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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

BASADA EN COMPETENCIAS
19. ª versión (modalidad virtual)
ÍNDICE
PRESENTACIÓN 3

PROPÓSITOS 4

COMPETENCIA 5

MÓDULOS Y CONTENIDO DEL PROGRAMA 6

METODOLOGÍA 7

CRONOGRAMA 8

COSTOS E INSCRIPCIONES 8
PRESENTACIÓN

El Diplomado está orientado a desarrollar procesos formativos de


calidad, por competencias, generando saberes, habilidades y actitudes
que permitan a los participantes, en su práctica docente futura o actual,
responder con éxito a las demandas de la educación superior del siglo
XXI.

La formación basada en competencias aporta herramientas para el


ejercicio de la docencia, formando a los participantes de manera procesual,
desde el aprendizaje integral, activo, reflexivo, crítico y creativo.

Si te interesa prepararte para el ejercicio de la docencia o mejorar tus


competencias docentes; si necesitas un programa que te dé la oportunidad
de seguir estudiando hasta la MAESTRÍA… ¡este es el programa indicado!

Diplomado en Educación Superior


Basada en Competencias
Maestría en Educación Superior
Diplomado en Docencia para Educación Para la Innovación en la Diversidad
Virtual por Competencias

Escuela Universitaria de Posgrado - UMSS 3


PROPÓSITOS
El diplomado pretende implementar espacios de reflexión-acción personales
y grupales para propiciar procesos de formación docente, de manera que
los participantes, a la luz del análisis de elementos teóricos y situaciones
educativas y de la interacción entre pares, asuman posiciones, actitudes y
conductas que les permitan una práctica docente reflexiva, auto evaluativa
y de permanente mejora.

En este marco, el diplomado tiene la finalidad de contribuir a la transformación


de las prácticas educativas tradicionales en la educación superior, para la
formación de profesores reflexivos tanto en el plano de la docencia como en
el plano personal, de modo que todo ello se traduzca en procesos educativos
innovadores y de constante mejora.

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COMPETENCIA
El posgraduante, una vez concluido el programa habrá logrado la siguiente
competencia:

Desarrolla la docencia en educación superior, para la mejora permanente de los


procesos de enseñanza y aprendizaje, considerando fundamentos, estrategias
y recursos pedagógico-didácticos, así como la reflexión sobre la realidad y la
práctica.

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PRÁCTICA

Escuela Universitaria de Posgrado - UMSS 5


MÓDULOS Y CONTENIDOS DEL
PROGRAMA
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO
INTRODUCCIÓN AL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN EN LA ACTUALIDAD.
CONTENIDO

CURRÍCULO Y NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR.


FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN.
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y CONSTRUCTIVISMO SOCIAL.
MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA.

MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA POR


COMPETENCIAS
LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
CONTENIDO

LA PLANIFICACIÓN POR COMPETENCIAS.


DISEÑO DEL PLAN DE ASIGNATURA: IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN
DE COMPETENCIAS, ELEMENTOS DE COMPETENCIA, SABERES,
CRITERIOS DE DESEMPEÑO Y EVIDENCIAS.

MÓDULO 3:ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y


ENSEÑANZA
NEUROCIENCIAS Y APRENDIZAJE.
CONTENIDO

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.


DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
PLANIFICACIÓN DE AULA.

MÓDULO 4: EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES


LA EVALUACIÓN, OTRA MIRADA.
CONTENIDO

EVALUACIÓN SEGÚN LOS LINEAMIENTOS CONSTRUCTIVISTAS Y EL


ENFOQUE POR COMPETENCIAS.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
PRUEBAS ESCRITAS Y RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA

MÓDULO 5: DOCENCIA REFLEXIVA


PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
CONTENIDO

PRÁCTICA DOCENTE EN AULA.


REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA Y ROL DOCENTE.
ACTITUDES, APTITUDES Y HABILIDADES PARA UNA DOCENCIA DE
CALIDAD.

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METODOLOGÍA

La modalidad del diplomado es virtual, con sesiones sincrónicas


interactivas, desarrolladas desde la plataforma Zoom y actividades
asincrónicas, organizadas y gestionadas en la plataforma educativa
Moodle (LMS).

Las actividades de aprendizaje y de evaluación son implementadas


desde el paradigma constructivista y el enfoque por competencias,
con docentes tutores certificados y con una cantidad limitada de
estudiantes por grupo.

HORARIOS DE CLASES SINCRÓNICAS VIRTUALES (VÍA ZOOM)

OPCIONES DÍA HORA


PRIMERA LUNES Y JUEVES 19:30 A 21:45

SEGUNDA MARTES Y VIERNES 19:30 A 21:45

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CRONOGRAMA
ACTIVIDADES INICIO CONCLUSIÓN
PROCESO DE INSCRIPCIÓN 29/01/2024 11/02/2024
INDUCCIÓN AL PROGRAMA 12/02/2024 16/02/2024
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO 19/02/2024 17/03/2024
MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA POR COM-
18/03/2024 21/04/2024
PETENCIAS
MÓDULO 3: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y EN-
22/04/2024 19/05/2024
SEÑANZA
MÓDULO 4: EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES 20/05/2024 16/06/2024
MÓDULO 5: DOCENCIA REFLEXIVA 17/06/2024 07/07/2024
TRABAJO FINAL 08/07/2024 14/07/2024

COSTO E INSCRIPCIONES
El diplomado tiene un costo: Bs. 4000 (pago en moneda nacional).
Entre las modalidades de pago tienes dos opciones:

• Pago en cuotas: Cancelación en 5 cuotas de Bs 800.- cada una.


• Pago único: Con descuento del 10% por cancelación en un solo pago (Bs 3.600 ).

Las inscripciones se realizan de manera virtual, prepara la siguiente documentación escaneada


para adjuntar en el formulario de inscripción:

• Cédula de Identidad (pdf).


• Diploma Académico (para profesionales: licenciados, técnicos superiores, profesores, policías,
militares) (pdf).
• Los postulantes nacionales o extranjeros graduados en universidades del exterior, residentes
en Bolivia, deben presentar diploma académico revalidado.
• Certificado que acredite la conclusión de su plan de estudios (solo para egresados) (pdf).
• Compromiso de estudio llenado y firmado (pdf), según la modalidad de pago:

*Compromiso pago único al contado: https://bit.ly/4b8WuvX


(descargar, firmar y enviar)
*Compromiso pago en cuotas: https://bit.ly/3vT5DZB
(descargar, firmar y enviar)

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FORMULARIO DE
INSCRIPCIONES

¡Líderes en formación docente!

Dirección: Av. Ballivián No. 591; edificio “Rectorado UMSS” - 6to Piso.

Correo: posgradodeupg@umss.edu
Teléfono: 4525797
Celular: 79969327 - Call-center: 67840801

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