Institución Educativa Agustín Codazzi

Jorn Sede:
Docente:
GUIA No.

DATOS DEL ESTUDIANTE FECHA DE

ASIGNATURA TRABAJO
Apellidos:
Inglés
Nombre:
AÑO 2021
GRADO 201 GUIA No.

OBJETIVO: Identificar los animales salvajes

DESARROLLO DE LA GUIA: Con ayuda de los padres y/o acudientes se desarrollará esta
actividad, permitiendo que el niño o la niña realice de forma espontánea las actividades con el fin
de poder conocer el aprendizaje. Es importante que el estudiante lo desarrolle con las
orientaciones y las pautas dadas.

PARTS OF THE HOUSE

House = Casa
Bedroom = Habitación
Bathroom = Baño
Hallway = Pasillo
Dining Room = Comedor
Bedroom = Dormitorio / habitación
Study = Habitación de estudio
Garage = Garaje
Kitchen = Cocina
Living Room = Sala
Bathroom = Baño
Laundry Room = Lavandería
Garden = Jardín

“formar seres humanos libres y pensantes para el cambio”

 ACTIVITY #1
- Escribo el nombre de cada lugar.

ACTIVITY #2
- Uno el dibujo con su
nombre.

“formar seres humanos libres y pensantes para el cambio”

 ACTIVITY #3
- Dibujo 3 objetos de cada lugar.

ACTIVITY # 4
- Recorto y pego los objetos en su lugar correspondiente.

“formar seres humanos libres y pensantes para el cambio”

“formar seres humanos libres y pensantes para el cambio”