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4. TIPO DE INVESTIGACIÓN.
Los objetivos de la presente investigación los alcanzaremos por medio de los siguientes
tipos de investigación:
4.1 INVESTIGACIÓN DESCRPTIVA
La investigación descriptiva tiene como objetivo principal llegar a conocer las
costumbres, actitudes y situaciones que predominan en la descripción exacta del objeto
de estudio. Se encarga de identificar las relaciones existentes entre dos o más
variables. Los investigadores no solo recolectan datos, sino que se encargan de
estudiar y analizar para obtener resultados significativos que puedan contribuir al
conocimiento.
La investigación descriptiva es el estudio de un conjunto de procesos prácticos y lógicos
Identificar las características de una población, proceso social, económico, ambiental,
político o cultural, así como un lugar. Con el fin de las relaciones de la planta. El
objetivo principal de esta investigación es la relación entre los factores, los actores y las
variables.
Otra definición de la investigación descriptiva es detallar las realidades de las personas,
las situaciones, las actividades o los eventos del estudio y la investigación. Consiste en
plasmar las cosas más importantes de un hecho o situación concreta dentro del plano
descriptivo. En este tipo de estudio, el investigador debe definir el análisis y el proceso
que involucrará su estudio.
También se puede definir como un método científico que involucra describir y observar
el comportamiento de un determinado fenómeno, sin embargo, de una manera
adecuada.
La investigación descriptiva en la presente investigación nos servirá para alcanzar los
siguientes objetivos:
Se encarga de describir situaciones y acontecimientos relacionados a los
docentes y estudiantes que implementaran las herramientas tecnológicas en el
aprendizaje del idioma ingles en los alumnos Colegio Belga.
Este método de investigación se encargará de realizar los estudios para busca
describir automáticamente las situaciones de los docentes y estudiantes que
implementaran las herramientas tecnológicas en el aprendizaje del idioma ingles
en los alumnos Colegio Belga, no se interesa por las explicaciones o algunas
hipótesis, ni tampoco se encarga de hacer predicciones.
La investigación dará lugar a obtener descripciones que se realizan y aplicaran
en las encuestas, para poner a prueba explicaciones de las variables
enunciadas.
La investigación descriptiva nos responderá a las preguntas ¿Qué? ¿Cómo?
¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Quién? Referente a los docentes y estudiantes que
implementaran las herramientas tecnológicas en el aprendizaje del idioma ingles
en las alumnas del Colegio Belga.
Con este tipo de investigación podremos realizar el estudio para determinar las
condiciones en las que se encuentran los docentes y estudiantes que
implementaran las herramientas tecnológicas en el aprendizaje del idioma ingles
en los alumnos Colegio Belga, con el fin de desarrollar un plan de mejoras o
modificaciones que sean necesarias.
BIBLIOGRACIA
Libros
Arias, P. (2006). El proyecto de investigación: Introducción a la metodología
científica (5ª ed). Caracas: Episteme.
Tesis
HURTADO BARRERA, Jacqueline, El proyecto de Investigación. Metodología de la
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Internet
portalweb.ucatolica.edu.co/tiposdeinvestigacion
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autores
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2. Ary, D., Jacobs, L. C., Razavieh, A., & Sorensen, C. K. (2009). Introduction to
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5. Price, P. C., Jhangiani, R. S., & Chiang, I.-C. A. (2017). Correlational Research.
Obtenido de What Is Correlational Research?: opentextbc.ca.
6. Raulin, G. &. (2013). Graziano & Raulin Research Methods (8th edition).
Obtenido de Example of Correlational Research: graziano-raulin.com.