ROLES DE AYUDA

Aportar Facilitar Expresión

Información de la Afectividad
Evaluativa Contener y Trabajar
Retroalimentar Apoyar las Emociones
la Comprensión,
Negociación y
Toma de Decisiones

P. Villaseca
 Curar y CUIDAR

Instituciones
EQUIPO
SECTOR 3

Personas Personas
Familias Equipos

Comunidades

5
P.Villaseca
NUEVAS FORMAS DE COMPRENSION DE LA ENFERMEDAD Y LA SALUD
NUEVOS MODELOS DE ACCION CLINICA Y SANITARIA

FACTORES
DE RIESGO

-
C
O
Ser
N Espiritual
S
CONDUCTAS
E Ser Ser
SALUDABLES
C Social Racional

U S A LU D
DA Ñ O
CONDUCTAS
E
DE RIESGO
N

+ C Ser Ser
I Emocional Biológico
FACTORES A 6

PROTECTORES S
P. Villaseca
 ENFOQUE FAMILIAR

üTrabajar Juntos para que lo que Hoy afecta a las Generaciones

Adultas, sea por Herencia y/o por Convivencia NO afecte mañana
a las Nuevas generaciones de esta Familia.

üTrabajar Juntos para que lo que Hoy afecta a un Miembro de la

Familia sea Abordado y Resuelto en Comunidad

üTrabajar Juntos para que Lo que Hoy afecta a un Miembro de la

Familia No afecte Hoy el Crecimiento, Desarrollo y Bienestar de los
otros Miembros de la Familia.
üTrabajar Juntos para que la Familia como Sistema de Protección y
Cuidado Desarrolle sus Recursos y Construya Apoyos que le permitan
NO ser Superada por las Demandas de SER y HACER Familia.

Se invita a:
No Dejar de ver a la Madre y al Padre
por ver demasiado a los niños.
No Dejar de ver a la Mujer y al Hombre
por ver demasiado a los “Padres”.
PREPARARNOS PARA INCORPORAR PAULATINAMENTE
EL ENFOQUE FAMILIAR EN NUESTRA PRÁCTICA

¿CUENTEME QUIEN ES SU FAMILIA?

¿ESTÁ LA FAMILIA EN MI PRACTICA?
¿CÓMO ESTÁ LA FAMILIA EN MI PRACTICA?
CUIDAR A NUESTROS USUARIOS EN CONTEXTO

22 Lía
D. Casa
3º básico
Comerciante
4
Francisca
SBOR
SALA IRA
CONSULTA DE MORBILIDAD
CHILE CRECE CONTIGO
CUIDAR A NUESTROS USUARIOS EN CONTEXTO

65
70

58 48 42

28 17
22 Lía
D. Casa
3º básico
Comerciante
4
Francisca
SBOR
 NUESTROS USUARIOS EN CONTEXTO

Pedro Ofelia 65
Pensionado 70
AVE

Carmen
Raúl Ruth 42 Asesora hogar
58 Obrero 48
D. Casa

28 17
22 Lía Jacqueline
Raúl D. Casa No estudia
Cesante Pololea
3º básico

4
Francisca
SBOR
No asiste Jardín
 NUESTROS USUARIOS EN CONTEXTO

Pedro Ofelia 65
Pensionado 70
AVE
EPOC

Carmen
Raúl Ruth 42 Asesora hogar
58 Obrero 48
D. Casa ASMA
Lumbago HTA descompensada
Crónico Obesidad
Sedentarismo

28 17
22 Lía Jacqueline
Raúl D. Casa No estudia
Cesante 3º básico Pololea
Bebedor
Problema Comerciante
TABAQUISMO 4

Francisca
SBOR
No asiste Jardín
 NUESTROS USUARIOS EN CONTEXTO
AV1
Pedro Ofelia 65
Pensionado 70
AVE
EPOC

*1
Carmen
Raúl 48 Ruth 42 Asesora hogar
58 Obrero D. Casa Asma
Lumbago HTA descompensada
Crónico Obesidad AV2
Sedentarismo

28 17
22 Lía Jacqueline
Raúl D. Casa No estudia
AV1 Cesante
3º básico Pololea
Bebedor Comerciante
Problema
Tabaquismo 4
Francisca
SBOR
No asiste Jardín
13
P. Villaseca
 NUESTROS USUARIOS EN CONTEXTO
AV1
Pedro Ofelia 65
Pensionado 70
AVE
EPOC

Carmen*1
Raúl 48 Ruth 42 Asesora hogar
58 Obrero D. Casa Asma
Lumbago HTA descompensada
Crónico Obesidad
Sedentarismo

28 17
22 Lía Jacqueline
Raúl D. Casa No estudia
AV2 Cesante
3º básico Pololea
Bebedor ATENCION INTEGRAL
Problema CENTRADA EN LA PERSONA
Tabaquismo 4 PLAN DE CUIDADO BIOPSICOSOCIAL
Francisca FAMILIA - HIPOTESIS SISTEMICA
SBOR
PLAN DE INTERVENCION FAMILIAR
No asiste Jardín
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P. Villaseca
 PROCESO DE ATENCION CON ENFOQUE DE SALUD FAMILIAR

RECURSOS CONOCIMIENTO Y roblema

ASISTENCIALES EVIDENCIAS
COMPETENCIAS
DEL PROFESIONAL oles

fectividad

omunicación

FORTALEZAS DEL INVOCUCRAMIENTO iempo de Vida

USUARIO DE LA FAMILIA
PROBLEMA
RELACION ndisposición - Creencias

apacidad de Afrontamiento

mbiente - Apoyo

elación de Ayuda
Retroalimentación
SABERES RESPALDO Y REDES
CULTURALES RECURSOS SOCIALES
P. Villaseca
 TAREAS DEL PROFESIONAL Y EL EQUIPO EN
EL AMBITO DEL TRABAJO EN SALUD FAMILIAR
PROPORCIONAR
INFORMACION
ATENDER CON CALIDAD Y CONSEJO APOYAR LA EXPRESION
LA PROBLEMÁTICA ALFABETIZANDO DE SENTIMIENTOS
DE SALUD ESPECIFICA REFORZAR
EL APOYO FAMILIAR
Y ACTIVAR REDES
MODIFICAR
EL SISTEMA FAMILIAR:
TERAPIA FAMILIAR
APOYAR EL DESARROLLO
PROCURAR CONDICIONES NORMAL DE LA FAMILIA
PARA EL CUIDADO Y SUS MIEMBROS
DE LOS CUIDADORES ESPECIALMENTE
EN PERIODOS DE CAMBIO

MOVILIZAR RECURSOS
PROMOVER HABITOS
FAMILIARES PARA FACILITAR
SALUDABLES
LA ADAPTACION A
Y MODIFICACIONES
ENFERMEDADES
EN EL ESTILO DE VIDA
Y PROBLEMAS DE SALUD
MEJORAR LA CAPACIDAD
DE RESOLVER PROBLEMAS
Y DE AFRONTAR CONFLICTOS DE
TIPO PSICOSOCIAL P. Villaseca
 DESARROLLO DE NUEVAS COMPETENCIAS POR PARTE
DE LOS TRABAJADORES– EQUIPOS Y REDES DE SALUD

PRACTICOS REFLEXIVOS
PREPARARNOS, ACTUALIZARNOS, REALIZAR AUDITORIA DE NUESTRAS
PRACTICAS, RENDIR CUENTAS BUSCANDO RETROALIMENTACION

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