COLEGIO “LA SALLE” * ABANCAY

SESIÓN AUTOINSTRUCTIVO N° 02
DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
1ro de SECUNDARIA
Prof. Marco Antonio Ibarra Contreras
FECHA: 15 de mayo del 2020
PROPÓSITO DEL ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
Competencia  Construye su identidad
Capacidades  Se valora a sí mismo
Desempeños  Explica las características personales, culturales y sociales que lo hacen
único.
Esfera temática  La empatía

¿Cuándo demostramos empatía?

Empatía es conectar y resonar con el otro.
Como seres sociales, esta habilidad es de
una importancia vital para conformar las
relaciones y los vínculos afectivos.
La empatía es “entrar en resonancia con
el otro”. Y es la base de las relaciones
humanas.
La empatía implica una resonancia
emocional y es una habilidad propia de la Inteligencia emocional y social.
Mientras en la antipatía hay un rechazo
explícito al otro, en la simpatía se
produce una identificación y me veo
arrastrado por el otro, por sus
emociones, ideas o creencias,
defendiendo sus argumentaciones
como propias. La empatía sería el punto
medio entre estos dos opuestos, ya que
implica conectar, resonar, pero sin
perder mi propio centro. Es decir, estoy
con el otro y estoy en mí
simultáneamente.
La empatía podría describirse como la habilidad de reconocer y de percibir lo que la
otra persona siente, es lo que comúnmente hemos dicho de “ponerse en los zapatos
de la otra persona” y es clave para entablar las relaciones con las demás personas.
Podría considerarse la base de la convivencia.
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Conocemos y analizamos cómo y cuándo demostramos

empatía

Completa el comparativo con actitudes empáticas y no empáticas, con el nombre de

tus familiares con los que encuentres en casa.

Ejemplo: Actitudes empáticas y no empáticas

Nombre de un familiar Actitud empática Actitud no empático
Rafael (Primo) Me ayuda a ser mi tarea. No respeta mi espacio
cuando estoy triste.
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