SECRETARÍA DE EDUCACIÓN D.C.

COLEGIO INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “LA AMISTAD”

“DESARROLLO HUMANO INTEGRAL: VALORES, CIENCIA Y TECNOLOGÍA”
SEDE LLANO GRANDE - JORNADA MAÑANA.

GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”.

MATERIA MATEMÁTICAS
DOCENTE JAKELINE SANTOS OSPINA
CICLO/CURSO CICLO 2 – GRADO 301
FECHA DE 01 AL 05 DE JUNIO DE 2.020
DESARROLLO

COMPETENCIAS:

COGNITIVA:

Identificar los objetos simétricos e interpretar tablas de datos que se utilizan en el conjunto de los números naturales
y aplicarlos a la solución de situaciones problema, propias de las matemáticas y de otros contextos.

PROCEDIMENTAL:

Desarrollar las actividades propuestas en la estrategia Aprender en casa, para así avanzar en el proceso de
aprendizaje sobre objetos simétricos e interpretación de tabla de datos, y luego, transferirlo a la solución de
situaciones problema propias de las matemáticas y de otros contextos.

ACTITUDINAL:

Mostrar una actitud positiva y responsable frente a sus deberes académicos, para lograr avanzar en el proceso de
aprendizaje del pensamiento aleatorio y sistema de datos para luego, aplicarlo a la solución de situaciones problema,
propias de las matemáticas y de otros contextos.

CONTENIDOS:

 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN:
 Patrones,
 seriación y
 secuencias.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CASA:

OBSERVA DETENIDAMENTE PARA ENCONTRAR LAS RESPUESTAS CORRECTAS y DIBUJA en el cuaderno

de MATEMÁTICAS:

1. Las FIGURAS que COMPLETAN los siguientes PATRONES.

2. Las FIGURAS que FALTAN en cada SERIE.

 3. COPIA en el cuaderno de MATEMÁTICAS los siguientes patrones numéricos y COMPLETA. Observa el
ejemplo:

44 46 50 52 56 58 62 64 68

44 + 2 46 + 4 50+ 2 52 + 4 56 + 2 58 + 4 62 + 2 64 + 4

Observa con ATENCIÓN cada hilera. Luego, COPIA en el cuaderno de MATEMÁTICAS la RESPUESTA
CORRECTA COMPLETANDO:

4. Siguiendo el patrón. 5. Siguiendo la secuencia.

6.Siguiendo la serie: 7. Siguiendo la secuencia:

8. INVENTA y RESUELVE UNA SECUENCIA con FIGURAS GEOMÉTRICAS diferente a las trabajadas.

9. INVENTA y RESUELVE DOS SERIES NUMÉRICAS.

10. Ingresar al siguiente enlace para… JUGAR Y PRACTICAR!!!
https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-series-numericas/ (JUEGOS DE SERIES NUMÉRICAS / PATRONES /
SECUENCIAS).

PAPITOS: EL OBJETIVO DE COPIAR EN EL CUADERNO ES PARA QUE SUS HIJ@S MEJOREN LETRA,
ORDEN, ORTOGRAFÍA, ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.
Las anteriores actividades propuestas las debe realizar y desarrollar el estudiante en el CUADERNO DE
MATEMÁTICAS, bajo la supervisión de su acudiente. Fecha de entrega a la docente directora de grupo VIERNES 05
DE JUNIO. antes del mediodía vía Whatsapp. ¡GRACIAS!

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN D.C.

COLEGIO INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “LA AMISTAD”
“DESARROLLO HUMANO INTEGRAL: VALORES, CIENCIA Y TECNOLOGÍA”
SEDE LLANO GRANDE - JORNADA MAÑANA.

GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”.

MATERIA RELIGIÓN
DOCENTE JAKELINE SANTOS OSPINA
CICLO/CURSO CICLO 2 – GRADO 301
FECHA DE 01 AL 05 DE JUNIO DE 2.020
DESARROLLO

COMPETENCIAS:

COGNITIVA:
Reconocer la importancia de celebrar algunos acontecimientos significativos en la vida, en compañía de las personas
que le dan alegría y amor sabiendo que es transcendental celebrar acontecimientos de la iglesia.

PROCEDIMENTAL:
Desarrollar las actividades propuestas en la estrategia Aprender en casa, para así avanzar en el proceso de
aprendizaje.

ACTITUDINAL:
Mostrar una actitud positiva y responsable frente a sus deberes académicos, para lograr avanzar en el proceso de
aprendizaje.

CONTENIDOS:

 CLASES DE RELIGIONES:
 Judaismo.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CASA:

CONCENTRATE Y LEE CON DETENIMIENTO 3 VECES:

EL JUDAISMO

Si partimos de la definición que Judaísmo es una de las religiones más antiguas, y la primera religión monoteísta,
pues admite la creencia de un único Dios, dotado de poderío y sabiduría: Yahvé (YHWH o YHVH); quien se dejó ver
ante el pueblo israelita, por medio de Moisés, a quien le otorgó los Diez Mandamientos, en el Monte Sinaí.
El cristianismo tiene sus orígenes en la religión judía, pues el Antiguo Testamento, Biblia del judaísmo, es la primera
parte de la Biblia cristiana, y Jesús, considerado hijo de Dios por los cristianos, era judío. Sin embargo, al no reconocer
los judíos a Jesús como el Mesías, la segunda parte de la Biblia o Evangelio no es aceptada por el judaísmo.

Copia en el cuaderno de RELIGIÓN la respuesta correcta:

1. El Judaísmo fue la primera religión monoteísta, es decir, que…
A. Admite la creencia de varios Dioces.

B. Admite la creencia de un único Dios.

C. Admite la creencia en Jesús salvador.

2. Según los JUDIOS en el TANAJ se:

A. Cuenta la forma en que se debe orar.
B. Cuenta la historia del hombre y de los Judios.
C. Cuenta como se construyen las iglesias.

3. El libro sagrado de los JUDIOS es:

A. La Biblia.
B. El Shabat.
C. La Torá.

4. El PENTATEUCO está formado por 5 libros sagrados que son:

A. Génesis, éxodo, levítico, número y deuteronomio.
B. Génesis, éxodo, reyes, crónicas y salmos.
C. Génesis, salmos, hebreos, apocalipsis y reyes.

5. Una festividad de los judios es:

A. El Tanaj.
B. El Shabat.
C. La pureza familiar.

6. UNO de los tres mandamientos para vivir que estan en la Torá es:
A. Paz familiar.
B. Orar una vez a la semana.
C. Normas de alimentación.

7. El símbolo más antiguo del Judaismo es:

A. La cruz.
B. El candelabro ritual de siete brazos.
C. El caliz de oro.

8. Dibuja una estrella de david utilizando la regla y los colores.

PAPITOS: EL OBJETIVO DE COPIAR EN EL CUADERNO ES PARA QUE SUS HIJ@S MEJOREN
LETRA, ORDEN, ORTOGRAFÍA, ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.
Las anteriores actividades propuestas las debe realizar y desarrollar el estudiante en el CUADERNO DE RELIGIÓN,
bajo la supervisión de su acudiente. Fecha de entrega a la docente directora de grupo VIERNES 05 DE JUNIO. antes
del mediodía vía Whatsapp. ¡GRACIAS!