UNIVERSIDAD DE PANAMA

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMA ESTE

FACULTAD DE EDUCACION
EDUCACION MEDIA DIVERSIFCADA
EXAMEN SEMESTRAL DE
PLANEAMIENTO DEL CURRICULUM A NIVEL MICRO
CURR. 509
PROFESORA MARÍA ISABEL RUIZ
Nombre del estudiante: Claudio A. Rodríguez Q. Cédula: 6-708-2143
Fecha: 25-07-2021
I parte: Valor 30 puntos
1. Utiliza la técnica de preguntas guía y responde lo siguiente:
a) ¿Por qué es importante realizar un diagnóstico a nivel micro?
b) ¿Por qué debemos planifica y en qué momento se planifica?
c) ¿Cuáles son los tres elementos que se deben considerar al elaborar un indicador
de logro?
d) ¿Cuáles son los tipos de evaluación según el evaluador y según su función?
e) Según las evidencias cuál es la diferencia entre un producto y un desempeño
f) ¿A que llamamos plan anual?
2. Explica las etapas o fases del proceso curricular mediante el uso de un mapa
conceptual
3. En un mapa cognitivo representa los elementos curriculares más utilizado en la
planificación ya sea en la trimestral /anual y en la secuencia didáctica
4. Mediante un cuadro comparativo estable la diferencia entre un objetivo de aprendizaje
y un indicador de logros